林清來(lái)到藍(lán)普爾其市的機(jī)場(chǎng)。
不久之后，藤平教授和明美、友蕙三人也抵達(dá)了機(jī)場(chǎng)門(mén)口，三人旁邊還跟著一位年輕的男子，看樣子似乎也是藤平教授的學(xué)生。
藤平教授帶著幾人上了聯(lián)盟的專機(jī)，在飛機(jī)上拿出了幾份完成的曲譜分給幾人，并告訴幾人之后的安排。
古遺跡位于常磐森林的附近，飛機(jī)會(huì)在常磐市降落，然后再由專車將他們送到遺跡的入口。
遺跡的開(kāi)啟需要五種樂(lè)器一起按照樂(lè)譜演奏，整篇樂(lè)章分為兩部分，前半部以藤平教授負(fù)責(zé)的鋼琴為主奏，其余三位學(xué)生負(fù)責(zé)的樂(lè)器為協(xié)奏，而后半部則以林清的二胡為主奏。
因?yàn)檎麄€(gè)曲子并不長(zhǎng)，所以在借用飛機(jī)上的時(shí)間磨合了幾次之后，五人的協(xié)奏曲基本可以準(zhǔn)確的演奏出來(lái)了。
常磐森林是關(guān)都地區(qū)最大的森林，這里居住著無(wú)數(shù)的精靈，傳說(shuō)有人在這里見(jiàn)過(guò)雪拉比和夢(mèng)幻的蹤跡。
剛進(jìn)常磐森林的外圍，林清看見(jiàn)的都是些綠毛蟲(chóng)、獨(dú)角蟲(chóng)之類的精靈，時(shí)不時(shí)還能看到些烈雀，偶爾能看見(jiàn)幾只波波和比比鳥(niǎo)，倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么少見(jiàn)的精靈。
但隨著越野車向森林深處開(kāi)去，林清也發(fā)現(xiàn)了一些走路草、喇叭芽這些不至于爛大街，但也不難找到的精靈。
再往深處，林清就看見(jiàn)了一些比較少見(jiàn)稀有的精靈了，比如御三家之一的妙蛙種子，比如珍貴稀有的飛天螳螂、大甲和赫拉克羅斯等等，但這些精靈無(wú)一例外都跟著族群或是強(qiáng)大的長(zhǎng)輩一起生活，不是一般的普通訓(xùn)練家能夠招惹的。
終于，越野車在一處洞穴前停了下來(lái)，這處洞穴看起來(lái)和普通的山林中的洞穴沒(méi)有什么不同，但是當(dāng)林清走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這處洞穴的里面似乎被人破壞過(guò)，而也正因?yàn)檫@個(gè)破壞，原本藏在洞穴盡頭墻壁后的遺跡這才顯露出來(lái)。
這個(gè)洞穴就像是一個(gè)通道，從盡頭墻壁上被破壞的地方走進(jìn)去，豁然開(kāi)朗，巨大的石門(mén)佇立在人們眼前。
整個(gè)石門(mén)和石墻幾乎融為一體，要不是四周還有邊緣的輪廓，幾乎看不出這是個(gè)門(mén)，而就在離石門(mén)不遠(yuǎn)處的墻壁上，刻畫(huà)著神秘的圖案。
想必就是藤平教授所說(shuō)，刻有開(kāi)啟遺跡大門(mén)方法的壁畫(huà)。
此時(shí)的石門(mén)前算上藤平教授和林清這五人，還有十幾個(gè)穿著不同的訓(xùn)練家，看樣子應(yīng)該就是聯(lián)盟那邊派來(lái)的人了。
而在這十幾個(gè)人中，林清意外發(fā)現(xiàn)了一位熟人。一個(gè)長(zhǎng)相清麗的少女正和一位年輕的男子站在隊(duì)伍的角落里，少女懷里正抱著一只向尾喵。
而少女此時(shí)也看見(jiàn)了林清，高興地和林清揮手打招呼：“林清先生！”
“蒲美，好久不見(jiàn)了?！?br/>
抱著向尾喵的少女，正是之前林清在藍(lán)普爾其海灘自由交易市場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的蒲美。而旁邊看起來(lái)和蒲美面容相似的年輕男子，應(yīng)該就是蒲美的哥哥優(yōu)介了。
能見(jiàn)到熟人，林清也很意外，于是走上前去，蒲美也幫哥哥和林清分別做了介紹：
“這是我的哥哥，優(yōu)介?！?br/>
“哥，這就是我之前說(shuō)的那位林清先生。”
優(yōu)介聽(tīng)妹妹說(shuō)過(guò)海灘交易市場(chǎng)上的事情，所以知道林清這個(gè)人，但一直沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，如今見(jiàn)到本人，很禮貌地向林清道謝。
林清擺了擺手，表示不用在意，然后和兄妹兩人聊了一會(huì)兒。
在和優(yōu)介、蒲美兩兄妹交談之中，林清得知，原來(lái)這處遺跡竟然是優(yōu)介和兩位訓(xùn)練家朋友一起發(fā)現(xiàn)的。
當(dāng)時(shí)，優(yōu)介和兩位實(shí)力差不多的訓(xùn)練家來(lái)常磐森林深處采集一些珍貴的材料和樹(shù)果，夜里就在這處山洞里歇息。
但挺不巧的引來(lái)了阿柏怪和阿伯蛇的蛇群，在和阿柏怪的戰(zhàn)斗中，優(yōu)介不幸被阿柏怪的毒針擊中腿部，導(dǎo)致了雙腿殘疾，這也是為什么優(yōu)介當(dāng)時(shí)只能坐著輪椅回去的原因。
在驅(qū)趕走阿柏怪和阿柏蛇之后，三人才發(fā)現(xiàn)剛剛的戰(zhàn)斗擊穿了山洞里面的墻壁，而墻壁后面竟然是空的！
幾人于是讓精靈合力用招式將墻壁盡數(shù)破壞，這處古遺跡這才真正顯露出來(lái)。而就在幾人為找到古遺跡而欣喜的時(shí)候，不知從哪來(lái)的一只泥偶巨人向三人發(fā)起了攻擊。
這只泥偶巨人的等級(jí)很高，堪比天王冠軍們的主力精靈，三人的精靈自然不是對(duì)手，被打成重傷。
幸好三人中還有人有一只比雕，幾人乘著比雕逃了出去。既然自己沒(méi)有能力去探索這個(gè)遺跡，那三人索性將這個(gè)遺跡的消息報(bào)給了聯(lián)盟。
在等待聯(lián)盟查實(shí)然后給予補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，優(yōu)介就回到了藍(lán)普爾其市，不久之后，林清也在這個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了蒲美。
多虧了林清的幫忙，蒲美用賣(mài)玻璃工藝品的錢(qián)給哥哥治好了雙腿，哥哥的受傷的精靈也得到了很好的調(diào)養(yǎng)。
因?yàn)樽约旱碾p腿治好，精靈也恢復(fù)了，在其他兩人選擇了聯(lián)盟給的一些資源和好處的時(shí)候，優(yōu)介則向聯(lián)盟要了兩個(gè)進(jìn)入遺跡的名額。
聯(lián)盟雖然很厚道，愿意補(bǔ)償不少訓(xùn)練修行的資源給他們，但是優(yōu)介還是想帶著妹妹來(lái)遺跡里看看，也許可能會(huì)毫無(wú)收獲，但如果能有一些奇遇，那對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō)，未來(lái)的訓(xùn)練家之路必然能走得更遠(yuǎn)。
對(duì)于優(yōu)介的選擇，林清也表示贊同，要是給自己來(lái)選，自己也會(huì)選擇進(jìn)入遺跡，而不會(huì)選擇聯(lián)盟給的物質(zhì)補(bǔ)償。
進(jìn)入遺跡這個(gè)選擇，雖然下限是一無(wú)所獲，但是上限卻極高，要是真能在遺跡里獲得什么好東西的話，那根本就不是聯(lián)盟所給的東西可以比的。
就在林清這邊和蒲美、優(yōu)介兩人還在閑聊的時(shí)候，旁邊藤平教授的聲音響起，吸引了林清的注意力。
見(jiàn)藤平教授那邊有情況，林清就暫且和蒲美、優(yōu)介兩兄妹告辭了，走回教授這邊看看發(fā)生了什么。
原來(lái)不知道什么時(shí)候，又來(lái)了一批人，為首的是一個(gè)同樣教授打扮的中年男子，而藤平教授此時(shí)正和這位男子在爭(zhēng)執(zhí)。
“你來(lái)這里做什么？”
男子肆意一笑：“當(dāng)然是來(lái)幫聯(lián)盟開(kāi)門(mén)的呀。”
……
從兩人的爭(zhēng)執(zhí)之中，林清聽(tīng)出了原由：聯(lián)盟將破解遺跡大門(mén)的任務(wù)，同時(shí)交給了兩位不同的教授，一位是找林清來(lái)合作的藤平教授，另一位則是藤平教授的死對(duì)頭——比維斯教授。
藤平教授出身平民，在聯(lián)盟中也多為平民發(fā)聲，而比維斯則出身貴族世家，自然代表著上層貴族的利益，觀念和立場(chǎng)截然不同的兩位，又在同一所大學(xué)任職，平常矛盾沖突可不少。
將原本委派給自己的任務(wù)，同時(shí)委派給另一個(gè)人，而且還是自己的死對(duì)頭，藤平教授對(duì)于聯(lián)盟的做法很生氣。
這是從聯(lián)盟這邊隊(duì)伍中走出來(lái)一個(gè)人，看樣子應(yīng)該是聯(lián)盟這邊負(fù)責(zé)的人，和藤平教授好聲好氣地說(shuō)了不少話，這才讓藤平教授平靜下來(lái)。
看見(jiàn)林清過(guò)來(lái)，藤平教授先和林清道了個(gè)謙，委婉地指出情況可能有些變化。
林清點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己知道了，本來(lái)藤平教授這邊能爭(zhēng)取到的福利都是建立在他可以打開(kāi)遺跡大門(mén)的基礎(chǔ)上的，這時(shí)候如果有別人也能打開(kāi)遺跡大門(mén)，那藤平教授的存在就顯得不那么重要了，那之前許諾給林清的條件，恐怕也沒(méi)辦法滿足了。
對(duì)此林清可以理解，要是他們沒(méi)出力，遺跡的大門(mén)就打開(kāi)了，那沒(méi)有權(quán)力進(jìn)去遺跡里也是理所應(yīng)當(dāng)。藤平教授就算對(duì)此再不滿，也沒(méi)有辦法。
蒲美和優(yōu)介不知道什么時(shí)候跟過(guò)來(lái)了：“要不林先生和我們一起進(jìn)去，我去試試看能不能再要到一個(gè)名額，或者將我的名額讓給林先生，讓林先生帶著蒲美進(jìn)去?！?br/>
林清搖了搖頭，謝絕了優(yōu)介的好意，一個(gè)古遺跡而已，雖然里面可能有很多好東西，但他目前手上并不缺資源。相比自己，這兄妹二人對(duì)于資源的需求更大，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于自己不過(guò)可有可無(wú)，但對(duì)于兄妹二人，確實(shí)難得的機(jī)遇。
“哼，你還真指望能把二胡那玩意兒，讓人拉起來(lái)嗎，實(shí)在是蠢笨。”比維斯教授對(duì)于藤平教授的嘲諷向來(lái)是不加遮掩的，“讓你看看我的研究成果吧?！?br/>
就在林清還在想，這“哼”聲著實(shí)耳熟，好像在什么地方聽(tīng)過(guò)。比維斯教授已經(jīng)讓旁邊的人幫忙布置好電腦，架起了設(shè)備。
只見(jiàn)比維斯教授將電腦接好音響之后，在電腦上操作了一番，一道清亮的聲音就從一個(gè)音響中傳出，這是鋼琴聲，緊接著其余三個(gè)樂(lè)器的聲音也依次從另外三個(gè)音響中響起。
原來(lái)這個(gè)比維斯教授用電腦合成模擬出了這些樂(lè)器的聲音，打算用電腦合成出來(lái)的音樂(lè)來(lái)打開(kāi)遺跡大門(mén)。
“你用電腦合成出了二胡的聲音？”
“哼，那是自然?！泵鎸?duì)藤平教授的質(zhì)疑，比維斯顯得很自信。
“你明明沒(méi)有都沒(méi)聽(tīng)過(guò)二胡的聲音，你怎么會(huì)……”
“那可就要多虧了你旁邊的那位了，那場(chǎng)華麗大賽的錄像我可是仔細(xì)聽(tīng)了好久?！北染S斯說(shuō)著看向了旁邊的林清。