我聽完后，說：“都不是什么好東西。人啊，為什么明知道會造成無法挽回的后果，還要去做呢?！?br/>
“我們監(jiān)區(qū)，情殺的傻女人太多了?！毙×枵f。
“是啊，這里最大的監(jiān)獄，關(guān)的那么多重刑犯人，你們真是厲害呢。讓我去管，我可能都管不了。對了，那是徐教授和那個女犯說了什么讓她變成這樣子？”
小凌說：“我問了徐教授，她倒也坦白，說確實是她跟那女犯說了一些人死沒有靈魂的話，所以她變成了這樣。”
我疑問道：“說了人死沒有靈魂，就成了這樣？這什么意思，你可以說得詳細點嗎？”
“徐教授是前段時間在監(jiān)獄食堂認識的那女犯，好像是她摔倒了徐教授扶起了她，兩人后來認識了，有機會就聊聊什么的，那天，徐教授就夸她心態(tài)好，在這里坐牢遙遙無期還能保持樂觀心態(tài)。有一天徐教授看到她跪下拜天，徐教授問她為什么要這樣？她就說，父母家人都在天上保佑著她，都在看著她，她只要活在世上一天，就要努力的活好?？尚旖淌诰筒恢趺吹模忉屨f人死了沒有所謂的靈魂，沒有所謂的上天保佑著她的說法，人就是一個生物體，死了就是死了，死了就跟動物死了一樣，肉會爛，變成一堆白骨，沒有區(qū)別，更沒有所謂的精神力量，靈魂能量這樣的說法。后來她聽到后，又反復問了幾次徐教授，徐教授更加清楚的告訴她，人就是生物，和貓狗豬魚沒有區(qū)別，更沒有生命延續(xù)的魂魄和保護她的能量，那完全是假的騙人的，什么所謂為了天上保佑著她的家人而好好活，就是一句自我欺騙的話。后來，她就成了這樣了?！?br/>
我說：“這樣就想自殺了？難道說，她覺得她死去的爺爺奶奶父母在天上保佑著她，有著精神力量做她活下去的支柱，然后那個多管閑事好為人師的徐教授跟她啰啰嗦嗦的講了人是沒有靈魂的更不可能有保護她的能量，她就成了這樣？”
“也許是吧，我也不明白，人活著就是活著，死了就是死了，人反正都是要死的。她可能從這些話想到了一家人都死了的打擊吧，然后就心灰意冷，提起了傷心事，想自殺。我們管教也讓女犯開導安慰過她，但都沒有用呀，我自己也和她聊了幾句，她壓根什么都不愿意開口，無論怎么看，都是要想死了。之前監(jiān)獄里就有過這樣的情況，那些平時把壓抑發(fā)泄出來還好，不發(fā)泄的一直壓抑著的，可能就是要自殺。張管教，你說這個該怎么辦，要不要帶徐教授來你親自問問。”
我揉搓著自己的臉，這事兒對我來說也太難了，我怎么問，我怎么幫助她呢。本身她就有抑郁癥，而且還遇到家庭的大變故，那么大的打擊，是不是真的想到了家人死了，傷心欲絕，干脆跟著一走了之？
我想，我先去問問柳智慧，看看柳智慧怎么說，我再來處理。
我說：“我先考慮考慮，然后我再找你吧?！?br/>
“好吧，希望你盡量快點，別讓出事了。”
“嗯，你們也照看好她。”
小凌走后，我馬上去B監(jiān)區(qū)，找柳智慧。
在徐男的嘮叨罵聲中，我到了柳智慧的門前。
我站好后，輕輕咳了一下，然后整理一下自己的衣服，面對她，我沒有剛開始時的輕佻，也沒有之后的對她的恐懼和害怕。
感覺她就是我早就認識的一個朋友，人和人之間的感情真是妙不可言。
也許我們有著同樣的共同語言，也許是因為她能幫到我很多，開導我心中很多疑問，能幫我解決關(guān)于心理學方面我能力不足的很多問題。
想來也搞笑，我是監(jiān)獄里的心理輔導師，我?guī)筒坏接行睦韱栴}的女犯就算了，還要求助于女犯人。
我輕輕敲門。
“請進?！绷腔墼诶锩娴馈?br/>
“你好柳老師，我來了?！蔽易吡诉M去。
我進來之前，她正在看書，她把凳子推過來給我：“坐吧。”
“謝謝?！?br/>
“不客氣。說吧，有什么事？”她問我說。
我看著她，她雖然是穿著囚服，但是身材好就身材好，囚服都遮掩不了她的好身材，看到她的臉蛋，我咽了咽口水。
她示意我說話。
我慌忙低下目光：“呵呵，挺不好意思的，進來之前我就在想，我這半吊子都算不上的心理醫(yī)生，本來是給病人們治病的，結(jié)果現(xiàn)在有什么問題的，還要向你求助?！?br/>
“覺得自己幫不了女犯人就算了，還要向女犯人求助，心里不舒服？”
她一言中的看出我內(nèi)心想法，我點頭：“是啊，覺得很麻煩你?！?br/>
“沒關(guān)系的，有什么你說就是，我們是朋友，是應該互相幫忙?！?br/>
“呵呵對，那我就開門見山了?！?br/>
我把關(guān)于活死人女犯的問題跟柳智慧說了，說完后我問柳智慧，活死人到底為什么變成這樣呢？是不是因為那個徐教授提到了她的傷心事，讓她悲痛欲絕，心灰意冷，想到一家人全死了，而且自己在牢房里遙遙無期的徒刑，干脆一死了之算了。
柳智慧分析了一下，問我：“如果心灰意冷的話，為什么不在父母死的時候自殺，而等到這時候才自殺？”
“也許，也許是她那時候沒坐牢，現(xiàn)在坐牢了，才想死?！?br/>
“那為什么不在剛開始坐牢的時候自殺，而要等到現(xiàn)在？”柳智慧再問。
“或許是提到了傷心事，而且坐牢坐得心灰意冷了?！蔽艺f。
“這傷心事，她一直都有，坐牢坐得是心灰意冷，但是你說了她之前還是很努力的表現(xiàn)的，說明她沒放棄過，可聽到了那一番話才要放棄，但是她一直都知道自己家人全死了，明顯她沒有在意徐教授的提到她家人已經(jīng)全死了的那一番話?！?br/>
“那是什么？我是真不明白了。或者說是抑郁癥一起發(fā)作了？”我是真的搞不明白了。
“她以前抑郁癥也發(fā)作過，家人也死了，坐牢了，也沒有要想過死，現(xiàn)在突然對生活絕望，是因為徐教授的話擊碎了她賴于寄托的精神支柱?！绷腔壅f。
“賴于寄托的精神支柱？什么精神支柱，是她父母嗎？但是她父母已經(jīng)死了啊。難道說徐教授說人死了沒有靈魂，所以她覺得她父母不保佑她更不可能有保佑她的這種說法，她就失去了生活下去的信心嗎？”我問。
柳智慧說：“我們先來說說抑郁癥，照你所說，女病人是有慢性抑郁癥，這個病是因為人的血清素含量低和外界的精神刺激因素引起的，而且很難用藥物和對其進行心里疏導徹底的治好。”
“下面說外界的精神刺激，對女病人來說，就是親人死亡的刺激。那個女犯通過自我欺騙的方式，欺騙自己并且自己深信自己的家人一直都是以靈魂存在的方式在陪伴著她保佑著她，這就是她的精神支柱，而徐教授的那些話，是很科學的話，事實也如徐教授所說。這些話對我們來說是沒有什么作用的，但對于這個心理病人就不一樣了。徐教授的話把她的精神支柱摧毀，誘發(fā)了她的抑郁癥，而且比以前的還要強烈。如你所說，她現(xiàn)在是一心想死了，只是還沒找到機會而已?！绷腔坌煨斓?。
“厲害啊，你真厲害，被你一分析還真是這樣?！比绻孀屛易约合朕k法解決，估計女犯早就自殺了。
我問：“那這要怎么做？”
“既然我們已經(jīng)知道了誘發(fā)她發(fā)病的兩個病因，那就從這兩個方面下手，首先，讓她繼續(xù)服用抗抑郁癥藥物，提高人體內(nèi)血清素含量，其次，阻斷她抑郁癥發(fā)病的根源。”
“阻斷？如何阻斷，照你所說，她的精神支柱已經(jīng)被摧毀了?！?br/>
“那就幫她重新建立起來呀?！?br/>
我郁悶的說：“說是這么說，我開導過，還有很多女犯人女管教們也都開導過，這根本就無濟于事啊，她就是個活死人，刀槍不入?！?br/>
“從你描述她的情況來看，她是因為相信人類存在靈魂，這可能是因為她的某些朋友或者親戚在她家人過世的時候?qū)λf的，并且她深信不疑。你必須讓她重新感受到靈魂的存在。她的抑郁根源是因為對死亡的恐懼，是對死亡的不合理認知。那么，要對她使用認知行為療法，改變她對死亡認知，改善她的抑郁癥狀?！?