“嗯，大衛(wèi)，我也正要換你上場(chǎng)了，或許在比賽一開始的時(shí)候，你就應(yīng)該上場(chǎng)了。另外，鞏鳴你也上場(chǎng)，換下謝賢，你來打得分后衛(wèi)，主要任務(wù)不是得分，而是防守，防華喬，你是我們球隊(duì)速度最快的，這個(gè)任務(wù)只能你來做了。”華仁反應(yīng)過來之后馬上調(diào)兵遣將，而他之所以派鞏鳴上場(chǎng)，完全是因?yàn)殪桒Q是全隊(duì)唯一一個(gè)百名成績(jī)跑進(jìn)過11秒的隊(duì)員，世凱高中早已經(jīng)為他申請(qǐng)了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的資格，相信不久，國(guó)家的田徑部門就會(huì)派人到學(xué)校來親自考察鞏鳴了，合適的話將會(huì)直接帶回國(guó)家田徑體育管理中心找專人進(jìn)行專門的培訓(xùn)?！皠偛鸥銈冋f的攻破聯(lián)防的方法其實(shí)不只兩種，只不過剛才···”忽然說到這看了一眼丁國(guó)雄沒有再說下去，因?yàn)樗肋@個(gè)時(shí)候不是貶低自己隊(duì)員的時(shí)候，他們現(xiàn)在信心受損，更多的需要的是鼓勵(lì)，“攻破聯(lián)防的第三種方式是要由一個(gè)號(hào)的內(nèi)線球員，而這個(gè)內(nèi)線球員的內(nèi)線得分能力必須足夠強(qiáng)才行，我想大衛(wèi)就比較適合，等下大衛(wèi)你···”華仁抓緊時(shí)間趕緊給大家布置一下暫停之后的戰(zhàn)術(shù)安排。

    剛才猶豫謝賢的腳步移動(dòng)，所以被吹了一個(gè)阻擋犯規(guī)，華喬在暫停之后加罰命中。5分多鐘15分2次助攻3次搶斷，華喬的表現(xiàn)已經(jīng)徹底讓隊(duì)友們嘆服了，方凌終于再次確認(rèn)了自己和華喬的差距，他什么已經(jīng)開始捉摸著早點(diǎn)拿些球衣球褲、籃球、護(hù)腕等等籃球設(shè)備給華喬簽名了，等華喬成為巨星之后，他就可以小發(fā)一筆橫財(cái)了。

    而在開球之前，剛上場(chǎng)的宴大衛(wèi)就將場(chǎng)上的隊(duì)友們集中在一起，簡(jiǎn)單說了幾句：“嘿，伙計(jì)們，don’tcarabouit，takitasy，比賽才剛剛開始，on，讓我們把五中的屁股打爛?！毖绱笮l(wèi)的說話中透露這那種無畏的自信，最終還是感染到了他的隊(duì)友們，尤其是張揚(yáng)，本來性格就張揚(yáng)的他看了一下宴大衛(wèi)堅(jiān)定的眼神之后，重新放開了心理包袱，第一個(gè)伸出手掌，然后眾人跟著伸出手搭在一起吼了一聲，“on！”大多數(shù)時(shí)候，當(dāng)人遇到困境的時(shí)候，往往就是自信才能讓人保持鎮(zhèn)定和斗志，而身旁的人是自信的話，那么你大多數(shù)時(shí)候也是自信的。

    此刻在場(chǎng)上的，可以說是今年世凱高中的最強(qiáng)大陣容了，只是世凱高中沒有想到，他們最強(qiáng)大的陣容竟然會(huì)是在對(duì)五中這個(gè)曾經(jīng)墊底的球隊(duì)首先擺出來。

    張揚(yáng)的帶球重新恢復(fù)了一些朝氣，根據(jù)剛才華仁的戰(zhàn)術(shù)安排，張揚(yáng)要先安全將籃球送到宴大衛(wèi)手中，然后其他隊(duì)員開始穿插掩護(hù)、跑位，同時(shí)，三分命中率稍高的鞏鳴得到三分空位的時(shí)候可以嘗試開始外線進(jìn)攻，希望通過中鋒這跟軸打出內(nèi)外線同時(shí)開花的局面。

    宴大衛(wèi)憑借著體重優(yōu)勢(shì)，輕松倚開黃小明接到籃球，標(biāo)準(zhǔn)的中鋒背身進(jìn)攻，相差至少10公斤體重的黃小明根本無法抗住宴大衛(wèi)，最后宴大衛(wèi)一個(gè)左轉(zhuǎn)身就將幾乎失去身體重心的黃小明給甩開了，轉(zhuǎn)身之后的宴大衛(wèi)雙手撿起籃球，雙腿下蹲，眼盯籃筐，看那其實(shí)是要來一個(gè)扣籃試圖漲漲世凱高中的氣勢(shì)了。而早有協(xié)防準(zhǔn)備的潘龍及時(shí)趕到，高高跳起準(zhǔn)備封蓋宴大衛(wèi)，但是他在空中的時(shí)候看到宴大衛(wèi)笑了，然后籃球在他的左側(cè)傳了出去，同時(shí)他感覺到朗步正在移動(dòng)當(dāng)中，當(dāng)潘龍轉(zhuǎn)身的時(shí)候，正好看著朗步歇斯底里的吊在籃筐晃了一下，雖然他沒有看到籃球進(jìn)筐的樣子，但是從世凱高中的啦啦隊(duì)和替補(bǔ)席的反應(yīng)中，潘龍知道，朗步暴扣得分了。18:6。

    只不過潘龍對(duì)此并沒有放在心上，他記得的是，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該趕緊撿起籃球然后投出底線將籃球向華喬甩去。但是當(dāng)潘龍準(zhǔn)備傳出籃球的那一刻，他知道已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閺垞P(yáng)已經(jīng)在華喬前面擋住，而華喬的后面又有正在快速回防的鞏鳴。潘龍只好將籃球傳給同樣在中場(chǎng)附近而沒有人防守的蔡京手上。

    蔡京接到籃球也毫不含糊，有華喬在身邊，他沒有什么好怕的，他在左側(cè)速度運(yùn)球向前推進(jìn)，但很快就迎來了張揚(yáng)的防守，這個(gè)時(shí)候，蔡京當(dāng)然是繼續(xù)將籃球傳給華喬的了。華喬接到籃球卻不急了，而是淡定地等著鞏鳴上前防守，事實(shí)上華喬是想打今天的第一次五中的陣地進(jìn)攻罷了。

    等隊(duì)友到位之后，華喬開始指導(dǎo)隊(duì)友跑位了，同時(shí)他帶球到蔡京跟前為蔡京做了一個(gè)傳球掩護(hù)，蔡京得以擺脫張揚(yáng)之后想右路帶球奔去，在奔跑的過程中看到潘龍?jiān)诒P樂的掩護(hù)之下穿插到了左路得到了空位，方凌跳起來將籃球傳了過去，潘龍接到籃球就要投籃的時(shí)候發(fā)覺張揚(yáng)已經(jīng)跟了上來，如果出手的話極有可能會(huì)被蓋帽，但是還是保留著將要投籃的姿勢(shì)直到將張揚(yáng)晃了起來。潘龍將籃球再帶向前兩步再調(diào)整投籃，這一次他太放心了，因?yàn)樗麤]有想到離自己兩米遠(yuǎn)的宴大衛(wèi)這個(gè)大胖子速度竟然可以這么快，一下就補(bǔ)了過來，而他身后的黃小明則暫時(shí)由朗步補(bǔ)防。

    潘龍身后的張揚(yáng)這個(gè)時(shí)候也跟上來了，等于說他的傳球路線已經(jīng)被封死了，而他自己也雙腳離地，正就相當(dāng)于箭在弦上不得不發(fā)了，但是這一發(fā)，潘龍就后悔了，宴大衛(wèi)的彈跳出乎了他對(duì)一個(gè)胖子的想象。

    伴隨著全場(chǎng)“哇”的一聲，潘龍吃吃了宴大衛(wèi)的送來的一個(gè)正面大火鍋，而高速攤開的籃球整整砸在了張揚(yáng)的頭上之后反彈到剛剛落地的宴大衛(wèi)懷中。宴大衛(wèi)見鞏鳴有快攻的機(jī)會(huì)，第一時(shí)間選擇了運(yùn)球，同時(shí)口中大喊一聲：“on！movi，go！”

    “呀，我沒有看錯(cuò)吧，這一個(gè)中鋒怎么帶起籃球組織進(jìn)攻了呢？”對(duì)于姜維平來說，宴大衛(wèi)的帶球要比他的火鍋更能夠引起他的興趣。