盛夏，很熱。

    烈日，很毒。

    無(wú)風(fēng)，更要命。

    恰逢體育課，某高校高一八班的全體學(xué)生，都躲在了圍墻邊的小樹(shù)下。

    實(shí)在太熱了，饒是體育老師，此刻都背靠大樹(shù)，一邊吃冰棍，一邊抱著手機(jī)玩游戲，借此來(lái)打法無(wú)聊的時(shí)間。

    冰棍是學(xué)生買來(lái)孝敬他的，也正因如此，老師才大發(fā)善心，讓一幫小崽子在樹(shù)下乘涼。

    “哎……這天氣，實(shí)在沒(méi)法說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生的身體素質(zhì)那么差，動(dòng)輒中暑，動(dòng)輒還會(huì)暈倒，若是硬要他們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水，說(shuō)不定會(huì)出事??！要是出事了，大家都不好。”

    這位老師心中這般想著，手指卻是在手機(jī)屏幕上點(diǎn)個(gè)不停，絲毫不含糊，而在那屏幕上所顯示的畫面，赫然是王者峽谷，他所操控的英雄，正是蘭陵王……

    “我方猴子是真的強(qiáng)，難道這游戲，真能一打九？”

    “他仿佛跟我們玩的不是一個(gè)游戲，這家伙比我看到的主播還強(qiáng)，我真懷疑他是職業(yè)選手，這風(fēng)騷的走位……妲己王昭君根本暈不到！還有秒速換裝，金身、復(fù)活甲，時(shí)機(jī)拿捏的剛剛好，各種意識(shí)也很到位?！?br/>
    “只是，我究竟投不投降……”

    蘭陵王此時(shí)正在隱藏在一處草叢中，雖說(shuō)置身戰(zhàn)場(chǎng)，但就像一個(gè)局外人一樣，打到二十五分鐘，他的戰(zhàn)績(jī)是1-2-1。其實(shí)這不是他的完全實(shí)力，如果好好打，說(shuō)不定對(duì)方三個(gè)脆皮法師，已死在他刀下很多次了。

    只是……隊(duì)友猴子實(shí)在太氣人了，目空一切，揚(yáng)言要一打九，狂得沒(méi)話說(shuō)。

    還有隊(duì)友趙云、韓信、花木蘭，從開(kāi)局就送到現(xiàn)在，一直在發(fā)投降。

    簡(jiǎn)直就是一波數(shù)折。

    原本對(duì)本場(chǎng)游戲失去了信心，蘭陵王也樂(lè)意看猴子一個(gè)人表演，看那幾個(gè)傻子去送，可隨著時(shí)間推移，他發(fā)現(xiàn)這猴子強(qiáng)的離譜，原本的逆風(fēng)局，硬生生的被猴子一人打成了順風(fēng)局，如此下去，翻盤的幾率高達(dá)90%。

    “不，是99%，對(duì)面的姜子牙與李白，貌似又掛機(jī)了?！?br/>
    “除非猴子死，否則對(duì)面絕無(wú)半點(diǎn)機(jī)會(huì)，可這猴子又怎么可能會(huì)死？”

    “該死的，好糾結(jié)，我到底投不投？對(duì)面的貂蟬小姐姐說(shuō)過(guò)一會(huì)加我好友的……但我也好想看猴子繼續(xù)表演下去……”

    體育老師糾結(jié)了，看到隊(duì)友們又發(fā)投降，他遲疑片刻，再次點(diǎn)了拒絕，苦笑道：“貂蟬小姐姐，對(duì)不起了，我好歹也是有操守的人，還是一位德藝雙修的人民園丁，不能因?yàn)槟闶莻€(gè)妹子，就做這等有違良心的事，不管猴子態(tài)度如何惡劣，他終究是我隊(duì)友……哪怕全世界都背棄了他，可他終究還在浴血奮戰(zhàn)。”

    看到蘭陵王又拒絕投降，他的隊(duì)友們快瘋了。

    “蘭陵王，你麻痹！”

    “你這沙比，區(qū)區(qū)一場(chǎng)匹配，輸就輸了，何必受這猴子的氣？”

    “你到底有沒(méi)有立場(chǎng)？有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，我們都點(diǎn)投降了，就你這家伙不點(diǎn)，你到底要鬧那樣？這般托下去，可就要贏了啊?。?！”

    三位隊(duì)友想輸想瘋了，遇到這種狂妄的猴子，當(dāng)然要反其道而行之，死猴子不是要一打九么？那就讓他去打好了，反正這是一場(chǎng)五個(gè)人游戲，只要他們四人點(diǎn)投降，便是那猴子有天大的本事，也是回天乏力，含恨收?qǐng)觥?br/>
    “你們罵我，我不怪你們，畢竟你們都被仇恨蒙蔽了雙眼……”

    體育老師輕輕搖頭，感嘆道：“猴子如此狂妄，我何嘗不想看他栽跟頭，可我到底一名光榮的人民園丁，以事論事，豈能黑白不分？我討厭的是猴子囂張跋扈的態(tài)度，但同時(shí)，猴子的意識(shí)、操作、精神，已經(jīng)深深打動(dòng)了我?！?br/>
    于是，戰(zhàn)斗拖到了33分鐘。

    隊(duì)友又點(diǎn)了投降，體育老師深吸了口氣，咬牙道：“投個(gè)雞雞，老子就是不投?！?br/>
    說(shuō)罷，他再次點(diǎn)拒絕。

    “臥槽，蘭陵王，XX你全家?。　?br/>
    “辣雞，浪費(fèi)老子時(shí)間?！?br/>
    “完蛋了，要贏了……”

    趙、韓、花三人快要崩潰了。

    而就在這時(shí)，一名女同學(xué)忽然看向了體育老師：“王老師，你說(shuō)什么？你在罵誰(shuí)嗎？”

    “啊？沒(méi)有啊?！?br/>
    王老師回過(guò)神來(lái)，面色如常的搖了搖頭，隨后看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)距離下課只差兩分鐘了，當(dāng)即大喝道：“同學(xué)們，快下課了，下堂課是自習(xí)課，班長(zhǎng)收一下手機(jī)，然后直接下課?！?br/>
    在這個(gè)手機(jī)泛濫的時(shí)代，坑壞了多少青春少年，所以很多高校都不讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂的，便是下課也不能玩，直至放學(xué)才能取手機(jī)。

    當(dāng)然了，體育課例外……

    然而，聽(tīng)到要交手機(jī)，高一八班的班長(zhǎng)快哭了，心中一陣悲鳴：：“尼瑪啊！老子的猴子已成仙了，只要再給老子五分鐘，就能把對(duì)手打出翔來(lái)，讓隊(duì)友懷疑人生……可現(xiàn)在既然要交手機(jī)，啊啊??！天要亡我??！”

    這一局游戲，班長(zhǎng)可謂是超前發(fā)揮，猴子在手，如有神助，秒天秒地空氣，強(qiáng)的不行……打到三十三分鐘，他的戰(zhàn)績(jī)?yōu)?8-0-0，這是什么概念，這是萬(wàn)物皆菜的概念。

    一棍半敲死妲己。

    一棍半敲死王昭君。

    兩棍子敲死貂蟬……

    對(duì)面姜子牙掛機(jī)。

    李白也掛機(jī)。

    縱橫峽谷，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

    可現(xiàn)在既然要交手機(jī)了……

    作為一班之長(zhǎng)，豈能違背老師的命令，所以班長(zhǎng)在這等關(guān)頭，只得一只手打王者，一只手收同學(xué)上交的手機(jī)。

    然而，就在他單手操控猴子打掉主宰的時(shí)候，一側(cè)的草叢中忽然飛出了一顆空心紅印。

    “偶像魅力?！辨Ъ很浘d綿的聲音響起。

    班長(zhǎng)臉色大變：“臥槽，我就知道妲己在附近?！?br/>
    若是雙手操控，班長(zhǎng)至少有五個(gè)方法來(lái)破解此招。

    方法一：在妲己二技能打到猴子之前，開(kāi)啟猴子的一技能，護(hù)身咒法0.2秒無(wú)敵，不但可免疫眩暈，還能抵擋不少傷害。

    方法二：用猴子的二技能位移至主宰上方的草叢。

    方法三：金身

    方法四：純凈蒼穹

    方法五……

    太多了。

    奈何班長(zhǎng)單手操作，兩步都未邁出，就被被妲己的偶像魅力給眩暈了。

    緊接著……

    “靈魂沖擊?！?br/>
    “偶像魅力?！?br/>
    “落、紅雨?！?br/>
    “緣、心結(jié)……”

    在妲己與貂蟬的雙重襲擊之下，猴子躺下了，好在有復(fù)活甲在，兩秒之后，猴子又爬了起來(lái)，可惜王昭君的禁錮寒霜已丟他腳下。

    再接著……

    “凜冬已至?！?br/>
    “凋零冰晶。”

    “淀、風(fēng)華。”

    “落、紅雨?！?br/>
    “緣、心結(jié)……”

    又一番雙重夾擊，猴子總算死了。

    “師傅~！”

    這一聲悲呼，對(duì)于三法師而言，勝過(guò)天籟。

    “死了。”

    “這家伙終于死了……”

    “嘎嘎嘎，贏了。”

    三法師激動(dòng)萬(wàn)分。

    就是猴子的隊(duì)友，趙云、韓信、花木蘭，也是免不了落井下石。

    “死猴子，裝、繼續(xù)裝??！”

    “哈哈，揚(yáng)言一打九，我差點(diǎn)就信了?！?br/>
    “嘻嘻，對(duì)面的萌妹子真給力?！?br/>
    唯有蘭陵王沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)椴倏靥m陵王的王老師，此時(shí)正眉頭大皺，百思不得其解。

    “不應(yīng)該??！這猴子……是不是換人了？一技能呢？二技能呢？金身呢？還有純凈蒼穹……他既然一個(gè)都沒(méi)用，這是什么情況？”

    而此刻的班長(zhǎng)，臉色無(wú)比難看，心中更是難受得無(wú)法呼吸，猶如吃了三斤大糞一般難受。

    “草擬嘛，草擬嘛啊！時(shí)不待我，天要亡我……我大號(hào)在鉑金局連跪了七八場(chǎng)，特意用小號(hào)匹配白板局虐菜，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻，還是陰溝里翻船了。”

    看著灰暗的屏幕，班長(zhǎng)目中有淚花閃爍，但還是強(qiáng)忍著想哭的沖動(dòng)，繼續(xù)收同學(xué)們上交的手機(jī)，直至手機(jī)齊了，全裝一個(gè)盒子里面，他抱著盒子送到了老師身前：“王老師，同學(xué)們的手機(jī)全在這了，等放學(xué)后，我還是去班主任的辦公室取嗎？”

    “是的！”

    王老師應(yīng)了一聲，頭都不曾抬起。

    班長(zhǎng)臉色難看，糾結(jié)片刻，也準(zhǔn)備將自己的手機(jī)上交，可就在他準(zhǔn)備關(guān)機(jī)時(shí)，忽然看到了王老師也在玩王者，甚至一眼看到了那個(gè)醒目的ID：“櫻桃小丸子”。

    “櫻桃小丸子，我方蘭陵王……”

    班長(zhǎng)頓時(shí)目瞪口呆，隨后一臉激動(dòng)道：“王老師，我們是隊(duì)友，我是猴子?！?br/>
    “什么猴子不猴子的，你交了手機(jī)，趕緊去……”

    王老師說(shuō)到著，忽然瞪大了雙眼，一臉不可思道：“什么？你說(shuō)你是猴子，就是這個(gè)叫‘絕世、拽少’的猴子？”

    “是啊！王老師你看……”

    班長(zhǎng)直接將手機(jī)遞了過(guò)去。

    王老師接過(guò)手機(jī)一看，忽然笑道：“還真是你，哈哈，這也太巧了吧！這是什么概率啊。買彩票也沒(méi)這么準(zhǔn)的……不過(guò)，你這小王八蛋也太狂了吧！你鄙視他們?nèi)齻€(gè)也就行了，還連老師也鄙視，還讓老師去也送人頭？”

    班長(zhǎng)臉色尷尬，苦笑道：“呃……那個(gè)，老師你不是也沒(méi)去送了，話說(shuō)，王老師能不能打個(gè)電話給物理老太，就說(shuō)我在幫你做事，請(qǐng)一節(jié)課的假，我……帶你飛，帶你上黃金。”

    在班長(zhǎng)的印象里，諸多老師當(dāng)中，最平易近人的就是體育老師了，平時(shí)沒(méi)少開(kāi)玩笑，現(xiàn)在一把游戲下來(lái)，距離感又莫名拉近了些，所以才出此下策。畢竟是同道中人，雖然沒(méi)把握這事能成，但想必老王看隊(duì)友的份上，能讓他打完這把……

    想法是好的，可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，只見(jiàn)王老師冷笑道：“嘿嘿！你想得美，你以為我們當(dāng)老師的玩游戲，還跟你們這些小娃娃一樣嗎？我們是玩游戲，而那你們卻是被游戲玩……好了，在我沒(méi)踹你之前，你趕緊回教室上課，至于你的猴子，將有我來(lái)接手?！?br/>
    班長(zhǎng)一臉錯(cuò)愕：“由你接手，你會(huì)嗎？”

    王老師仰頭嘆道：“誰(shuí)心中沒(méi)有一個(gè)猴子夢(mèng)啊？”

    班長(zhǎng)終究是走了，可心中總有一種不好的預(yù)感。

    ……