“你們是初升的太陽(yáng)，你們是只爭(zhēng)朝夕的芊芊學(xué)子，你們身前有老師的保駕護(hù)航，你們身后有家長(zhǎng)的殷殷期盼。前行的路上你們不會(huì)孤單了，因?yàn)樗麄兙褪悄阕顖?jiān)強(qiáng)的......”校園各個(gè)角落的喇叭上播放著廣播站的播音，時(shí)而還會(huì)放一些追夢(mèng)歌曲，從校門外路過(guò)的行人們，也會(huì)透過(guò)柵欄看到一群群學(xué)子，邁著堅(jiān)定的步伐跑向教學(xué)樓，可只有親身經(jīng)歷這一切的學(xué)生們才知道這一切的一切更像是雪山崩塌前的一片片雪花。上午的課間操結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)排成兩隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)跑回教學(xué)班。路上依稀聽(tīng)到學(xué)生門的抱怨。

    “恒哥，回去的時(shí)候幫我把本架子帶回去，我上個(gè)廁所。下節(jié)數(shù)學(xué)課，你先讓他們把周考卷子拿出來(lái)?！睆埌途秒S即脫離了隊(duì)伍，大跨步的沖進(jìn)了教學(xué)樓。每個(gè)學(xué)生都不太喜歡這種教育方式，所謂的勞逸結(jié)合，更像是種特殊的形式主義?！帮w姐，一會(huì)兒你去數(shù)學(xué)老師辦公室拿東西吧，我這幾次都沒(méi)考好，，，”李天恒一邊說(shuō)著，一邊回頭央求著望向劉燕飛！“怎么你也不能一心兩用啦，都說(shuō)愛(ài)情影響拔刀的速度，我看是影響你動(dòng)筆頭的速度，”劉燕飛打趣的說(shuō)著。于美娜瞬間小臉通紅，低著頭，用力的拽了拽劉燕飛的衣角。眾人笑嘻嘻的跑回了班級(jí)。

    “咳咳..行了，那嘴閉上了，上課鈴打了，你們這嘴還說(shuō)啥呢，看看這次考的，周考卷子都是基礎(chǔ)題，怎么著90分基礎(chǔ)分也不要了”李慧娟進(jìn)了班級(jí)，還沒(méi)等在講臺(tái)上站穩(wěn)，這話已經(jīng)說(shuō)了一半?！袄钐旌?，你這最近怎么了，腳上踩上潤(rùn)滑油了，退步這么快，不是我一個(gè)老師反應(yīng)你最近狀態(tài)不對(duì)了，之前還能夠夠211，985的門坎，照這么下去，一本線你都碰不到，”李慧娟接著又說(shuō)了其他一些學(xué)生的問(wèn)題，雖說(shuō)他不是班主任，但數(shù)學(xué)畢竟也算是主科，著實(shí)讓她在高三的一年里更加勞累了。“看看張巴久，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，平時(shí)課業(yè)的完成質(zhì)量，之前說(shuō)得努努力，不當(dāng)千年老二，現(xiàn)在比那個(gè)千年老二不知道強(qiáng)多少”，李慧娟如實(shí)說(shuō)著，眼睛四下掃著張巴久，遲遲找不到人影。“張巴久哪去了，我這好不容易夸他一次，人都沒(méi)影了！”

    上課約摸著有那么五六分鐘，張巴久氣喘吁吁的回了班級(jí)，看得出來(lái)，他確實(shí)很著急，李慧娟也沒(méi)多少什么。時(shí)間一分一秒的流逝，對(duì)于他來(lái)說(shuō)如今的日子剛剛好，很充實(shí)，不會(huì)過(guò)得很快，也不會(huì)過(guò)得很慢?？粗鴷r(shí)鐘上那滴滴答答的秒針轉(zhuǎn)動(dòng)聲，張巴久知道，是時(shí)候聯(lián)系董玲玲了。

    “明天下午開(kāi)始放月假，時(shí)間兩天半，上午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我在班里群里已經(jīng)通知到各位家長(zhǎng)了，你們這些日子啥樣，心里也清楚，，，，”賈老師依舊在臺(tái)上喋喋不休的講著，下面已經(jīng)亂成了一鍋粥，“久哥，我怎么辦啊，成績(jī)退的這么狠，我爸知道不得打死我！”，李天恒完全慌了神兒，與他一樣的，還有很多學(xué)生，有的是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，有的是因?yàn)槌煽?jī)退步，更多的是因?yàn)閷W(xué)校里那些奇葩的規(guī)定違反紀(jì)律。

    “張巴久，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你準(zhǔn)備個(gè)演講稿，講講你這幾次考試的心態(tài)啥的，做個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的就行，”賈老師的話拉回了張巴久的思緒，話音未落，班上的同學(xué)大都望向張巴久，同學(xué)們也都明白，張巴久的家長(zhǎng)會(huì)肯定會(huì)安安全全的過(guò)去了?！靶辛耍日f(shuō)這么多，你們晚上也都寫寫給父母的話，這馬上就要高考了，別一天天的無(wú)所事事了”，說(shuō)完班級(jí)里傳來(lái)了一陣陣唉聲嘆氣?！岸际切问街髁x，我就不信就一封信，還真能給自己打氣啊”，劉燕飛有些無(wú)語(yǔ)的說(shuō)著，她向來(lái)對(duì)這些心靈雞湯厭惡至極，現(xiàn)實(shí)的她從來(lái)不相信什么口頭承諾，實(shí)際行動(dòng)才是真的?！叭齑螋~兩天曬網(wǎng)，三兩天新鮮唄”，李天恒結(jié)果話茬說(shuō)到。這些話也就只能小聲的說(shuō)著，傳到老師的耳朵里，肯定免不了一頓責(zé)罵。

    “甭想了，吃飯去吧，反正躲不過(guò)，不如多吃點(diǎn)，省的不抗打?！睆埌途么蛉さ恼f(shuō)著，起身往門外走?！澳闶遣慌拢氵@成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)，老師門肯定夸你，”李天恒無(wú)奈的說(shuō)著，他都能想到明天的家長(zhǎng)會(huì)，自己的頭上肯定是一片片的陰天?！鞍ミ?，久哥，今天主動(dòng)去吃飯，不打電話了？”于美娜斜著眼說(shuō)著，張巴久這才想到“，是哦，倒是提醒我了，不過(guò)今天是沒(méi)時(shí)間了，放在洗衣房的衣服該拿了?！崩钐旌汶S聲附和道“久哥，等我一起，我這也得拿衣服去洗，”李天恒腳前腳后的跟上去，自從上了高三，他們的時(shí)間寶貴的很，再加上冬天的衣服確實(shí)在宿舍難洗的很，很多同學(xué)都選擇把衣服放在洗衣房里?！熬酶?，你說(shuō)咱們這高中一畢業(yè)，估計(jì)算是分道揚(yáng)鑣了，到時(shí)候還會(huì)記得彼此吧”。李天恒有些傷感的對(duì)張巴久說(shuō)到。張巴久因?yàn)榧彝サ木壒?，?duì)這些反而看的不是很重，此時(shí)的他卻文藝的說(shuō)到“你看這樹(shù)上的葉子，是不是隨著春去秋來(lái)，生長(zhǎng)飄落，所以以后我們肯定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，遇見(jiàn)更多的事，但是不變的是這棵樹(shù)，增長(zhǎng)的年輪記錄著我們的過(guò)往，不會(huì)忘記，就想我們一樣”李天恒若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們要不要給這個(gè)高中生活留下點(diǎn)什么？”“留下什么，好好想想，反正時(shí)間越久，越留不??！”

    日子越來(lái)越長(zhǎng)，現(xiàn)在下午五點(diǎn)多，天邊的太陽(yáng)還在山尖尖那不肯下去，張巴久道：“買點(diǎn)吃的吧，今天晚上泡點(diǎn)面，明天放假了?！边@可能是每次放假前的保留節(jié)目，正因?yàn)橐偶伲薰?，老師什么的都不?huì)太嚴(yán)格的檢查，算是一種福利?！澳憔颓坪冒?，每次咱們不得吃的好好的?！比珖?guó)各地的校服長(zhǎng)得一個(gè)樣寬寬松松的，少了學(xué)生那種朝氣，他們的校服也并沒(méi)有什么不同，卻給他們帶來(lái)了不少福利，尤其到了冬天，很多不好帶到班級(jí)里的東西都可以藏進(jìn)衣服里，泡面、腸、辣條等等。

    張巴久和李天恒像是一個(gè)200斤的胖子，衣服里塞的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧闶?，一溜煙的跑到了教學(xué)樓的側(cè)門，和他們同行的還有好多人，看來(lái)這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)很多人都知道這個(gè)所謂的“福利”。每個(gè)樓層都設(shè)有飲水機(jī)，而飲水機(jī)邊也排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，看來(lái)他們?yōu)榱私裢淼氖虑闇?zhǔn)備的很充足。到了班級(jí)，雖然看上去很安靜，但是每個(gè)人都有自己的小九九。“久哥我知道咱們?cè)趺唇o這個(gè)痛苦的高中學(xué)校留下屬于自己的一筆了，你看這個(gè)洗衣牌，咱們?cè)谶@上留下一筆，說(shuō)不定就留下來(lái)呢”，李天恒說(shuō)著拿出牌子開(kāi)始往上寫著，張巴久笑著說(shuō)“這牌子肯定會(huì)定期換的，你就這么肯定？”，李天恒深信不疑的說(shuō)“你就寫吧，不寫肯定留不下，不試試怎么確定呢？”張巴久想了想，拿出洗衣牌，也隨心寫上

    “張巴久，我的高中永遠(yuǎn)不留遺憾，我在師范等你”，寫完，還在牌子上畫了一個(gè)小小的企鵝，留下了自己的QQ號(hào)。無(wú)心插柳的一個(gè)小動(dòng)作，在今后的日子里變成了他以后生活里濃墨重彩的一筆。“久哥，你這有點(diǎn)釣魚的意思啊，還留個(gè)QQ！”李天恒嬉笑著說(shuō)道?！澳阒朗裁矗疫@是讓以后的人做個(gè)見(jiàn)證，時(shí)刻找我見(jiàn)證?！睆埌途米焐险f(shuō)著，又想動(dòng)筆把這QQ號(hào)掛掉。李天恒看著張巴久的動(dòng)作，趕忙奪了張巴久的筆，說(shuō)道“別啊，留下留下，我就那么一說(shuō)”

    隔日上午，學(xué)生們剛剛跑完課間操，拖著略顯急促的呼吸聲跑到教學(xué)樓，斜眼望過(guò)去，便能看見(jiàn)校門口那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔和穿著的人，邁著略顯沉重的步伐，和他們一起進(jìn)教學(xué)樓，唯一不通的是，有些臉上略帶怒意，有些則是春花燦爛。他們一步步的通過(guò)教學(xué)樓的側(cè)門走向了各個(gè)班級(jí)。好在教學(xué)樓里還有一些空閑班級(jí)和自習(xí)室，否則這班級(jí)里還真有些擁擠。教室里坐滿了家長(zhǎng)，門外整齊的站著各班的學(xué)生，樓道里出奇的安靜，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼?！皬埌途?，你先進(jìn)來(lái)，把準(zhǔn)備好的演講稿準(zhǔn)備一下！”賈老師一邊說(shuō)著，一邊將成績(jī)單，發(fā)給各個(gè)家長(zhǎng)的手里，而在張鳳的手里，是一個(gè)特殊的成績(jī)單，不是班級(jí)的，而是年級(jí)的成績(jī)單！

    “我想各位家長(zhǎng)都能看到自己孩子的成績(jī)，或是說(shuō)自己孩子的未來(lái)，很多學(xué)生的成績(jī)都在400到500分之間，這個(gè)時(shí)候了，不狠狠拼自己一把，以后后悔是真的一點(diǎn)用都沒(méi)有，這里著重說(shuō)一點(diǎn)，李天恒，董天，于美娜，張小嫻這幾個(gè)吧，自從開(kāi)學(xué)后，狀態(tài)一直不對(duì)。當(dāng)然，這里也有非常好學(xué)，非常努力的學(xué)生，張巴久這幾次的成績(jī)?cè)桨l(fā)穩(wěn)健，600分的成績(jī)，我相信，只要保持好盡頭，沖一下650分也是沒(méi)有問(wèn)題的，讓張巴久給咱們分享一下”，張巴久有些不好意思的往講臺(tái)上走了走，下面也有家長(zhǎng)的鼓掌聲。

    “各位家長(zhǎng)好，我是張巴，稿子我沒(méi)有認(rèn)真的寫，我是一個(gè)不善于言辭的人，想想心靈雞湯，想想自己是否真的好好學(xué)習(xí)，是否需要這種心靈雞湯，我也不知道該怎么說(shuō)，成績(jī)的提高當(dāng)然有各位老師的幫助，但我想，更多的是自己的想法，我自己心里只有一個(gè)念頭，或是一個(gè)想法，想想未來(lái)，我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)，還能有什么方式來(lái)改變自己，現(xiàn)在出去打工還是去家里啃老？這些都不是我想要的，我想以后的生活是否由自己去掌握。問(wèn)問(wèn)自己是不是真的有自己的想法！我相信只要心里有自己的執(zhí)念，會(huì)有屬于自己的動(dòng)力的，，，，，”

    這話，張巴久自己都不信，但是沒(méi)辦法，看到母親眼眶里的淚水，他不知道除了這么說(shuō)還能怎么說(shuō)，直到自己回了家，張巴久還在愣神，他不知道母親的淚水到底是因?yàn)槭裁?，整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，他有些懵，自己沒(méi)有退步，沒(méi)有不爭(zhēng)氣，可為什么還是會(huì)有些壓抑，其他同學(xué)的臉上或喜或憂，只有自己在愣神。

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