所謂志同道合，朱仁明和馮曉琴相識于鄉(xiāng)村中學(xué)，如今到市里面的中學(xué)一起努力，以后在一起是很正常的。

    安穩(wěn)了幾天，朱仁明卻聽說了一些事情，這是讓朱仁明有些擔(dān)心的，據(jù)說有些沒有寄宿的學(xué)生，在放學(xué)之后都會結(jié)伴去附近的河流洗澡，這讓朱仁明覺得危險性太大了，雖然學(xué)校一直在說不要亂下河洗澡，可是任然有學(xué)生不聽，特別是小學(xué)的熊孩子，更是無法無天了，不過朱仁明接管的是剛升初中的班級，他們這些還沒擺脫小學(xué)的一些陋習(xí)，還是有點不知天高地厚。

    “這幫人，我說了這么多次，居然還不聽？”朱仁明這個班大部分都是寄宿，只有10多個學(xué)生，因為家境比較不錯，或者距離學(xué)校不遠(yuǎn)，家長很是疼愛，所以不愿意他們吃苦，暫時先不寄宿也成了這些學(xué)生的優(yōu)勢了。

    朱仁明下課放學(xué)，悄悄跟著自己班上的那些外宿的學(xué)生，在學(xué)校外面的安全，按理說老師、學(xué)校是不管理的，他們都怎么大了，應(yīng)該有自我安全防范意識，很多家長也忙著自己的工作，偶爾會來接幾次，大多時候都是他們自己回去，而在回去的這段時間到底去干什么了，沒人知道了，現(xiàn)在每個學(xué)生家里面都有電腦，去網(wǎng)吧的幾率變少了，但是卻喜歡去冒險，或者通過這次冒險活動，增加彼此的關(guān)系。

    “大王，我們?nèi)W(xué)校旁邊的河邊游泳？哪里好像有不少魚啊，抓到的話，可以拿來烤來吃?！币幻麑W(xué)生建議道，因為他聽說有很多高年級的學(xué)生都到附近的河流洗澡，而且還抓到了鯰魚，這件事情在學(xué)校里面引起了很大的轟動。

    事實上這條鯰魚是意外游到了那名男生的褲子里面，這種運氣普通人是無法得到的，算是中彩票一樣。

    “老師好像說，不能去河里面游泳啊，而且?！边@個叫大王的是外號，因為很容易打牌，而且總是得到大王這張牌，所以就被起了一個大王的外號，這個名字還算不錯，至少沒有侮辱性質(zhì)的。

    “你怕了？”

    十多歲的青少年，被人這么一激，不去也要去了，因此這四個學(xué)生都被帶去河邊了，盡管上面有標(biāo)語，這些學(xué)生依然無動于衷，好像要表現(xiàn)出自己很有膽量的樣子。

    “你們看，這水沒有多深?！蹦敲膭铀麄兿滤膶W(xué)生，先去試了試水深，只是到腰部的樣子，說明水并不是很深，看他在水里面這么涼快，這些學(xué)生也不猶豫了，紛紛下水。

    大王在岸上猶豫不決，看到下水的學(xué)生在嘲笑自己，只好也跟著下去了，他是旱鴨子的事情可不想給人知道，而且水不太深，下水也沒事。

    四個學(xué)生在河里面游泳了十多種，可能是膽子變大了，又深入了進(jìn)去，大王被嘲諷了一番，最終跟了過去，還沒到河中央，他突然發(fā)現(xiàn)了腳踩空了。

    大王在河里面大叫道：“救命啊，救命啊，我不會游泳！”其他小伙伴還以為他是在開玩笑，以為他并沒有游到河中央在，在河邊水哪里有這么深。

    朱仁明看到這個情況，沒有再隱藏身形，跳下去把喝了不少水的大王，王凱救了上來，其他學(xué)生看到王凱是真的溺水了，嚇了一跳，急忙上岸，看到跳水救人的是老師朱仁明，都不敢說話了。

    朱仁明救醒了王凱，對他們說道：“學(xué)校再次叮囑，你們這些外宿生要加強自我安全防范意識，不要下水洗澡，你們不認(rèn)識警示標(biāo)語嗎？”

    “老師，對不起，我們錯了?！?br/>
    看到他們認(rèn)錯，朱仁明知道他們還抱著僥幸心理，知道再讓他們外宿是不太好的，便給他們家長都打了電話，全部從外宿轉(zhuǎn)到了寄宿，只是因為吃不慣學(xué)校的食物和住不舒服就不寄宿，這未免太矯情了，學(xué)生的團(tuán)體生活是更能夠鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以朱仁明這個班的學(xué)生，從今天開始都不能夠外宿，一定要寄宿，不然就不要來他的班級！

    這么嚴(yán)格也是因為看到了外宿生在沒有家長、老師帶領(lǐng)下，很可能會身陷險境，這種情況是可以避免的，最好的辦法就是在學(xué)校里面生活，鍛煉他們在艱苦環(huán)境下的生存能力。

    何況市級別的中學(xué)，條件比鄉(xiāng)村學(xué)校好了很多，這種環(huán)境還不能夠住下來？

    “什么，王凱差點溺水？”馮曉琴知道了這件事情，嚇了一跳，覺得學(xué)校的學(xué)生如果有人溺水了，雖然不在學(xué)校內(nèi)，可是在學(xué)校周邊的河水死亡，學(xué)校的聲譽會造成極大的影響，還會導(dǎo)致學(xué)校人人自危，所以說好在朱仁明及時處理，不然后果不堪設(shè)想啊。

    “是啊，這個年紀(jì)的青少年自我安全防范意識太差了，我們在教育的時候要潛移默化啊。”朱仁明會告訴馮曉琴，是讓她在教育學(xué)生的時候注意點，不要再發(fā)生這類事件了。

    但是朱仁明沒有把這件事情擴大化，以免影響王凱等人的心理狀態(tài)，只是對這方面的教育更加重視了，而且他們班級基本沒有了外宿生，寄宿的普及率達(dá)到了百分之一百，朱仁明下達(dá)了決心，所以家長們不論什么理由，都要配合朱仁明的工作，他覺得只有家長、學(xué)校方面都進(jìn)行了配合，那么才能把學(xué)生教育做好。

    朱仁明把班級的十多名外宿生都轉(zhuǎn)變了寄宿生，而且關(guān)心了下他們的適應(yīng)情況，到了放假的時候，朱仁明回到公司、仙廚、農(nóng)場那邊，如今很少有污水排放了，所以朱仁明也不用擔(dān)心，何況黑玉排污管存在于隨身空間，因此也不怕秘密被人發(fā)現(xiàn)，只是讓朱仁明為難的是，上次的天池洗澡水分解出來的物質(zhì)都沒有用武之地，本來是想要日化品的，但是沒有這方面的經(jīng)驗，朱仁明還在積累這方面的人脈關(guān)系，等這方面穩(wěn)定了再去做了，因為剛開始的階段，他根本就走不開，朱仁明還在學(xué)校這邊帶一個初中的班級，哪里有時間去弄啊，何況他覺得時機還沒到，還是先先等等吧。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。