“……沒(méi)有。”什么情況，她是在上課？

    “那么坐下吧可同學(xué)?！崩蠋熖肿隽藗€(gè)坐下的手勢(shì)說(shuō)到，可小瓷滑稽的表現(xiàn)引得全班學(xué)生哄堂大笑。

    她剛剛是在上課睡覺(jué)了？要不然四肢也不會(huì)麻麻的。

    可小瓷剛進(jìn)入這個(gè)世界什么記憶都沒(méi)有，所有信息不清楚?？尚〈捎行┛鄲赖淖陆邮艿搅藖?lái)自系統(tǒng)的任務(wù)，任務(wù)為“尋找”……靠！又找！可小瓷心里正在感到苦兮兮的的時(shí)候，系統(tǒng)又蹦出來(lái)一條提示“系統(tǒng)2483提示您：任務(wù)失敗消除所有數(shù)據(jù)?！?br/>
    消除所有數(shù)據(jù)是個(gè)什么鬼？？來(lái)這么一條提示是想叫她好好干嘛？拜托你們?nèi)蝿?wù)失敗的標(biāo)準(zhǔn)是啥我都不知道，拿到東西就是任務(wù)成功，沒(méi)拿到東西如果算任務(wù)失敗那她現(xiàn)在就失敗了，難道是沒(méi)完成任務(wù)死回去啊……

    可小瓷你猜的沒(méi)錯(cuò)……

    什么鬼！不如來(lái)?xiàng)l提示告訴她現(xiàn)在該怎么做。

    可小瓷裝著上一世身為大學(xué)生的可小瓷的記憶聽了半小時(shí)的數(shù)學(xué)，都是高中的知識(shí)，翻開封頁(yè)可小瓷看見(jiàn)上面工整的寫著高三二班可小瓷，真巧了高中她學(xué)的理科，上一個(gè)世界的可小瓷也是理科的，現(xiàn)在這個(gè)同樣如此，只是大學(xué)選的專業(yè)不同罷了。

    可小瓷裝出一副認(rèn)真上課得模樣，思想早已神游天外了。等到下課鈴響的時(shí)候都沒(méi)注意，自然一個(gè)女生的話她也沒(méi)聽見(jiàn)。

    “喂，可小瓷你去商店給我買瓶水去，我渴了?！?br/>
    見(jiàn)著可小瓷一副沒(méi)聽見(jiàn)的模樣，原本她喊可小瓷的聲音就很大，結(jié)果那可小瓷沒(méi)任何反應(yīng)這女生就覺(jué)得可小瓷讓她丟了面子下不了臺(tái)。

    “可小瓷，聾啦你！”那女生又提高了音量說(shuō)到。

    “有事？”可小瓷一臉疑惑的說(shuō)到。這個(gè)女生怎么這么兇？她現(xiàn)在就坐在這和她沒(méi)沖突吧？

    “買水去，快點(diǎn)！”那女生說(shuō)到。

    “奧……你去吧?！痹瓉?lái)你要買水??？和她沒(méi)什么關(guān)系啊，她又不是賣水的。

    “我讓你去！”原本這女生就覺(jué)得可小瓷丟了她的面子，以往使喚可小瓷她倒是順從沒(méi)想到今天開始反抗了，這讓女生覺(jué)得自己若是不治治可小瓷她今天就下不來(lái)臺(tái)！

    “……去你媽/的！”這算是個(gè)什么事？大姐都高三了！這么鬧有意思嗎？你是誰(shuí)?。∥叶疾徽J(rèn)識(shí)你，憑什么給你買水去！

    正在課間時(shí)間，原本打打鬧鬧的聲音就在女生提高音量說(shuō)話的時(shí)候低了下去，現(xiàn)在更是在可小瓷罵了一句之后安靜了。大家都坐在座位上等著看好戲呢。

    原本低著頭看書與可小瓷同位的那個(gè)男生現(xiàn)在也抬起頭來(lái)看了看今天不同以往的可小瓷。

    可小瓷：她是不是一不小心破了人設(shè)？？不會(huì)啊，對(duì)于罵戰(zhàn)大家多多少少都會(huì)將注意力往這方面轉(zhuǎn)的，畢竟罵戰(zhàn)不是常有。

    “可小瓷長(zhǎng)能耐了你！能啥！你能！”見(jiàn)著可小瓷和女生撕開了，另一個(gè)女生立刻站出來(lái)攻擊可小瓷！然后又有三四位女生出來(lái)維護(hù)那個(gè)女生。

    好吧，可小瓷又不是瞎子，這情況她還看不出來(lái)嗎！原來(lái)班上的女生基本可以欺負(fù)她……呵呵……

    見(jiàn)著自己孤立無(wú)援，可小瓷聳一聳肩習(xí)慣性做了個(gè)無(wú)可奈何的動(dòng)作，正當(dāng)可小瓷準(zhǔn)備“離班出走”的時(shí)候，一聲“班主任來(lái)了。”幾個(gè)人就看向門口。

    原來(lái)是班長(zhǎng)見(jiàn)這情況直接跑去找老師了。

    “你們幾個(gè)怎么回事！可小瓷你跟我出來(lái)?！毙兄林心甑哪邪嘀魅握f(shuō)到?！澳銈兊戎险n吧?！?br/>
    “哦?！笨尚〈蓱?yīng)了一聲跟著出去了。

    幾個(gè)女生諷刺的笑聲帶著嘲諷的眼神進(jìn)入可小瓷的視線。

    行到樓梯口，上課鈴聲響了起來(lái)，原本樓道里零碎的幾人都跑回到了教室里。樓道里空蕩蕩的只剩下了她和班主任。

    “可小瓷你又找事了？”班主任問(wèn)道。

    可小瓷知道以她受氣包的身份如果她說(shuō)自己沒(méi)有，那么班主任就會(huì)說(shuō)“沒(méi)有，別人怎么找你事？”，若是她承認(rèn)自己找事那么班主任就得找她事，所以不承認(rèn)！

    “我沒(méi)有?！?br/>
    “沒(méi)有？沒(méi)有別人怎么找你事！”班主任背著雙手說(shuō)到，那副表情仿佛就是再說(shuō)“承認(rèn)了吧！我知道就是你惹的事！”

    “如您所見(jiàn)！老師，就是她們找我的事！”可小瓷委屈的說(shuō)到。

    “……有什么問(wèn)題不能私下里解決，非的打架才能解決問(wèn)題？！”你說(shuō)你這么回讓我怎么處理，不處理你一個(gè)好欺負(fù)的去處理那一群渣渣？

    “老師，我沒(méi)打架唉！”可小瓷回到。

    “行啦，你去和那幾個(gè)女生道歉。這事就算了了?！卑嘀魅物@然不愿理會(huì)這檔子事了。

    “……老師，你搞錯(cuò)對(duì)象了吧？？！”可小瓷看著自己面前這位人不可貌相的老師問(wèn)道。

    “你惹了事，老師是在幫你解決，你道了歉，以后這事就了了，他們也不會(huì)找你事?！卑嘀魅?。

    “奧……明白了……”可小瓷笑了，不就是叫她繼續(xù)忍氣吞聲挨欺負(fù)，煞筆！

    原本可小瓷還覺(jué)得自己的任務(wù)地點(diǎn)和學(xué)校應(yīng)該有很大關(guān)系，例如上一個(gè)世界，她在白城完成任務(wù)的時(shí)候也是在白城?，F(xiàn)在……沒(méi)什么好說(shuō)的……大丈夫能屈能伸！讓道歉就道歉！

    “對(duì)不起，王倩倩同學(xué)?！笨尚〈梢荒樥\(chéng)摯的九十度鞠躬道歉。

    王倩倩看著她冷哼一聲絲毫不去理會(huì)。

    不過(guò)沒(méi)關(guān)系，對(duì)于可小瓷來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)小蟲子，隨時(shí)可以處理掉。如果有誰(shuí)阻礙她完成任務(wù)那么就沒(méi)有存在的意義了。

    坐回座位上去，這節(jié)課上英語(yǔ)，可小瓷掀開桌子隨便找找就在稀少的幾本書里把英語(yǔ)書拿了出來(lái)。

    可小瓷扭頭看了看同桌的書翻到第幾頁(yè)了，然后看見(jiàn)這個(gè)男生竟然在盯著她看……

    “看什么看！再看就把你眼睛挖出來(lái)?！笨尚〈商ь^將嘴唇放到男同桌耳旁，邪邪的笑了出來(lái)。老子心里很不爽知道嘛！

    可小瓷那雙眼睛陰鷙的很，看的陌淺一愣。

    上了一下午的課可小瓷的記憶只回?cái)n了一丁丁比如說(shuō)她中午吃的什么飯，沒(méi)一點(diǎn)有用的信息，連她在哪個(gè)宿舍住都不知道……特么的悲催……

    她還意會(huì)到了自己很窮，窮到?jīng)]朋友……窮到中午她只喝了一碗粥吃了一個(gè)饅頭……真的挺窮的，又不是為了減肥……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。