其實蘇母的織錦技藝并沒有多好，跟錦城的織錦女的技藝大多一樣，所以能夠被輕易的就辭退了。

    而蘇荷所教給蘇小小的織錦技藝，融入了她自己的想法，在織錦布藝上進一步創(chuàng)新。

    而且蘇荷對織錦的每一步都能做到精確，這也算一大天賦了。

    所以蘇荷的錦繡一般是賣的最好的，讓蘇荷難以置信的是蘇荷的織錦能力，竟然很快就學會了一些，但不知道為什么，總差蘇荷織的錦繡一層。

    本來在蘇父死去的打擊下，因為蘇小小的陪伴，然后再是興趣的一樣，讓蘇荷更加相信和親近蘇小小。

    高三那年，學業(yè)緊張，了解蘇荷家庭情況的班主任，找到蘇荷談話。

    讓蘇荷應該花更多時間在學習上，周末不要去擺攤了。

    蘇荷淡淡的回答，自己需要錢。

    班主任只能感嘆，孩子，我們先停一下吧，這一年畢竟是你最重要的一年啊。

    蘇荷是他們學校常年一直穩(wěn)在第三名的學生，如果不出任何差錯，那么她將是穩(wěn)上a大的，那么他們學校在錦城的地位將更上一層樓，當然他做為她的老師也很有面子。

    而蘇荷拒絕了。

    其實是因為她去擺攤，就可以看到從此路過的林鈺。

    林鈺是原主一次偶然擺攤遇到的男生。

    每周末去市場擺攤，經(jīng)常會遇到形形色色的人，小混混類似的人都是很常見的，每次那些要保護費的混混來的時候，原主也會在聽到風聲的時候，就趕緊收拾好東西混在那些小販中跑掉，免掉被收保護費。

    但是，馬有失蹄，人有失足。

    這天周末，市場依然熱鬧非凡，只是看著從街角浩浩蕩蕩過來的人?？腿?，尖叫著逃離，躲到能躲的地方，商店也快速的關門，擺攤的小販推推擠擠的往別處逃去。

    原主艱難的擠在人群中，為了撿一副錦繡，被不慎推倒在地上，更是被逃過來的人踩到了手掌。

    身后是要收保護費兇神惡煞的混黑社會的，身體還被人踩了幾腳，原主疼的爬都爬不起來了。

    一雙有力的雙手把她扶了起來，靠在了身后溫暖的胸膛。

    更是拉著她逃離混亂的現(xiàn)場，在古道小巷停了下來，少年轉過身來。

    她為眼前的容顏驚艷，月光混著燈色照耀在少年臉上。照著少年瑩潤如玉的臉龐更加白皙，稍顯消瘦的身體，他很高，身穿一身校服，左肩挎了書包，眉眼漆黑透亮，鼻梁挺直，唇紅齒白，只是眼神冷了點。

    少年看了看她，然后說了什么，轉身就走了。

    原主等人走遠了，才反映過來少年說了他的名字，林鈺，少年如玉，舉世無雙。

    此后，原主蘇荷再看到林鈺的校服，就知道林鈺來自與她同一高中，于是就經(jīng)常放學后裝作一條路，但她從不敢上前去打招呼，更莫說什么表白了。

    就這樣，一直持續(xù)到那件事的發(fā)生。

    原主去到蘇小小那拿自己在那繡的錦繡，那副錦繡是她準備拿去市錦塞的，為了這幅畫，她熬夜織錦。

    交付了參賽作品，蘇荷就又去準備了那副包含她的心意的錦繡。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質的閱讀體驗。