有此疑惑的，不單單是蔣永才，還有宋知兒。

    她在看到白離朝蔣永才腰間刺過去時(shí)，俏臉激動(dòng)的通紅，整個(gè)人差點(diǎn)沒跳起來。

    因?yàn)?，剛才他們倆人打斗時(shí)，宋知兒一直在旁邊靜靜地觀察著蔣永才身上的破綻，但由于蔣永才的速度太快了，身上的破綻也不停地在變化。

    而剛才白離刺過去的地方，正是她一直觀察的一個(gè)破綻。

    “能當(dāng)他老師，真是三生有幸！”

    宋知兒垂眉低眼，細(xì)聲輕語(yǔ)道。

    “蔣老師，你沒事吧？”

    一劍刺入后，白離淡淡一笑，饒有深意地掃視著蔣永才。剛才這一招，看似輕松，實(shí)則他心里也是忐忑不安，生怕出錯(cuò)，好在最終還是刺中了。

    不過，想起剛才驚險(xiǎn)的一幕，白離背后一涼，倘若沒有神通破綻，恐怕很難取勝，看來決定一個(gè)人修為的高低，還得靠靈氣，而看蔣永才，雖說覺醒了六年，但修為顯然沒能突破一階，一旦達(dá)到二階，恐怕這次輸?shù)木褪亲约毫恕?br/>
    “小子，刺了我，休想在晴明學(xué)院繼續(xù)待下去了?！?br/>
    蔣永才死死地摁住腰間，鮮血止不住地溢了出來，眼神之中盡是瘋狂之色，怨毒地嘶吼。

    白離淡然一笑。

    “你覺得我會(huì)給你反撲的機(jī)會(huì)么？”

    說話間，白離朝宋知兒望了過去，尷尬的笑了笑，

    “老師，能否請(qǐng)你先去禮堂參加慶典，我隨后就來?！?br/>
    “你…你不會(huì)想…。”

    宋知兒黛眉微蹙。

    “放心，我心里有數(shù)！”

    白離從她表情中看出一絲關(guān)心，心中再次一暖，高中三年，宋知兒對(duì)他無微不至。

    “好！那你自己注意點(diǎn)，蔣永才在學(xué)院關(guān)系不錯(cuò)，我擔(dān)心其他老師會(huì)找你麻煩，而他手底下也出了不少天才學(xué)生，如今還有不少學(xué)生因?yàn)檫@次沒能進(jìn)入武當(dāng)山，繼續(xù)留在晴明高中進(jìn)修高四?！彼沃獌簼M臉擔(dān)憂道。

    “沒關(guān)系，來多少，我打多少?！?br/>
    白離自信一笑，心里則叫苦連天，清明學(xué)院采用的十二年免費(fèi)制，一年收費(fèi)制。

    前面十二年教的都是理論知識(shí)，以此提高覺醒的幾率，而這一年的收費(fèi)制是剛覺醒的異能者的天堂，大凡剛覺醒的異能者，需要在晴明學(xué)院練習(xí)一些最基本的修行以及技能。

    等一年后，再由武當(dāng)山、茅山、龍虎山等修行門派前來挑選弟子。

    一朝入了修行門派，此生平步青云，扶搖直上九萬里。

    那些沒被修行門派選中的異能者，還有三次機(jī)會(huì)，便是繼續(xù)留在晴明學(xué)院進(jìn)修，以待來年能入選，但只有三年時(shí)間，時(shí)限一過，只得另尋他法。

    而現(xiàn)在白離擔(dān)心的正是這一部分學(xué)生，這些學(xué)生可不比蔣永才，他們覺醒的異能極具攻擊性，且復(fù)雜多樣。

    不過，擔(dān)心歸擔(dān)心，但白離心中打定了一個(gè)主意，不能讓宋知兒知道在自己的擔(dān)心。畢竟，這三年時(shí)間，一直都是老師替自己遮風(fēng)擋雨，現(xiàn)在也該自己替老師解決一些問題，至少不能讓老師替自己擔(dān)心。

    而宋知兒聽著白離的話，盡管心中不免有些擔(dān)心，但依舊選擇相信白離，她相信白離能處理好眼前的事，便朝門口走了過去。

    畢竟，她作為班主任，還有很多事要處理。

    “對(duì)了，白離，要不要把你的成績(jī)修改一下？”走到門口時(shí)，宋知兒停下腳步，關(guān)心道。

    “不用！”白離搖搖頭，他對(duì)虛名看的很淡，現(xiàn)在的重心是怎樣處理蔣永才，倘若直接殺了，勢(shì)必會(huì)招來不少麻煩，甚至?xí)o宋知兒帶來麻煩。

    可，如果不殺，單憑今天發(fā)生的事，誰敢保證他不會(huì)再次騷擾宋知兒。

    “有了！”

    白離眼睛微微一瞇，一臉笑意地靠近蔣永才，輕笑道：“蔣老師，恐怕得委屈你了?！?br/>
    說話間，白離順手撈過一個(gè)麻袋，然后蔣永才五花大把，又用封箱膠封住蔣永才的嘴，在裝入麻袋之前，又剔除了他身上最后一塊遮羞布。

    就在他做好這一切的一瞬間，藍(lán)色虛擬屏浮現(xiàn)。

    “叮！”

    “恭喜覺醒者完成支線任務(wù)，獲得十點(diǎn)元?dú)庵怠！?br/>
    “恭喜覺醒者完成支線任務(wù)，獲得法寶，破魂珠?！?br/>
    “破魂珠說明：可無視同階對(duì)手靈氣防御，直擊魂魄，令對(duì)手出現(xiàn)0.3秒麻痹狀態(tài)?！?br/>
    “使用次數(shù)：10次?！?br/>
    “請(qǐng)問覺醒者是否吸收神通破綻。”

    白離微微一怔，這什么破法寶，還有使用次數(shù)限制，但已經(jīng)得到了，總比沒有好，便點(diǎn)擊了一下確定。

    下一刻！

    一枚拇指大小，渾身泛著流光溢彩的金色珠子出現(xiàn)在掌心。

    仔細(xì)打量一番后，白離原本失落的表情有了一絲變化，這破魂珠最大的作用在于麻痹狀態(tài)，雖說麻痹時(shí)間比較短，但戰(zhàn)斗中瞬間萬變，一旦出現(xiàn)短暫的麻痹，能立馬翻盤。

    唯一的短處是，有次數(shù)限制。

    嘆息一聲，白離悻悻地收起破魂珠，一手拎著麻袋，朝學(xué)院的禮堂走了過去。

    當(dāng)白離到達(dá)禮堂時(shí)，周圍已是人滿為患，都是一些高一高二的學(xué)生們，這些人探著身子朝禮堂內(nèi)不停地打量著，低聲議論著。

    根據(jù)學(xué)院的規(guī)定，慶典僅限于高三的學(xué)生，而慶典大致上分為四步，其一致辭，由當(dāng)屆第一天才發(fā)表感概，其二，宣布成績(jī)，其三，為覺醒失敗者頒發(fā)結(jié)業(yè)評(píng)語(yǔ)，其四，根據(jù)每個(gè)班級(jí)覺醒情況，為優(yōu)秀班主任頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

    “喲，這不是我們班的白離大神么？”就在白離邁步進(jìn)入禮堂時(shí)，身后傳來一道譏笑聲。

    聽著聲音，白離微微蹙眉，緩緩扭頭，入眼不是別人，正是劉易青，在他旁邊跟著三四名少年，都是高三（7）的同學(xué)，且都覺醒了第七腦域成為異能者了。

    “來，學(xué)弟們，我給你們介紹一下，我們學(xué)校理論知識(shí)第一名的白離大神，就在幾個(gè)小時(shí)前，覺醒失敗了，如今已淪為普通人了?！眲⒁浊嗯牧伺氖终疲荒樞σ獾卮蛄恐纂x。

    隨著他的話，不少低年級(jí)的學(xué)生紛紛朝這邊望了過來。