星期一，知行教學樓。

    張三早早得起床來到了教室。

    之所以這么早就到了，不是張三頓悟開竅要好好學習了，而是今天他要想辦法完成他的支線任務。

    支線任務：在明天的高數(shù)課上獲得老師和同學的贊揚，任務獎勵50-300逆差值（依據(jù)宿主表現(xiàn)而定）

    怎樣才能獲得老師和同學們的贊揚呢，這是一個很復雜的問題，張三消耗了大量腦細胞也沒能想到，這時候該怎么辦呢。

    張三從褲兜里掏出他的“裝逼丸”，是時候裝一波逼了！

    也不嫌臟，直接就把“裝逼丸”扔進嘴里。

    張三怕味道不好吃，還特意帶了一瓶礦泉水，準備下咽的。

    可沒想到，還沒了來的及喝水，“裝逼丸”就自己化成了液狀，順著喉嚨流進肚子，沒什么味道，像白水。

    看來“入口即化”是神丹妙藥的標配，張三閉上眼睛慢慢體會自身的變化。

    一分鐘過去！

    “沒感覺呀！難道我的服用方法不對？還是說效果有限？”

    張三站起身，跺了跺腳，抬頭望著燈管，然后一步躍起，手指輕松的摸到了燈管！

    “果然有用?！?br/>
    要知道以前張三的身體彈跳一般，跳起來距離燈管起碼還差兩掌距離，如今服用“裝逼丸”后，輕松就能摸到。

    之后張三又做了各種嘗試，發(fā)現(xiàn)他的力氣更大了，動作更靈敏了！

    果然，系統(tǒng)出品，必屬精品，這東西不但無色無味，效果也很理想，而且沒有一點突兀，就如同自己多年鍛煉出來的身體，很熟悉，所以一開始張三才沒有其他異常的感覺。

    S級的強化就有這么厲害了，那SSS級的三分和M級的小弟，自己怎么沒有感覺多么厲害呢，一定是自己還沒真正開發(fā)出來他們的作用。

    不過現(xiàn)在不是考慮這些的時候，還有不到一個小時就要上課了，如何完成系統(tǒng)的支線任務呢？

    “裝逼丸”給了自己稍強的體魄，但是高數(shù)課不是體育課，獲得贊揚肯定不能去展示跳高和炫耀力氣大吧！

    一節(jié)高數(shù)課堂上能發(fā)生什么，自己除了坐在下面聽課，好像也無法做什么事，英雄救美，助人為樂，除惡揚善，這些似乎都不可能發(fā)生！

    等等，為什么我的思路這么清晰？

    張三突然間想到了，“裝逼丸”的強化不是單單指身體強化，系統(tǒng)商店里清楚的說明了，“裝逼時效丸”的作用是：強化化服用者一天！

    說的很清楚，不是強化部分部位，而是面強化一天，也就是說不光光身體被強化了，就連大腦智商思維能力都得到了強化，高數(shù)課上如何裝逼，當然是靠智商來裝逼！

    想通了這一點，張三連忙翻開嶄新的高數(shù)課本。

    “好家伙，我連名字都沒寫！”

    張三提筆在書上這下自己的名字后，便從第一頁開始看起。

    文字定義，一目十行，公式推演，一想便通，張三在短短二十分鐘內(nèi)，已經(jīng)看完了。

    閉上眼睛回味一下，果然記憶深刻，理解充分！

    以前覺得生澀難懂的東西，這時再也難不倒張三。

    “有了這個裝逼丸，以后就不愁學習不好了！”

    張三又翻開自己抄李大炮的作業(yè)，大致一看，再翻看高數(shù)目錄，張三松了一口氣。

    老師只講到節(jié)的內(nèi)容，那么我還有時間！

    什么左導數(shù)右導數(shù)，什么必要不充分，充分不必要，這些東西一股腦的被張三迅速吸收著。

    時間一分一秒過去，教室里只有張三漱漱的翻書聲。

    高中畢業(yè)后，張三好久沒有這么專心的看書了，竟忘記了時間，身心的沉浸在知識的海洋里。

    距離開始上課還有半個小時，學霸們陸續(xù)來到教室占座位，看到張三已經(jīng)坐在最后一排看書，都微微吃了一驚。

    當趙水鏡來到教室，看到張三在認真看書時，身體突然有些僵硬。

    “水鏡兄，你看什么，關于作業(yè)最后一道題，我想和你討論一下。”

    “沒什么……”

    趙水鏡瞬間恢復了正常，和另一個學霸坐在第一排小聲討論起習題。

    這時，高數(shù)老師陳俊也走進了教室，陳俊是一名30歲的講師，對人對已都很嚴厲，他一般會提前到教室準備課件。

    陳俊走講臺上，看了一眼臺下，幾個愛學習的正在預習和討論學習，這點他不意外，不過看到最后一排的一個陌生面孔時，倒是有些意外。

    高數(shù)是公共課，他帶的班很多，所以一般就認識幾個學習好的，和幾個調(diào)皮搗蛋的，但是張三這張面孔，他還真沒印象。

    不過人總是要變得，看到又一個學習發(fā)奮學習，陳俊心里也很欣慰。

    “最后一排那個同學，第一排還有位置，坐上來吧！”

    令陳俊比較尷尬的是，張三似乎心思在書本里，竟然沒有理會他。

    “張三，你什么意思，陳老師叫你你也不應一聲！”

    趙水鏡一拍桌子，對張三吼道！

    這時張三才抬起頭，發(fā)現(xiàn)陳老師和已經(jīng)來的其他人都盯著自己。

    張三問道：“不好意思，看的有點認真，你們說啥？”

    一句疑問句，讓在場的所有學霸們無不鄙視張三。

    張三的翻書速度極快，也沒做筆記，了解張三的人，一看就知道是瞎**演的，因為張三坐在最后一排，都懶得揭穿他，想不到張三還當著陳老師面，當面裝逼，也不怕打臉！

    陳俊因為不了解張三，以為他真的是認真了，便又重復說了一遍：“張三同學是吧，坐第一排來！”

    那些學霸們一個個露出看戲的表情，坐第一排，張三肯定不敢，坐在老師眼下，還是陳老師眼前，必定啪啪打臉！

    張三折了下當前一頁當做書簽，然后合上書：“好的！”

    然后在一眾學霸不可思議的目光中，來到第一排靠中間的位置坐下。

    都知道張三最近行為異常，但是沒想到他異常到教室里來了。

    陳老師上課愛抽問，主要就抽第一排的。

    “到時候看張三怎么收場！”