我在一間教室里上課，單人課桌，兩張并在一起。我進(jìn)教室時(shí)看見了雨，我走過去坐在她前面一排，她坐在我右邊靠墻的那張。我始終沒有回頭，但我能感到她強(qiáng)烈的存在所散發(fā)出來的朦朧的柔情。我忘記帶課本了，老師要考我們，前面一行的一個(gè)男同學(xué)則過身遞過課本，我們隔著一條過道，但他移了過來，把書放在我的課桌上，就是這道題，他笑道，用筆在那道題下劃了一道橫線，我想雨一定在看著，她一定看到了我在班上的地位。

    我以勝利者的姿態(tài)微笑著，始終惦記身后的她。教室前面的投影電視上，一個(gè)人在說其實(shí)我設(shè)下一個(gè)圈套，身后傳來一片鄙夷的噓聲，我知道這其實(shí)就是導(dǎo)演要的效果。我把心思都放在右后方的雨身上，但又怕被她看出來，我趴在課桌上，下巴拄在自己的手臂上，我用余光偷偷瞄她。她穿一件白色的緊身毛衣，正專注地盯著電視看，后來她也趴下了，她把頭埋進(jìn)臂彎，只露出一只眼睛。過了一會(huì)，我以為她睡著了，鼓起勇氣側(cè)過身正視她，才發(fā)現(xiàn)她那只眼睛睜得大大地，明亮、顫動(dòng)如星辰，她也正看著我，那一刻，我倆都笑了。為了緩解自己尷尬，我故意嘲笑她似地冷笑一聲，坐正，仿佛是為了告訴別人，是她在看我，而不是我主動(dòng)看她。

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    醒來后偏頭痛，又是右邊。我覺得自己活得可真夠累的，連做個(gè)夢也想這么多！

    我突然有一個(gè)強(qiáng)烈到令我熱血沸騰坐立不安的決定――去雨國航天中心，我要找到雨。

    我收拾好隨身衣物，塞了一行李箱的罐頭、干糧和水。當(dāng)然，還有那個(gè)黑色的手提包。

    臨行前，我想再見劉老師一面，我想聽聽這個(gè)存世的唯一巫師還有什么高見。

    我在他的病房見到了他，他正在輸液，半躺在雪白的病床上，手里拿著一本書，書名是《末世逃生指南》。

    “我的計(jì)劃已經(jīng)完成了一大半了，玻璃鋼的棺材已經(jīng)訂好了，我要做人類第一例冬眠的實(shí)驗(yàn)?！彼穆曇衾锍錆M了自信。

    “真的假的？”我笑道。

    “那些劃時(shí)代的人、拯救了人類的人都是巫師，法拉第令人匪夷所思地發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，就像一些良醫(yī)匪夷所思地發(fā)現(xiàn)了一劑草藥一樣。我發(fā)現(xiàn)了心電感應(yīng)，這是人類歷史上最偉大的發(fā)現(xiàn)。磁石是這個(gè)世界最不可思議的東西，唯一神話般的客觀存在。磁力最早被發(fā)現(xiàn)是用于指南針，巫師發(fā)現(xiàn)了磁石的最早運(yùn)用，因?yàn)樗豢伤甲h地永指南方。從那一刻起，磁力注定會(huì)成為超凡脫俗，超現(xiàn)實(shí)的神話，以后人們還會(huì)再一次將磁力的某種感應(yīng)，用于心電感應(yīng)，克服地心引力，發(fā)明ufo。”

    “我對科學(xué)技術(shù)一竅不通?！蔽遗瓮芙o我一些有實(shí)用價(jià)值的忠告。

    “他和發(fā)明電燈、留聲機(jī)的愛迪生都沒接受過所謂的正規(guī)教育。教育扼殺了人類的創(chuàng)造力，隨著學(xué)校教育的普及，文盲確實(shí)消失了，但再也不會(huì)有法拉第或是愛迪生之類的超凡脫俗的偉大人物來拯救人類了，人類像機(jī)器一樣地刻板，這是一個(gè)悖論?，F(xiàn)在，即便億萬人中有幾個(gè)才華橫溢、曠古絕今的天才也被所謂的標(biāo)準(zhǔn)化教育給格式化了，死記硬背，做浩如煙海的例題，全浪費(fèi)在這上面了。”

    “恩恩?！?br/>
    “對了，上次我叫你去看的，有結(jié)果了嗎？”劉老師突然問道。

    “我沒去看古墓發(fā)掘活祭什么的，我去查閱了一些關(guān)于屠童的新聞報(bào)道?！?br/>
    “遠(yuǎn)在中原文明以前，不光是中原地帶，南方的偏遠(yuǎn)地區(qū)，甚至再久遠(yuǎn)的地方也有用兒童祭祀的，這是人類的共性。”劉老師點(diǎn)開了手上的手機(jī)，“距今約4600年前，在高山古城遺址中，考古隊(duì)員發(fā)現(xiàn)在墓坑內(nèi)有一名10歲兒童的骸骨，通過該骸骨的形狀可以初步判定，該兒童在墓葬的時(shí)候曾被捆綁?！?br/>
    “太可怕了！”

    “還有1987年發(fā)現(xiàn)的西水坡45號墓，墓主為一身高約184cm的壯年男子，仰身直肢葬，頭南足北。墓室的東、西、北三個(gè)不同方向有三個(gè)龕室，內(nèi)各有一具小孩的尸骨，朝向不一。這三個(gè)小孩專家認(rèn)為就是殉人，是被活活弄死后擺出的形狀。”

    “是他自己的孩子嗎？”

    “很有可能?！?br/>
    “2020年屠童病毒會(huì)在全球大爆發(fā)，這既是一種遺傳病，也是可以傳染的。在福建發(fā)現(xiàn)了第一例感染者，屠童病毒潛伏期很長，但發(fā)作起來很快，癥狀為易怒，極度狂暴，在短時(shí)間內(nèi)瞬間喪失人性，他們專門攻擊兒童、嬰兒，甚至喝他們的血。這種用兒童來陪葬的文化古已有之，用以平復(fù)心中的怨氣，這屬于精神病的一種，但又是可以傳染的。人類唯一的解救辦法是防范于未然，將病原國的病毒攜帶者人道毀滅，焚尸揚(yáng)灰，貽誤將釀成大禍，否則完全無法補(bǔ)救，人類將在百年內(nèi)滅亡。感染這種病毒的人以挑戰(zhàn)人類良知底線為榮，他們比我們在影視劇里看到的任何喪尸都要恐怖一萬倍，因?yàn)樗麄儾粌H是有意識的，而且以殺人為樂。目前我國至少有一億屠童潛伏者，他們只有通過殺人才能獲得內(nèi)心的平靜，他們知道人終究有一死，人死后一片漆黑，什么都沒有，只要臨死前內(nèi)心是滿足的就夠了。他們心中的邪靈認(rèn)為殺死的嬰幼兒越多，陪葬的就越多，自己就不會(huì)孤獨(dú)地死去。他們和霧霾一樣，來自人類，毀滅人類?！?br/>
    “霧霾來了怎么辦？”

    “這次霧霾很嚴(yán)重，提醒你身邊的婦女兒童不要出門，空凈設(shè)備也沒有用，多喝水能管點(diǎn)用。最好的辦法就到深山里去。”

    “劉老師，還有什么需要注意的嗎？”

    “切記不要扎堆。”

    “人多的地不是更安全嗎？”

    “人多容易引人注目，病毒爆發(fā)或者發(fā)生暴亂，軍隊(duì)會(huì)強(qiáng)力鎮(zhèn)壓，哪人多打那，子彈可不長眼。”

    “我是來向您告別的。”

    “你要去哪？”

    “去南方?！?br/>
    “什么地方？”

    “雨國航天中心?！?br/>
    “去那干嘛？”

    “我女朋友在那?！?br/>
    “她是誰？你在這座城市的大街小巷找她?！眲⒗蠋熣f。

    “為了她，我耗盡了所有的時(shí)間。18歲之后的那些歲月一晃就過了，就為了等她。如果現(xiàn)在是25歲，我也許還不著急，但現(xiàn)在我已經(jīng)30歲了?！蔽艺f，“我現(xiàn)在才明白其實(shí)這都是我們對衰老、死亡的恐慌。時(shí)間不等人?！?br/>
    “我明白了?！眲⒗蠋熾p手抱頭，盯著天花板道，“你出發(fā)那天來我這，我有個(gè)錦囊給你?！?br/>
    “恩恩恩，”我竊笑道。

    窗外的天色已晚，我覺得我該走了。

    廣播里說北方的霧霾正隨寒流南下，最遲后天晚上抵達(dá)本市，屆時(shí)這座城市將會(huì)被黑色的霧霾吞沒。

    明天是星期六。

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