如果有一天有人這樣對我説：“你寫的什么垃圾丫？！”我不知道自己會怎么應(yīng)對，但我會這么認(rèn)為：就算我寫的是垃圾，那么它也將會是世界上獨一無二且專屬于我的垃圾，而且，垃圾回收轉(zhuǎn)化后，是新能源。
因為還是小學(xué)時代，所以情節(jié)總處于平平淡淡的界限里。
小時候體弱多病，所以上課的時候總會被病魔騷擾。
有一次上語文課，我因為肚子非常不舒服，一不小心就...拉褲子了...是大號的！
頓時，獨特的“芬芳”飄滿了整間教室。教我們語文的何老師立刻停住了寫黑板字的手，回眸，一句：“誰拉褲子？！”這時，全班同學(xué)除了嫌太“芬芳”之外，還有就是大笑，并猜測是誰拉褲子。
我當(dāng)時好害怕！腿都抖了！我的同桌坤傳，靠近我嗅嗅，大笑地指著我，“是你！”
我立刻就回他：“是你！”他繼續(xù)大笑。
看來，他不知道是我。嚇?biāo)牢伊?！其實?dāng)時幾乎沒人懷疑是我，這和我當(dāng)時在班上的乖巧形象以及成績有關(guān)。他們懷疑的，都是成績不好的娃們，罪過咯。
因為“芬芳”已經(jīng)侵占了全班人的嗅覺，所以很難有人分辨出是誰拉褲子。在何老師的不停質(zhì)問下，我依然沒有說出是我。太尷尬了！如果被他們知道是我拉褲子，那我以后怎么還有面子讀書呢？我堅決忍！何老師只好無奈地繼續(xù)講課，同學(xué)們也只能忍著聽課。我的心早已不在教室上了，在廁所......
好不容易熬到下課，我立刻飛奔廁所，解決應(yīng)該解決的事。唉！求學(xué)之路真坎坷！
數(shù)學(xué)，我怕！更怕的，是數(shù)學(xué)老師！當(dāng)時教我的丁老師，個人覺得，她就是個壞老師！其實，作為學(xué)生應(yīng)該要尊重老師的，但，她在我心中就是個壞老師！因為她好喜歡擰不聽課學(xué)生的耳朵，還要用指甲用力掐不聽課學(xué)生的耳垂。就算是學(xué)生不聽課，也不需要這樣對學(xué)生的身體造成傷害嘛。
她壞！還有就是期末的時候要我們必須作弊！就是前一位學(xué)生的答卷要讓坐在后一位的學(xué)生看到，她在教室外巡邏，若發(fā)現(xiàn)不按她要求做的，就罰！所以說，她就是個壞老師！
又經(jīng)過一段時間，何老師編位了。有點意思的是，男女同位。那時編了我和副校長的女兒——韻，坐一位。是的，她就是我喜歡的第三個女孩子。
韻的名字很美，學(xué)習(xí)成績也是很好的，黑板字作業(yè)都是由她來寫的。皮膚很白皙，側(cè)臉看起來，好像好像靜。
由于我和堂妹潔是同一班的，因此我有什么情況發(fā)生，她都會在我們回家吃飯的時候反應(yīng)給我大家姐二家姐知道，無論是獎或罰。而她在班里發(fā)生什么情況，她卻不準(zhǔn)我反應(yīng)給啊公啊婆知道，多么不公平呀！我都搞不清楚，我到底是她堂哥，還是堂弟了。不過，她有一點倒是很好的，就是在我心焦的時候會安慰我。
可能是本來就多病，也可能是水土不服。我的手腳開始長好多像癬那樣的東東，又癢，又不能撓。一撓，就有膿水流出來。那種感覺，太糟糕了！除了吃藥，涂藥，打針外，還有就是，不停地看醫(yī)生。
病多雖然不好受，但畢竟習(xí)慣了被病魔欺負(fù)，還是比較看得開的。我除了會和玩具們聊天外，還有就是學(xué)唱歌。大家姐和二家姐會教我唱Beyond的歌，大家姐說：“《真的愛你》呢，是唱給母親聽的，而《喜歡你》呢，就是唱給你以后的女朋友聽的?！蔽液茏匀坏鼐陀浀昧?。
大家姐唱一句，我就跟著唱一句。從那時起，我就開始喜歡流行歌曲了?，F(xiàn)在啊嬸就好喜歡我在她生日或母親節(jié)的日子里唱《真的愛你》給她聽。她説聽我唱這首歌的時候，她感到很幸福，很感動！看來，這就要歸功于大家姐了。
大家姐以前在深圳的時候，算是我全家里最趕得上潮流的人，穿當(dāng)時流行的牛仔褲，是當(dāng)時的呀。還有，她有call機(jī)，那時候有部call機(jī)算是不錯的咯。她也是有相機(jī)的，經(jīng)常幫我們拍照。所以當(dāng)時她提出的大部分關(guān)于打扮的建議，我們一般都會采納。
那么，我上學(xué)的打扮，大家姐又怎么會放過呢？
二年級的我，穿衣總喜歡把上衣插到褲子里，因為啊嬸認(rèn)為這樣保暖，不會讓肚臍冷到而生病。而大家姐認(rèn)為，這樣好難看，要把上衣拿出來，看起來比較順眼。好吧，我就是從那時開始，不再喜歡把上衣插褲子里了。大家姐會買一些好有個性的衣服給我穿，有些太有個性，讓害羞的我不敢怎么穿。
穿衣過后，就到發(fā)型。大家姐有啫喱水，是的，大家姐喜歡幫我梳個劉海三七分或全部偏右的發(fā)型。她認(rèn)為這樣好有型，本來我是不喜歡的，但她說著說著，我就喜歡了。無解......
當(dāng)我開始用以上的造型上學(xué)的時候，哇！真的吸引了好多女孩子的目光呀！但是，高年級的那些壞壞的男學(xué)生看到我這個造型后就開始譏笑我：“耶？！這個儂的頭咁什么的？哈哈～”我感到非常不爽......
到教室后，調(diào)皮的男同學(xué)也是嘲諷一番啦。終于逼到我跑出學(xué)校門口把發(fā)型努力弄回原來的樣子，但啫喱水太黏手了，就只好往樹皮上擦。想想，挺落魄的。
總的來說，大家姐的許多建議都是不錯的！
回到校園，有次何老師突然問我們：“這次的作業(yè)，大家希望誰來寫黑板字？”
立刻，好多同學(xué)都喊出了我的名字！我嚇了一跳，因為我作業(yè)本上的字是寫得最漂亮的，他們就以為我的黑板字也可以寫得那么漂亮?？墒?，何老師也似乎很滿意，很放心地把這個任務(wù)交給了我。我只能勉強受任......
因為要抄寫黑板字，所以我要自己先抄寫完作業(yè)。為了這個任務(wù)，我真的連飯也不怎么吃吶，然后又去教室忙了。其實，是第一次寫黑板字。感覺和作業(yè)本上寫的感覺都完全不一樣，后來，唉！被眾人的口水大淹一場。主要都是要表達(dá)這樣一句話：有沒有搞錯？！自己作業(yè)的字就寫得那么漂亮，黑板字就寫得那么難看！真是的??！
我能說什么呢？我真的還不懂怎么寫黑板字呀，委屈感在默數(shù)我的淚滴......
還好，韻安慰我：“無所謂的，別放在心上哈。”
是不是，靜在某一瞬間，出現(xiàn)了？真懷念!
那一刻，什么話語的諷刺也無礙了，因為我感受到了好久沒感受到的感覺......
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