林躍跟在潘肖身后來(lái)到教導(dǎo)主任辦公室。
辦公室里的教職人員都不在，墻角飲水機(jī)的燒水指示燈突然點(diǎn)亮，內(nèi)膽發(fā)出嘶嘶的輕響。
潘肖走到他的辦公桌前面，端起杯子走過(guò)去接了一杯水，放在嘴邊抿了一口潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，這才回到座位坐下，一拍桌子說(shuō)道：“剛開(kāi)學(xué)就頂撞班主任老師，你想干什么？”
林躍還是那個(gè)訴求：“我想調(diào)班?！?br/>
“調(diào)班？我看你是沒(méi)事找事，還理轉(zhuǎn)文？你以為你是八中和一中的尖子生啊？你要是有人家的本事，用得著復(fù)讀嗎？考了300多分還好意思提要求？我都替你父母臊得慌?！?br/>
“300多分怎么了？教育部有規(guī)定300多分沒(méi)資格復(fù)讀嗎？學(xué)校免我的學(xué)費(fèi)了嗎？既然錢都收了，我就應(yīng)該享受相匹配的服務(wù)。昨天老君洞的黑瞎子給我算了一卦，說(shuō)我文曲坐命，宜選文科，我覺(jué)得可以試試，萬(wàn)一成了呢？”
嘿，這家伙說(shuō)話還一套一套的。
潘肖又拍了下桌子：“少給我說(shuō)這些沒(méi)用的，回去寫份檢討，下午交上來(lái)。還有，明天叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟。”
“憑什么！我做錯(cuò)什么了？”
“憑什么？憑你頂撞老師?！?br/>
“潘肖，你吃錯(cuò)藥了是吧？就你這一臉性無(wú)能的樣子還學(xué)人家當(dāng)教導(dǎo)主任？”
“你……你說(shuō)什么？沒(méi)教養(yǎng)的龜……”潘肖那叫一個(gè)氣啊，恨不能給這嘴賤的小子一巴掌：“我看你是不想在這兒讀了?！?br/>
“生氣嗎？生氣就對(duì)了，剛才王珍就是這么說(shuō)我的，300多分的復(fù)讀生沒(méi)人權(quán)，想調(diào)班就是吃錯(cuò)藥了。”
“……”
潘肖給他弄得無(wú)話可說(shuō)，他干了將近十年教師，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種明明是在跟你講道理，卻能讓你感覺(jué)受到侮辱的學(xué)生，太窩火了。
“王……王老師也是為你好。”
“好意心領(lǐng)，我已經(jīng)是成年人了，可以為自己的選擇負(fù)責(zé)?！?br/>
“你……這不符合學(xué)校的規(guī)章制度。”
“規(guī)章制度？法律規(guī)定不能分重點(diǎn)班和普通班，你們分了沒(méi)有？教育部明文規(guī)定嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課，你們照辦了嗎？只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈??？何況學(xué)生管理?xiàng)l例里也沒(méi)寫不能調(diào)班吧，就算拒絕，你也應(yīng)該提出充分且正當(dāng)?shù)睦碛?，并暢通行政?fù)議的渠道。”
如果說(shuō)潘肖剛才是生氣，那現(xiàn)在就是傻掉了，他是真沒(méi)想到對(duì)面的家伙這么難纏。
他很后悔，后悔新官上任干嘛去巡視教室，這下好，整了個(gè)燙手山芋回來(lái)，認(rèn)慫？有損他教導(dǎo)主任的威嚴(yán)。加碼懲罰？又師出無(wú)名，畢竟林躍就是要求調(diào)班跟班主任起了口角，也算不上錯(cuò)誤。
只有一個(gè)詞能形容他現(xiàn)在的狀態(tài)------騎虎難下。
“沒(méi)話說(shuō)了是嗎？”林躍說(shuō)道：“那就老老實(shí)實(shí)給我調(diào)班吧?！?br/>
太囂張！
潘肖大怒，也不知道怎么搞的，這小子一張嘴就跟火上澆油差不多，心里的邪火把七竅都塞滿了。….“你做夢(mèng)！”
“呵……”
便在這時(shí)，林躍露出一個(gè)堪稱詭異的笑容，看得潘主任心下一慌，不知道這家伙要干什么。
下一個(gè)呼吸，更令他詫異的事情發(fā)生了。
林躍把鼻梁上戴的眼鏡摘下來(lái)往地上一丟，狠狠一腳踏上去，只聽(tīng)卡得一聲脆響，眼鏡四分五裂，又一腳踹在高二年級(jí)主任的書桌上，順勢(shì)偏身，后背往西墻撞了一下，之后跑過(guò)去一開(kāi)窗戶，對(duì)著外面大聲喊道。
“潘主任打人了，潘主任打人了！”
潘肖頓時(shí)慌了神。
“我什么時(shí)候打你了？你別亂說(shuō)?！?br/>
“今天是你當(dāng)教導(dǎo)主任的第一天，火沒(méi)燒起來(lái)，咱先來(lái)個(gè)丑聞怎么樣？”林躍往后伸了伸脖子，對(duì)著門口說(shuō)道：“校長(zhǎng)，宋校長(zhǎng)?！?br/>
走廊盡頭就是校長(zhǎng)辦公室，這要是傳到校長(zhǎng)耳朵里，他跳進(jìn)黃河也洗不清了：“你別叫了，別叫了，調(diào)，調(diào)，給你調(diào)！”
他算是看出來(lái)了，這小子不僅嘴損，這主意也鬼啊，辦公室門一關(guān)，誰(shuí)都不知道里面發(fā)生了什么，嗓門一開(kāi)，聲一喊，說(shuō)他打人，再有破碎的近視鏡為證，別人是相信他一個(gè)手握權(quán)柄的教導(dǎo)主任呢？還是相信一個(gè)要求調(diào)班不成被帶進(jìn)辦公室挨訓(xùn)的學(xué)生呢？
“那這眼鏡……”林躍指指地上不能用的家伙事兒。
潘肖咬牙切齒地道：“我賠！”
事到如今還能怎么著，既然決定息事寧人保住聲譽(yù)和烏紗帽，那就只能慫到底了。
“500?！?br/>
他的嘴角抽搐幾下，恨聲道：“行，500?！?br/>
林躍嘆了口氣：“早知如此何必當(dāng)初呢，瞧你這官兒升的?！?br/>
說(shuō)完還擺出一副哀其不幸的樣子搖了搖頭。
潘肖想死的心都有了，終日打雁，沒(méi)想到今兒被小雁啄了眼，自己居然也有被學(xué)生搞到崩潰的一天。
三分鐘后，林躍心滿意足地走出辦公室，留下潘肖一個(gè)人在那兒暗暗咬牙。
當(dāng)他回到高三一班的時(shí)候，剛好結(jié)束晨讀，楊老師從教室出來(lái)看到他愣了一下。
“下節(jié)課上什么？”
林躍問(wèn)道。
“下節(jié)課……去后面操場(chǎng)開(kāi)誓師大會(huì)。”
“哦?！?br/>
他扭頭進(jìn)了教室，楊老師站了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這話什么意思？潘肖同意他調(diào)班了？
如果是的話……
高三一班有涂俊、朱煒?gòu)?、丁榮亮、羅申喜四個(gè)人已經(jīng)讓她很傷腦筋了，再多這么個(gè)活寶，那她作為班主任的日子……只是想想就胸悶。
不行，她得找潘肖說(shuō)理去。
林躍沒(méi)有在意她的想法，走進(jìn)教室沿著過(guò)道往后走，在經(jīng)過(guò)丁榮亮喜歡的女生陳圓圓的書桌時(shí)停住。
“你是一班的班長(zhǎng)？”
“對(duì)……對(duì)啊，干啥子？”
陳圓圓不知道這個(gè)連王老師都敢頂撞的家伙找她有什么事，話里話外帶著點(diǎn)害怕的情緒?！?“既然你是班長(zhǎng)，有人動(dòng)我書桌，我工具書都給我弄地上了為什么不管？”
陳圓圓回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)他的書落了一地，轉(zhuǎn)頭看看趴在書桌上裝睡的老狗，表情有點(diǎn)尷尬，全班同學(xué)，連王老師都知道是誰(shuí)干的，可就是沒(méi)人敢管，她是班長(zhǎng)怎么了，能嚇唬住狗哥？想啥呢？
“我……我沒(méi)看到啊?！?br/>
她從座位起來(lái)，走到后面，把掉在地上的書撿起來(lái)：“好了?！?br/>
右前方座位上的丁榮亮怔怔地看著她。
“圓圓，你為撒子要幫他揀書嘛？”
“因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和諧友愛(ài)是她的責(zé)任?！绷周S連句謝謝都沒(méi)說(shuō)，拉過(guò)椅子往上一坐。
“新來(lái)的，你拽什么拽？”
丁榮亮怒沖沖地看著林躍，陳圓圓可是他的女神，如今給那調(diào)班生兇到幫忙揀書，這能忍嗎？當(dāng)然不能忍了：“信不信我讓狗哥敲碎你的腦闊?！?br/>
話音一落，始作俑者偏了偏頭，望右瞄了一眼，趕巧林躍看過(guò)來(lái)，唬得他又把頭低下，裝作不干他事的樣子。
作為解放碑高中一霸，為人再流氓，也不好意思在這時(shí)候站出來(lái)叫囂，畢竟這事兒確實(shí)是他看調(diào)班生不順眼，踹人家書桌在先。
林躍瞥了陳圓圓一眼：“他是你男人？”
陳圓圓把頭晃得飛起。
“那他狗拿耗子管什么閑事？”樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)
丁榮亮可憐巴巴地看著他的女神。
朱煒?gòu)煽床贿^(guò)去，一拍桌子站起來(lái)：“新來(lái)的，你好囂張喲。” .
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