“溫鹽環(huán)流是維持地球氣候系統(tǒng)的能量平衡的重要經(jīng)向環(huán)流體系，它……”

    一個(gè)男老師低沉、蒼老、略顯寡淡的聲音透過大講堂的后門傳來。

    這災(zāi)后生態(tài)與地理環(huán)境重構(gòu)課程，是南方聯(lián)合高地第一大學(xué)非常火的選修課，給分高，任務(wù)水。

    教授年近七十，一個(gè)注定沒法為難學(xué)生的年齡了。

    池小閑緩緩地推開大教室的后門，手里捏著課程期末紙質(zhì)論文，張望著尋找最后一排可以落座的空位。

    然而他失算了。

    倒數(shù)四排都被坐滿了人，黑壓壓的一群腦袋里，沒有留下一個(gè)空座位。大概是因?yàn)橐獊斫黄谀┳鳂I(yè)，難得一次滿堂了。

    池小閑拿論文擋著臉，躡手躡腳地來到了教室中間邊上的一個(gè)空座位。

    默默落座后，池小閑這才把擋臉的論文拿下，輕輕舒了口氣。

    幸好是走廊邊的空座，如果是中間的，還得讓邊人一個(gè)一個(gè)站起來放他進(jìn)去——那可真是非常壯觀的社死。

    他剛一坐下，就覺得周圍氛圍有些不對勁，準(zhǔn)確來說，是有一種很違和的磁場。

    違和的磁場來自于他的鄰座。

    男生有著一張極其優(yōu)越的側(cè)臉，像是海報(bào)里精心設(shè)計(jì)的人物剪影。他正打著字，電腦屏幕的光投在他專注的眼睛里，閃著清越的光。

    池小閑瞥過去一眼，電腦上赫然是密密麻麻的字。

    竟然在記課堂筆記？

    在不用期末考試，交完論文就結(jié)課的大水課上，記課堂筆記？！

    池小閑不由得倒吸一口冷氣。

    落座后，他玩了會兒消消樂，才想起來此趟上課的真正目的——交作業(yè)。

    他環(huán)顧了下四周，講臺前后排的距離都非常遠(yuǎn)，最簡便的方法，就是問一下他鄰座的男生。

    男生剛好喝完水，池小閑便打擾了一下他：“同學(xué)你好，請問這門課的作業(yè)交給誰??？”

    男生手微微一頓，轉(zhuǎn)頭看了他一會兒，才淡淡道：“助教?！?br/>
    “助教是誰?。俊?br/>
    “你不知道助教是誰？”男生似乎微不可見地挑了下眉，“這是第三次交作業(yè)了?！?br/>
    “？”

    “這、這門課已經(jīng)交了兩次作業(yè)了？”池小閑不敢置信，“不是說沒有平時(shí)作業(yè)么？”

    他選課時(shí)就聽學(xué)長學(xué)姐說這門課只用期末寫個(gè)小論文，平時(shí)一點(diǎn)事都沒有，輕松得很。

    “教制改革，這學(xué)期剛加的，你沒有看系統(tǒng)嗎？”男生從池小閑有些崩裂的表情中看出了點(diǎn)什么，卻依舊是淡淡的語氣。聽不出嘲諷，只是單純的疑問。

    池小閑僵了兩秒，才迅速點(diǎn)開手機(jī)登錄教務(wù)系統(tǒng)。他之前只查看了期末任務(wù)那一欄，壓根沒想著這門課還有平時(shí)任務(wù)。

    其他課的平時(shí)作業(yè)他倒是沒怎么錯(cuò)過，因?yàn)槎几嵊褟埼穆曇黄鹕?。一有任?wù)，張文聲就會像個(gè)老媽子一樣任勞任怨地提醒他，根本不用他親自看那些亂七八糟的課程群消息。他甚至還把消息一股腦全屏蔽了。

    但這門大火選修課，張文聲沒選上……

    大教室的網(wǎng)絡(luò)很差，池小閑一時(shí)沒能點(diǎn)開系統(tǒng)。

    “平時(shí)那兩次作業(yè)占多少分？”他掙扎著問男生，試圖搶救一下自己。

    “一共三十分，剩下七十分是期末論文?！蹦猩f。

    “三十分……如果論文能拿六十分，那我還有及格的機(jī)會?！背匦￠e樂觀地安慰自己，“還好還好?！?br/>
    “對了?！彼鋈幌肫?，“助教是誰？我先把論文交了吧?！?br/>
    “我。”男生淡淡道。

    “??？！”

    交完論文后，池小閑干坐在座位上，一時(shí)間不知道該不該再把手機(jī)拿出來玩了。

    男生卻也沒再說什么，接了他的論文，簡單地查看了下姓名和學(xué)號，正要放進(jìn)桌肚里，忽然覺得自己身為助教有必要提醒一下邊上這位懵懵懂懂的同學(xué)。

    “你字?jǐn)?shù)寫全了么？”男生開口。

    “不少于五千？”池小閑有些疑惑地反問，“我沒記錯(cuò)吧。”

    “你寫了多少？”

    “五千零一?！背匦￠e誠懇道。

    男生不再說話了，只蹙著眉，似乎再斟酌著什么用語。

    “怎么了？我記錯(cuò)了么？”池小閑慌張起來。

    不會連期末論文的字?jǐn)?shù)都記錯(cuò)吧？！他記得當(dāng)時(shí)還看了好幾遍的，特地卡著五千寫完了論文……

    男生錯(cuò)開身，從自己的桌肚里拿出兩本東西，池小閑這才注意到他桌肚里放著一大摞論文。

    被男生拿出來的論文，看著高高一摞，實(shí)際上才兩本，都厚得跟書一樣。

    池小閑翻了翻，發(fā)現(xiàn)它們不僅厚，裝幀還十分精美，封面上的南方聯(lián)合第一大學(xué)的?；誰ogo竟然還是彩色的，在大教室LED亮燈的照射下，精致到炫出七彩的光。

    對比之下，他自己剛才交上去的論文，單薄得只有幾頁紙，訂書針都空蕩到有些晃動……

    池小閑訕訕地縮回了手。

    淦啊，這幫人為了績點(diǎn)真是越來越卷了。

    紙質(zhì)論文沒有字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，教授并不會知道他是不是真的寫滿了五千字，只會知道他是所有人里面寫得最薄的那個(gè)……

    他這薄薄的論文一看就沒有什么誠意??！

    事已至此，池小閑也只能為自己挽回顏面，道：“反卷，從我做起。”

    男生掃了他一眼，沒做評價(jià)。

    下課鈴聲終于響起，池小閑松了口氣。距離他回宿舍躺著就只剩一頓午飯的時(shí)間了，教授卻還在說結(jié)課感想。

    “你們可能是我?guī)У淖詈笠粚茫冶緛硪呀?jīng)退休了，又被學(xué)校請回來上課，沒想到還能有這么多人來聽我的課，我——”

    正在絮叨的他忽然啞了聲，就像是被切斷了電源的音響似的。接著，他的喉嚨里翻涌起古怪的聲音，咕嚕咕嚕，像是正在冒泡的水泥。

    “老師——”有同學(xué)率先站起來，沖上講臺扶住了教授。

    他正要詢問情況，卻見老教授驟然瞪圓了眼睛。

    那雙眼睛蒙著一層灰白的陰翳，詭異而駭人。

    同學(xué)嚇得倒退兩步。

    前排的學(xué)生面面相覷，一時(shí)判斷不出到底是什么情況。

    就在臺上同學(xué)手足無措時(shí)，教授沖著他的臉一口咬了下去。

    “啊——”教室里有女生開始尖叫。

    鮮血四濺，男生幾乎被啃掉了半張臉，白色的上衣染上了大片的紅。他捂著血肉模糊的臉，跌跌撞撞地朝講臺下走去，沒走兩步，他像是失去了疼痛感一般，放下了捂著臉的手，任由半塊肉掛在臉上搖搖晃晃。

    然后他抬起了眼睛——一雙毫無生機(jī)，籠罩著灰白色陰霾的眸子。瞳孔比正常人幾乎要小上一圈，看上去像不可名狀的鬼魅。

    尖叫聲在教室里此起彼伏，震得耳膜嗡嗡作響。

    最后一排的同學(xué)直直從座位上彈起來，沖向教室的后門。大家都蜂擁到了走廊上，拼命擠著，試圖逃出這個(gè)詭異之地。

    教授和最開始被咬的男生搖搖晃晃地趕了上來。

    頓時(shí)，哭喪聲、尖叫聲連成一片。

    池小閑也混在人群里往外擠。奈何教室太大，門又過于狹窄，容納不了那么多人同時(shí)通過，大家?guī)缀醵级滤涝诹撕箝T口處，一時(shí)間卡得誰也出不去。

    有人被擠得摔在了地上，身后的人卻還在往前擠，踩著他的手，踏在他的背上。

    “可以跳窗戶！”一道清冷的高聲響起。

    池小閑一回頭，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)小助教。對方就在他身后不遠(yuǎn)處，跟他沒隔幾個(gè)人。

    階梯教室的窗戶位置和普通教室不一樣，高得幾乎像個(gè)天窗。那個(gè)助教男生踩在桌子上，腳一蹬，輕松如燕似的跳上了窗戶，撥開了窗戶上的鎖。

    池小閑心生羨慕——他的運(yùn)動細(xì)胞不足以支撐他完成那樣高難度的動作。

    正想著，后面有人猛撞了他一下，將他的腰狠狠磕向了桌角。

    池小閑弓起背，疼得倒吸一口冷氣，后面的人群卻還推搡。他一個(gè)沒站穩(wěn)，險(xiǎn)些跌倒。

    “上桌子！”助教男生注意到了池小閑，沖他喊道。

    池小閑剛一爬到桌上，意外又再次發(fā)生了。

    一個(gè)被咬過的學(xué)生不知什么時(shí)候也跟著爬上了桌，他的四肢怪異地扭動著，爬過的桌面上留下了一道道歪七扭八的血痕。

    “跳上來！”

    “太高了，我爬不上去。”

    助教男生從窗沿上砰的一聲跳下來，半蹲下示意池小閑踩自己的肩膀。

    池小閑來不及感謝，踩在他肩膀上雙手扒住了窗戶口。男生順勢把他帶著往上一帶，看池小閑爬上去后，輕松一躍，再次攀上了窗口。

    兩人從高高的窗戶口上一躍而下，這個(gè)高度震得池小閑腳踝麻木了兩秒，但來不及喘上一口氣，就見一大波黑壓壓的人從走廊盡頭的教室瘋狂地向樓梯口跑來，震得地板晃動不已。

    顯然出現(xiàn)異常情況的不止這一個(gè)教室。

    “緊急情況！緊急情況！請各位同學(xué)立即返回宿舍，暫時(shí)不要外出！緊急情況！緊急情況——”

    廣播驟然響起，刺耳無比。尖叫聲、腳步聲、呼喊聲充斥在樓道里，亂得像一鍋粥。

    還好他們的教室在二樓，池小閑和助教男生幾乎毫無停留地沖下一樓，順利跑出了教學(xué)樓。

    廣場上也是混亂一片，所有人都朝著宿舍樓的方向涌，教學(xué)樓邊上原本放著一大堆的代步器也被全部借光了。

    池小閑一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)助教正蹙著眉，有些猶豫的樣子。

    “不走嗎？”池小閑有些著急道。經(jīng)此波折，他幾乎要將對方視為戰(zhàn)友了。

    “我得去趟生物樓?！蹦猩f出了讓他意想不到的話。

    “可現(xiàn)在很危險(xiǎn)，廣播讓我們立即回寢室。”池小閑好心地勸說道。

    “今天的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還沒統(tǒng)計(jì)?！?br/>
    草草丟下這一句，他便朝著反方向跑去。

    看著他頭也不回的身影，池小閑喃喃道：“瘋了吧?！?br/>
    這個(gè)時(shí)候誰還顧得上這種卷王，池小閑一頭扎進(jìn)了黑壓壓的回宿舍的人潮中。