第二天。

    “你家有電腦吧。”凜歌一問(wèn)。

    “盲生你發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)，那我昨天去你家干啥?”耀星一驚，再一想確實(shí)是這樣。

    “……就當(dāng)取u盤吧。”

    “你第二天上學(xué)給我不好嗎?！?br/>
    “別問(wèn)，問(wèn)就是不知道?！?br/>
    “阿西吧算了算了，晚上寫完作業(yè)上線?”

    “可以?！?br/>
    這一天耀星倒是等的極苦，他任務(wù)比凜歌本來(lái)少一項(xiàng)，卻因?yàn)榭磩∏榕c不看劇情的差別而導(dǎo)致凜歌任務(wù)做到了1-2他才做到了1-1，他只是覺得不甘，殊不知自己已經(jīng)發(fā)生了一些改變。

    “啊，放學(xué)了。”耀星在自習(xí)的時(shí)候發(fā)著呆，讓他驚醒的是放學(xué)鈴的聲音。他走出了校門，并沒有和凜歌打招呼。而兩人到家之后都是第一時(shí)間打開了塵魂，同時(shí)看到了對(duì)方頭像亮起（已經(jīng)互相加了好友）。二人組了個(gè)隊(duì)并開了麥:“喂喂，凜歌，你下一個(gè)任務(wù)是什么?！?br/>
    “我的是競(jìng)技場(chǎng)。”

    “我是打怪?！?br/>
    “嘖，我這里沒有打怪，1-1是選擇近戰(zhàn)還是遠(yuǎn)程?！?br/>
    “等下，你不是拿到武器了嗎，怎么還要選?！?br/>
    “好像是戰(zhàn)法和杖法的區(qū)別，戰(zhàn)法是……”

    “停，別念了。你選的什么?！?br/>
    “杖法。”

    “喔?！?br/>
    無(wú)言了。

    過(guò)一會(huì)兒，交談繼續(xù)開始。

    “我也可以選了，但我的不是1-1，是五級(jí)可以選?！?br/>
    “你選吧?！?br/>
    “我選的能量體術(shù)?！?br/>
    “我查查。”

    不一會(huì)兒，凜歌的聲音跨過(guò)屏幕傳來(lái)。

    “能量體術(shù)是法術(shù)和物理都有，射程擴(kuò)大，但防御力下降?！?br/>
    “行吧?！?br/>
    未完待續(xù)。

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