“沒有沒有，沒有人打我，真的是我自己！”李小胖用力搖頭擺手，他知道父親那個(gè)烈火性子，趕緊否認(rèn)，否則父親性子一上來，指不定還會(huì)闖什么禍呢。
“你從頭到尾說一遍，到底發(fā)生了什么事情？你為什么自己抓自己？”
班主任也十分疑惑，這孩子平時(shí)看起來健健康康的，不像是有自殘傾向?。?br/>
“是這樣的，老師……”李小胖囁喏了半天，一會(huì)兒看看父親，一會(huì)看看老師，急得滿頭大汗，卻不知從何說起。
“我來說吧！”這個(gè)時(shí)候，班長林飛突然走了進(jìn)來，林飛是一個(gè)文文靜靜的小女孩，但是極具威嚴(yán)。
她走進(jìn)來的時(shí)候，李小胖明顯的縮了一下脖子，林飛走到李小胖父親和杜朝朝面前，對(duì)著叔叔阿姨微露出甜甜的微笑，問了一聲好，才站在老師和雙方父母之間，緩緩的說道起來。
事情的起因其實(shí)很簡單，就是今天數(shù)學(xué)老師在課上留的作業(yè)，很多人都不明白是什么意思，都去請(qǐng)教學(xué)生委員，但是學(xué)生委員也不會(huì)，于是就打算去請(qǐng)教老師，正在這個(gè)時(shí)候，李小胖發(fā)現(xiàn)自己的同桌，杜小墨同學(xué)已經(jīng)把老師布置的題，全部都寫完了。
并且他無意中翻看了一下杜小墨同學(xué)的書本，發(fā)現(xiàn)杜小墨同學(xué)把二年級(jí)所有的課程全都給寫完了！
此時(shí)的杜小墨同學(xué)還一個(gè)人趴在桌子上睡覺呢，然后李小胖就覺得很奇怪，他就叫醒了杜小墨，再然后杜小墨就說這些東西對(duì)他來說都是小兒科，即使是大學(xué)的題目他都會(huì)呢。
同學(xué)們都說杜小墨吹牛，然后班長為了證明他沒有吹牛，就去五年級(jí)大同學(xué)那兒借了一本書，出了一道題目給杜小墨，杜小墨一下子就做出來了，而且這道題目是五年級(jí)同學(xué)很多都不會(huì)做的，然后大家就對(duì)他心服口服了，覺得他應(yīng)該當(dāng)咱們班的老大。
因?yàn)槔钚∨质撬耐溃岳钚∨窒胍畼桥_(tái)先得月，先拜他當(dāng)老大，當(dāng)頭號(hào)小弟，但是杜小默同學(xué)并不接受，因此李小胖同學(xué)只能通過自殘來得到解決途徑。
“叔叔阿姨，我說完了，我要回去了?！绷诛w說完轉(zhuǎn)身就回到了教室，留下杜朝朝和李小胖的父親在房間里面面相覷，他們倆人都風(fēng)中凌亂了。
“你這養(yǎng)的到底是個(gè)什么孩子，怎么能這樣奇怪，連大人的題目都會(huì)做？”
李小胖的父親說話十分直接，他毫不掩飾自己心里的詫異和想法。
“這位父親，你是怎么說話呢？這是我們家的好孩子！小墨從小就聰明，看東西過目不忘，學(xué)東西一點(diǎn)就通，這是天賦，沒辦法呢。”
杜朝朝雙手環(huán)胸，冷冷的看著李小胖的父親，看到后者一臉有怒發(fā)不出、有苦說不能言的表情，她冷笑了一聲，雙手護(hù)住杜小墨，輕輕的在他肩頭拍了一拍，安撫了這個(gè)孩子一下。
杜小墨反握住她的手，小小的手心里都是冷汗，即便他時(shí)刻表現(xiàn)的鎮(zhèn)靜，到底也是個(gè)孩子呀。
想到這里，杜朝朝心里一片柔軟，她有些不滿的看著杜小墨的老師，連事情都沒有調(diào)查清楚，就將雙方家長叫過來，為什么要這樣！？
這個(gè)老師不稱職，起碼要先了解清楚事實(shí)，然后安撫好雙方同學(xué)的情緒，解決好問題，再給家長說明來龍去脈，學(xué)校不應(yīng)該都這樣做嗎？
像今天這樣，直接把什么事情都交給家長解決，是幾個(gè)意思？
如果剛才她也是個(gè)急性子的話，說不定一言不合就跟李小胖的父親大打出手了，那到最后鬧得不能收拾，學(xué)校到底有沒有責(zé)任呢？
不過，或許老師就是想看到這種情況呢？很多人身在其位，卻沒有為人師表的自覺，每天抱著一副看好戲的心情來上班。
“老師，現(xiàn)在事情已經(jīng)了解清楚了，那我們可以走了嗎？我看也到了放學(xué)時(shí)間了！”
杜朝朝覺得心里十分煩躁，她一點(diǎn)都不想再看到這個(gè)老師，也不想再讓兒子繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校。
“當(dāng)然可以，嗯，你們走吧，李小胖同學(xué)和你的父親也走吧，明天好好來上學(xué)，可不能再自殘了?。∧愫苄疫\(yùn)，跟著杜小墨同學(xué)同桌，可以好好的跟他學(xué)習(xí)嘛！”
一個(gè)老師扶了扶眼鏡，非常專業(yè)的灌了一口雞湯給在場孩子。
杜朝朝什么都不想說，她摟著杜小墨就走了出去，心里已經(jīng)打定主意要給兒子轉(zhuǎn)學(xué)了，碰到這樣的學(xué)校，這樣的老師，還有這樣的同學(xué)，她覺得有點(diǎn)兒坑兒子。
既然兒子有這個(gè)才華，她為什么要埋沒？，不再遮掩光芒直接讓兒子去上大學(xué)，或者直接讓兒子去考研就是了，不就是出風(fēng)頭嗎？她好好保護(hù)兒子就是了。
再說，她現(xiàn)在能力也不弱，是公司項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，雖然還沒有在國內(nèi)建立起自己的事業(yè)，但是國內(nèi)有她的朋友啊，不像是在國外的時(shí)候，什么事情都是單槍匹馬的，害得杜小墨跟她身邊也擔(dān)驚受怕。
心里打定了主意，杜朝朝打算問問杜小墨的意見，如果他同意的話，那他們就立刻轉(zhuǎn)學(xué)。
“小墨，媽媽有話要問你?！倍懦遄昧艘幌?，剛要開口就聽兒子打斷了她。
“你是不是問我，要不要轉(zhuǎn)學(xué)校呀？媽，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校挺好的，我還不想轉(zhuǎn)學(xué)。”
杜小墨十分了解自己老媽是怎么想的，大概是覺得委屈了自己，但是現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境讓他覺得很舒服，他還不想轉(zhuǎn)學(xué)。
當(dāng)天才有當(dāng)天才的苦惱，不如扮做普通人，也是十分輕松自在的。
就是天鵝站在家鵝堆里，大家看起來都一樣，只要你不飛，誰都不知道你是誰。
“為什么不想轉(zhuǎn)學(xué)？你現(xiàn)在根本不適合在這里，你沒看出來這個(gè)老師非常不負(fù)責(zé)任嗎？”
杜朝朝皺著眉頭，她不敢想象，她兒子本來年紀(jì)就小，站在一群年紀(jì)大的孩子中間，一旦發(fā)出沖突，兒子首當(dāng)其沖就是受害者。
不管兒子有什么理由，今天一定要幫兒子轉(zhuǎn)學(xué)。