克麗絲高興極了。
當(dāng)她看著貓咪頭的女孩變成了和她一樣的幽靈飄了起來，氣沖沖地瞪著那個(gè)南瓜頭兇手時(shí)，她一點(diǎn)都不覺得同仇敵愾。因?yàn)閯倓偮犓麄兊膶?duì)話，這位貓咪頭女孩就是格蘭杰。
大家都說這個(gè)格蘭芬多的竊法者女孩很優(yōu)秀，但克麗絲才不這么認(rèn)為。
開學(xué)才短短一周的時(shí)間能看出什么??？而且，難道看的書多就能說明優(yōu)秀了嗎？要是自己有過目不忘的魔力天賦她也可以把那些書全都背下來，這根本說明不了什么！
你看格蘭杰剛剛那副傻樣，居然天真的認(rèn)為南瓜頭兇手不會(huì)攻擊她？
難道她還沒意識(shí)到這個(gè)游戲的意義嗎？
反應(yīng)這么遲鈍的女孩怎么可能比馬爾福優(yōu)秀？
德拉克麗絲得意地想著，一時(shí)間連南瓜頭兇手看起來都順眼了些。
發(fā)覺有一個(gè)抱胸旁觀的南瓜頭幽靈，赫敏氣憤地說:“你看到了嗎？他怎么能攻擊我？！”
“你以為我是怎么變成這樣的？”克麗絲譏笑，她學(xué)著赫敏的語氣說:“噢，天哪，你想干什么？你怎么能攻擊同學(xué)？！你還說認(rèn)同我的發(fā)言呢！”
“在這里所有人都是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，格蘭杰小姐！請(qǐng)認(rèn)清這一點(diǎn)！”
赫敏立刻意識(shí)到眼前這個(gè)南瓜頭女孩在現(xiàn)實(shí)里不喜歡她。
很可能是拉文克勞的女生，那些女孩不喜歡比她們聰明的人。
于是她針鋒相對(duì)地說:“至少，我比你生存的時(shí)間要久，就算按你所說的規(guī)則我也比你做得更好！不是么，藏頭露尾的南瓜頭小姐？”
“而且可能你還沒注意到，你跟他都是南瓜頭呢！可惜這并沒有幫你取得任何優(yōu)勢(shì)！”
克麗絲的南瓜臉陰沉下來，赫敏的貓咪臉也陰沉下來。
話不投機(jī)半句多，兩個(gè)女孩的幽靈飄在南瓜頭兇手的兩邊，最大距離地遠(yuǎn)離彼此（場(chǎng)景規(guī)則她們不能離開林墨太遠(yuǎn)，只能跟隨債在周圍）。
她們也不看對(duì)方，只是一齊盯著南瓜頭林墨的行動(dòng)。
馬爾福小姐在心里瘋狂詛咒這個(gè)南瓜頭兇手趕緊被淘汰，好讓她狠狠嘲笑一翻，格蘭杰小姐則皺著眉頭希望能看到其他和她同樣立場(chǎng)的學(xué)生，認(rèn)為不應(yīng)該在這里相互攻擊。不過她又意識(shí)到如果和她同樣立場(chǎng)的學(xué)生遇到了這個(gè)南瓜頭兇手，恐怕也要和她同樣變成幽靈。
一時(shí)間也不知該不該期待那樣的學(xué)生出現(xiàn)。
過了一會(huì)兒，赫敏貓咪臉上的氣憤逐漸變成了驚訝，乃至震驚。
對(duì)這個(gè)南瓜頭兇手感到震驚。
——他實(shí)在太老練了！
拋開這個(gè)兇手的人品不談，赫敏覺得自己和他根本不是在玩同一個(gè)場(chǎng)景游戲，這家伙好像很清楚他要做什么，而且無論是檢查教室搜刮道具的速度，還是拐角出門時(shí)試探視野的謹(jǐn)慎，亦或是對(duì)場(chǎng)景的投入度和參與感，乃至刻意對(duì)步伐聲音的控制，都領(lǐng)先她太多。還有不少她一時(shí)都看不明白的動(dòng)作，要想一段時(shí)間才能恍然大悟。
進(jìn)房間掃查時(shí)輕輕推門又順手關(guān)門，出房間時(shí)先聽腳步再謹(jǐn)慎探頭觀察。
不，不光是她。
赫敏相信絕大多數(shù)同學(xué)都和她一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這樣的程度。
更別說在視野好的地方，這個(gè)家伙甚至全程都在小跑，而且一點(diǎn)都不累的樣子！那柄軟糖兇器也被他時(shí)刻提在手里，看似隨意的角度卻時(shí)刻都可以揮出，應(yīng)對(duì)任何突發(fā)情況。她懷疑這個(gè)南瓜頭兇手是不是奇洛教授弄出來的一個(gè)教學(xué)魔法，其實(shí)根本不是他們的同學(xué)。
不然的話，一年級(jí)新生怎么可能做到這種程度呢？
要知道在這個(gè)場(chǎng)景里體力的消耗可是完全真實(shí)的。
“為什么他會(huì)這么熟練啊……”赫敏迷惑地嘟囔了一句。
克麗絲冷冷地哼了一聲:“你以為誰都像你這樣的竊法者一般沒接觸過夢(mèng)域游戲嗎？巫師家庭的孩子自然參與過類似的場(chǎng)景，玩得多了自然就熟練了，當(dāng)然，韋斯萊那種純血恥辱除外，他們連夢(mèng)域藥水都買不起，所以這個(gè)南瓜頭肯定不是韋斯萊。”
赫敏沉默不語。
這個(gè)年代麻瓜們也有類似的生存網(wǎng)絡(luò)游戲，她有所了解，但問題是，大家對(duì)未成年人的監(jiān)管很嚴(yán)，這種類型的游戲至少要等到十七歲才能夠接觸，更別說這個(gè)兇手的動(dòng)作看起來非常簡(jiǎn)練，但又格外有效，戴著虛擬眼鏡用操作手套玩再久也練不成這樣的習(xí)慣。
所以就像那個(gè)南瓜頭幽靈所說，他應(yīng)該是個(gè)經(jīng)常參與夢(mèng)域游戲的巫師。
但真的么……多參與幾次就熟練了么？赫敏依舊有些懷疑，她覺得自己就算在這個(gè)場(chǎng)景里練習(xí)幾十次一直到期末或許都達(dá)不到這樣的水平，不是通過努力就能達(dá)到的。
這讓她有點(diǎn)失落，她不習(xí)慣被別人比下去。
見貓咪頭幽靈啞口無言，克麗絲得意地笑了笑。
不過當(dāng)她重新看向那個(gè)南瓜頭兇手時(shí)，目光里的笑意瞬間也變成了疑惑。
她剛剛說的那些話連她自己都不信，也就只能打擊打擊那個(gè)無知的竊法者女孩，事實(shí)上巫師們的孩子學(xué)齡前也不經(jīng)常接觸夢(mèng)域游戲，更別說這種生存游戲，她去年曾經(jīng)參與過兩次相似規(guī)則的，已經(jīng)覺得有很大優(yōu)勢(shì)了。
但比起這個(gè)可惡的南瓜頭來說，她也不得不承認(rèn)自己相形見絀。
他是怎么夢(mèng)域里練成這樣的，她盯著正在翻磚的南瓜頭兇手。
為什么你會(huì)這么熟練啊……
兩個(gè)不對(duì)付的幽靈女孩抱著同樣的疑惑，繼續(xù)默默觀察著南瓜頭兇手。
沒過多久她們便看到，南瓜頭兇手發(fā)現(xiàn)了第三名受害者。
那是一個(gè)拿著魔杖的蘿卜頭，塊頭不小，應(yīng)該是個(gè)男生，他正在一個(gè)教室里專注地搜索儲(chǔ)物柜，絲毫沒有感覺他已經(jīng)被盯上了，直到他轉(zhuǎn)過身，看到了一只白色的大手套攥著一柄粉紅色的軟糖錘，像漂浮咒一樣飄在空中。
這個(gè)蘿卜頭同樣也沒做出什么有力的反抗。
幾下就被錘翻在地。
當(dāng)蘿卜頭男生一臉茫然地變成幽靈飄起來的時(shí)候，克麗絲終于忍不住了。
“反擊??！為什么不反擊！！你也太笨了！??！”她沖著蘿卜頭幽靈吼道:“你的魔杖難道是擺設(shè)嗎！還有你的咒語呢？！你掉出來的兩條咒語是什么，為什么不用！像個(gè)呆瓜一樣就給那個(gè)南瓜頭錘翻了！你干脆變成呆瓜頭好了?。 ?br/>
蘿卜頭瑟瑟發(fā)抖地躲在一邊，不知道這個(gè)南瓜頭女孩哪來的這么大怨氣。
一旁的貓咪頭赫敏幽靈卻一臉滿意。
“南瓜頭小姐，不是誰都像你和這個(gè)兇手一樣喜歡暴力的！”赫敏驕傲地說。
她看著蘿卜頭幽靈，抑揚(yáng)頓挫地贊揚(yáng)道:
“你做的很好，蘿卜頭同學(xué)！我們本就不應(yīng)該在這個(gè)場(chǎng)景里相互攻擊，不應(yīng)該被奇洛教授的那些激進(jìn)言語所鼓動(dòng)。我想鄧布利多校長(zhǎng)的本意是讓我們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)景里學(xué)會(huì)如何對(duì)付那些討厭的魔法生物，比如那些小矮妖，狐媚子之類的，這些內(nèi)容已經(jīng)足夠我們學(xué)習(xí)了?！?br/>
她緊接著又說:
“不過，其實(shí)當(dāng)他攻擊你的時(shí)候，你可以使用一些自我保護(hù)的咒語，我想這并不違背不使用暴力的原則，不是么？我們也沒必要引頸待戮，??！我知道了！你撿到的兩條咒語應(yīng)該都是威力太強(qiáng)的攻擊性咒語，所以你才不使用的對(duì)吧？我認(rèn)為你這樣的行為非常高尚?！?br/>
蘿卜頭幽靈被赫敏夸得有點(diǎn)受寵若驚。
“其實(shí)……”他小聲說:
“我剛開始以為……飄在空中的手套和錘子都是魔法道具，想要拾取它們……沒能成功，結(jié)果突然就被攻擊了……”蘿卜頭幽靈低著頭不敢去看貓咪頭幽靈:
“我只是沒能反應(yīng)過來……”
……
離體手套加上星星錘配合使用，林墨簡(jiǎn)直太佩服自己了。
他幾乎全程隱蔽在教室門口，沒費(fèi)什么力氣就錘翻了那個(gè)在柜子前翻找道具的蘿卜頭，他覺得對(duì)方好像被漂浮在空中的手套加錘子驚得不知如何是好，直到被錘翻在地都沒能發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處操控手套的林墨。
撿起蘿卜頭爆出的魔杖和咒語（魔杖變成了他現(xiàn)實(shí)中輕盈的紫色魔杖，咒語是一條速速愈合和一條昏昏倒地），林墨終于裝備齊全。
離體手套雖然有趣，但說到底限制太大，一來不能飄出去太遠(yuǎn)，二來必須在視野看得到的地方才能夠控制，而且將慣用手分離出去遇到緊急情況的話是沒辦法立刻收回來的，相當(dāng)于要少一只手對(duì)敵或者用左手使用魔杖，會(huì)很危險(xiǎn)。
也只有在確保自己安全的情況下才能用這種方式偷襲別人。
而咒語就不一樣了。
雖然咒語有使用次數(shù)的限制，但可以遠(yuǎn)距離命中對(duì)手。
他嘗試了一次恢復(fù)咒語（為了習(xí)慣施咒的感覺），用魔杖對(duì)著自己的額頭。
“速速愈合”他說，幾乎同時(shí)的，他手里的魔杖自己揮出了一個(gè)復(fù)雜的軌跡，片刻后他感覺額頭微微一暖，之前掉的一點(diǎn)健康已經(jīng)加了回來。
成了！林墨有點(diǎn)激動(dòng)。
提示時(shí)間已接近半個(gè)小時(shí)，他打開羊皮紙地圖，上面出現(xiàn)了接下去的安全范圍——一個(gè)比較大的圓形區(qū)域，包括一部分城堡和一部分林地以及魁地奇場(chǎng)地。
不再繼續(xù)搜索物資，他給自己施放了一個(gè)悄無聲息，快速向安全區(qū)跑去。
從初始地點(diǎn)的塔樓離開，林墨經(jīng)過了一小片綠場(chǎng)，一段半塌陷的高墻，以及一條長(zhǎng)廊和毀壞的大廳后，終于到達(dá)了安全范圍的邊緣，路上他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了幾個(gè)同學(xué)的身影，但太遠(yuǎn)了他沒有浪費(fèi)咒語攻擊，而且那幾個(gè)家伙跑得也挺快的。
看來度過了最初的迷茫期后，大家都已有所適應(yīng)。
林墨更謹(jǐn)慎了一些。
當(dāng)他試探著穿過了一道視野狹窄的門洞后，他突然停下了腳步。
四下打量，這道門洞一面是走廊拐角，另一面也就是他現(xiàn)在所處的地方，則是一個(gè)狹小的盔甲陳列廳，從地圖上看這里剛好處在這次安全范圍的邊界上，而且，因?yàn)檫@條路徑連通的是城堡的一部分，應(yīng)該有不少人都會(huì)從這里經(jīng)過。
林墨又來回觀察了一下，這個(gè)角度這個(gè)視野……
嘿嘿……他露出了……奇特的笑容。
他迅速移來了幾副盔甲（并不會(huì)動(dòng)），隨意地堆在一起，將門洞卡得更狹窄了一些，然后拿著軟糖星星錘，貼著墻壁，靜靜地站到了門洞邊上。
哦，他還沒忘記往地上扔了一個(gè)可以拾取的咒語——悄無聲息。
咒語在門洞里閃閃發(fā)亮。
“他，他在做什么？”蘿卜頭幽靈一臉困惑。
貓咪頭幽靈赫敏深深地?cái)D著眉毛。
“他要蹲人，用咒語做陷阱吸引注意，偷襲等下從門洞里出來的人，”南瓜頭幽靈克麗絲目光陰沉得快要結(jié)出冰來，臉色卻有點(diǎn)發(fā)紅，畢竟她也是這樣被錘翻的了。
“這個(gè)陰險(xiǎn)的南瓜頭！”
“為什么他連這種事都做得這么熟練！??！”