?過了幾天，李萍兒打來電話，讓劍濤到車站去接她，她要到醫(yī)院去實(shí)習(xí)了。

    劍濤興高采烈的到了車站，終于李萍兒到了.劍濤上去興奮地抱住了萍兒，這對戀人真的很久沒有見面了，他們來到車站旁邊的一個(gè)小餐館，劍濤點(diǎn)了幾個(gè)萍兒愛吃的小菜，還要了幾瓶啤酒，萍兒也高興地喝了幾杯。

    劍濤興奮地說：“這下咱離的近了，可以經(jīng)?？吹侥懔恕！弊詈?，劍濤把萍兒送到學(xué)校，兩個(gè)人依依不舍的告別了。

    李萍兒的家在東河縣郊區(qū)農(nóng)村，其實(shí)她還有個(gè)小名叫招弟，在她出生以后，她的父母急切的盼望能夠再生一個(gè)男孩。

    幾年以后，她的弟弟真的出生了。在鄉(xiāng)村里重男輕女的思想還是根深蒂固的，家里好吃好用的東西，都給了弟弟。

    李萍兒和她的父母對她的弟弟百般照顧，家里雖然非常貧窮，但是也盡量給弟弟提供好的生活環(huán)境，父母也把全部的希望寄托在了她的弟弟身上，但是事與愿違，李萍兒的學(xué)習(xí)非常的好，而他的弟弟李茂祖學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，還成天跟一些不良少年混在一起，初中都不愿繼續(xù)念。

    最后終于混到初中畢業(yè)了，但是書是不能繼續(xù)讀了。萍兒的父母也終于灰心了，痛定思痛他們對兒子的要求也降低了，回到了一個(gè)比較合理的要求，希望他學(xué)一門手藝，木匠或者是瓦匠，最起碼可以養(yǎng)活他自己了。

    萍兒的父親帶著茂祖到市內(nèi)的工地上打工，一方面，可以學(xué)到技術(shù)掙點(diǎn)錢，另一方面，他也想新自看著這個(gè)兒子，省得他學(xué)壞惹事生非。

    但是李茂祖和萍兒卻姐弟情深，在萍兒上大學(xué)的時(shí)候，茂祖就經(jīng)常看她并給她送生活費(fèi)，李萍兒對這個(gè)弟弟真的是又愛又恨，當(dāng)然，恨的原因只不過是怨其不爭罷了。

    其實(shí)，萍兒原來的理想是做一名大夫，一方面是因?yàn)橛X得大夫治病救人的職業(yè)非常神圣，另一方面是因?yàn)樗哪赣H身體不好，常年有病她也想治好母親的病。

    高考的時(shí)候，她報(bào)了醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè)，高考成績也非常好，但是錄取通知書到來的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)錄取的專業(yè)變成高護(hù)專業(yè)。

    到學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有一次輔導(dǎo)員張老師無意見跟她提起此事，李萍兒隱隱約約的感覺到是有人頂替了她，把她從臨床專業(yè)調(diào)到了高護(hù)專業(yè)。

    雖然她有點(diǎn)怨言，但是有什么辦法？李萍兒像以往一樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上是出類拔萃的，護(hù)士畢竟也是一名白衣天使，南丁格爾的精神激勵(lì)著她。

    另一方面在業(yè)余時(shí)間，她當(dāng)家教做銷售，盡量減輕家里的負(fù)擔(dān)，這些活動(dòng)也沒有耽誤她參加學(xué)校的各種活動(dòng)，從各方面講，她都是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    李萍兒從小天生麗質(zhì)，在初中時(shí)就有男孩子給她遞紙條、寫情書。但是李萍兒只想著學(xué)習(xí)，根本不把這些當(dāng)一回事。

    在高中時(shí)有很多男生對她眉目傳情，記得有一次校外的幾個(gè)小混子竟然要對她圍追堵截，是王劍濤組織本班的幾名同學(xué)對她進(jìn)行護(hù)送，也可能是這個(gè)原因，從那之后他們兩個(gè)人就互生好感，上了大學(xué)之后，他們兩個(gè)人走在了一起。

    李萍兒的輔導(dǎo)員張老師是大幾屆的師兄，是一個(gè)英俊瀟灑的男生，在一次班級聚會(huì)喝醉之后拉著李萍的手對她進(jìn)行了表白，張老師也是李平兒喜歡的類型，但是她的心里已經(jīng)有個(gè)劍濤不可能再容下其他的人，張老師也是個(gè)善良大度的男人，自此之后他雖然不再提這個(gè)事情了。

    但是對李萍兒也是處處的照顧。這次分配實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，班級的同學(xué)也展開了暗戰(zhàn)，甚至系里領(lǐng)導(dǎo)也參與了進(jìn)來，其實(shí)同學(xué)們的想法很簡單，也是想通過實(shí)習(xí)，留在自己理想的醫(yī)院，張老師即要照顧關(guān)系，又據(jù)理力爭為李萍兒爭取了一個(gè)名額。

    還有個(gè)原因他沒有對別人提起，附屬醫(yī)院護(hù)理部的陳主任是她的表姐，他深深的喜歡著李萍兒，于公于私都想幫助這個(gè)漂亮善良的姑娘，當(dāng)然，這些話他沒有對李萍兒說，他只是對李萍兒說好好干，爭取留在附屬醫(yī)院吧。

    其實(shí)萍兒也知道張老師幫助了她，她的心里也是充滿了感激的。但是她只能對張老師說抱歉，就像那首叫的歌唱的那樣：“我的心中早已有個(gè)他哦！他比你先到?！钡诙鞆埨蠋煄е瑢W(xué)到附屬醫(yī)院護(hù)理部找到陳主任。

    當(dāng)然他沒有叫表姐，例行公事般的的客氣氣跟主任談實(shí)習(xí)的事，陳主任是一個(gè)四十多歲的中年婦女，留著齊耳的短發(fā)，顯得精明干練。

    在一番客套之后，陳主任就來了一個(gè)下馬威，她威嚴(yán)地掃視著每一個(gè)同學(xué)，然后說道：“你們知道，我們醫(yī)院是金字招牌，你們雖然是來實(shí)習(xí)的，是高護(hù)專業(yè)，在學(xué)歷上，也比其他的護(hù)士高出一等，但是我會(huì)對你們像正式員工一樣的要求，不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)無故曠工，必須遵守醫(yī)院的一規(guī)章制度，如果做不到，立馬走人，如果有想在這混日子，最后的實(shí)習(xí)鑒定，我是不會(huì)說一句好話的。”說完，陳主任站起來去書架拿材料，李萍的同學(xué)譚麗麗向她做了一個(gè)鬼臉，李萍兒苦笑了一下，人在屋檐下怎能不低頭啊。

    過了幾天，李萍兒打來電話，讓劍濤到車站去接她，她要到醫(yī)院去實(shí)習(xí)了。

    劍濤興高采烈的到了車站，終于李萍兒到了.劍濤上去興奮地抱住了萍兒，這對戀人真的很久沒有見面了，他們來到車站旁邊的一個(gè)小餐館，劍濤點(diǎn)了幾個(gè)萍兒愛吃的小菜，還要了幾瓶啤酒，萍兒也高興地喝了幾杯。

    劍濤興奮地說：“這下咱離的近了，可以經(jīng)?？吹侥懔?。”最后，劍濤把萍兒送到學(xué)校，兩個(gè)人依依不舍的告別了。

    李萍兒的家在東河縣郊區(qū)農(nóng)村，其實(shí)她還有個(gè)小名叫招弟，在她出生以后，她的父母急切的盼望能夠再生一個(gè)男孩。

    幾年以后，她的弟弟真的出生了。在鄉(xiāng)村里重男輕女的思想還是根深蒂固的，家里好吃好用的東西，都給了弟弟。

    李萍兒和她的父母對她的弟弟百般照顧，家里雖然非常貧窮，但是也盡量給弟弟提供好的生活環(huán)境，父母也把全部的希望寄托在了她的弟弟身上，但是事與愿違，李萍兒的學(xué)習(xí)非常的好，而他的弟弟李茂祖學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，還成天跟一些不良少年混在一起，初中都不愿繼續(xù)念。

    最后終于混到初中畢業(yè)了，但是書是不能繼續(xù)讀了。萍兒的父母也終于灰心了，痛定思痛他們對兒子的要求也降低了，回到了一個(gè)比較合理的要求，希望他學(xué)一門手藝，木匠或者是瓦匠，最起碼可以養(yǎng)活他自己了。

    萍兒的父親帶著茂祖到市內(nèi)的工地上打工，一方面，可以學(xué)到技術(shù)掙點(diǎn)錢，另一方面，他也想新自看著這個(gè)兒子，省得他學(xué)壞惹事生非。

    但是李茂祖和萍兒卻姐弟情深，在萍兒上大學(xué)的時(shí)候，茂祖就經(jīng)?？此⒔o她送生活費(fèi)，李萍兒對這個(gè)弟弟真的是又愛又恨，當(dāng)然，恨的原因只不過是怨其不爭罷了。

    其實(shí)，萍兒原來的理想是做一名大夫，一方面是因?yàn)橛X得大夫治病救人的職業(yè)非常神圣，另一方面是因?yàn)樗哪赣H身體不好，常年有病她也想治好母親的病。

    高考的時(shí)候，她報(bào)了醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè)，高考成績也非常好，但是錄取通知書到來的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)錄取的專業(yè)變成高護(hù)專業(yè)。

    到學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有一次輔導(dǎo)員張老師無意見跟她提起此事，李萍兒隱隱約約的感覺到是有人頂替了她，把她從臨床專業(yè)調(diào)到了高護(hù)專業(yè)。

    雖然她有點(diǎn)怨言，但是有什么辦法？李萍兒像以往一樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上是出類拔萃的，護(hù)士畢竟也是一名白衣天使，南丁格爾的精神激勵(lì)著她。

    另一方面在業(yè)余時(shí)間，她當(dāng)家教做銷售，盡量減輕家里的負(fù)擔(dān)，這些活動(dòng)也沒有耽誤她參加學(xué)校的各種活動(dòng)，從各方面講，她都是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    李萍兒從小天生麗質(zhì)，在初中時(shí)就有男孩子給她遞紙條、寫情書。但是李萍兒只想著學(xué)習(xí)，根本不把這些當(dāng)一回事。

    在高中時(shí)有很多男生對她眉目傳情，記得有一次校外的幾個(gè)小混子竟然要對她圍追堵截，是王劍濤組織本班的幾名同學(xué)對她進(jìn)行護(hù)送，也可能是這個(gè)原因，從那之后他們兩個(gè)人就互生好感，上了大學(xué)之后，他們兩個(gè)人走在了一起。

    李萍兒的輔導(dǎo)員張老師是大幾屆的師兄，是一個(gè)英俊瀟灑的男生，在一次班級聚會(huì)喝醉之后拉著李萍的手對她進(jìn)行了表白，張老師也是李平兒喜歡的類型，但是她的心里已經(jīng)有個(gè)劍濤不可能再容下其他的人，張老師也是個(gè)善良大度的男人，自此之后他雖然不再提這個(gè)事情了。

    但是對李萍兒也是處處的照顧。這次分配實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，班級的同學(xué)也展開了暗戰(zhàn)，甚至系里領(lǐng)導(dǎo)也參與了進(jìn)來，其實(shí)同學(xué)們的想法很簡單，也是想通過實(shí)習(xí)，留在自己理想的醫(yī)院，張老師即要照顧關(guān)系，又據(jù)理力爭為李萍兒爭取了一個(gè)名額。

    還有個(gè)原因他沒有對別人提起，附屬醫(yī)院護(hù)理部的陳主任是她的表姐，他深深的喜歡著李萍兒，于公于私都想幫助這個(gè)漂亮善良的姑娘，當(dāng)然，這些話他沒有對李萍兒說，他只是對李萍兒說好好干，爭取留在附屬醫(yī)院吧。

    其實(shí)萍兒也知道張老師幫助了她，她的心里也是充滿了感激的。但是她只能對張老師說抱歉，就像那首叫的歌唱的那樣：“我的心中早已有個(gè)他哦！他比你先到?！钡诙鞆埨蠋煄е瑢W(xué)到附屬醫(yī)院護(hù)理部找到陳主任。

    當(dāng)然他沒有叫表姐，例行公事般的的客氣氣跟主任談實(shí)習(xí)的事，陳主任是一個(gè)四十多歲的中年婦女，留著齊耳的短發(fā)，顯得精明干練。

    在一番客套之后，陳主任就來了一個(gè)下馬威，她威嚴(yán)地掃視著每一個(gè)同學(xué)，然后說道：“你們知道，我們醫(yī)院是金字招牌，你們雖然是來實(shí)習(xí)的，是高護(hù)專業(yè)，在學(xué)歷上，也比其他的護(hù)士高出一等，但是我會(huì)對你們像正式員工一樣的要求，不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)無故曠工，必須遵守醫(yī)院的一規(guī)章制度，如果做不到，立馬走人，如果有想在這混日子，最后的實(shí)習(xí)鑒定，我是不會(huì)說一句好話的?！闭f完，陳主任站起來去書架拿材料，李萍的同學(xué)譚麗麗向她做了一個(gè)鬼臉，李萍兒苦笑了一下，人在屋檐下怎能不低頭啊。