?“我也不知道，我沒(méi)有感覺(jué)到與它的聯(lián)系”，羅校長(zhǎng)面露思索之色，道。
“會(huì)不會(huì)是有什么地方搞錯(cuò)了？”，宇文鑫猜測(cè)道。
“不會(huì)，老夫可以肯定，絕對(duì)沒(méi)有什么地方搞錯(cuò)”，羅校長(zhǎng)十分肯定，道。
“那怎么會(huì)控制不了它，難道那只蟲(chóng)又是失敗品？”，許曉珊望著五丈遠(yuǎn)處，已經(jīng)停在一棵草上的那只蟲(chóng)，心有疑惑，道。
“也許是，別看了，我感覺(jué)那只蟲(chóng)的生命波動(dòng)很微弱，和魔獸完全不一樣，甚至還沒(méi)野獸的生命波動(dòng)強(qiáng)，我敢肯定，那只蟲(chóng)只是再普通不過(guò)的昆蟲(chóng)”，羅校長(zhǎng)認(rèn)真的說(shuō)道。
這時(shí)，一直在思索、觀望的令寒，忽然道：“會(huì)不會(huì)和血有關(guān)？”。
“血？”
“血！”
“血。。。。。?！?br/>
。。。。。。
許曉珊、宇文鑫、羅校長(zhǎng)三人在令寒爆出這句話(huà)后，一個(gè)個(gè)陷入了思索中，不斷重復(fù)著這一個(gè)字。
不久，正在思索的許曉珊，忽然兩眼明亮了起來(lái)，似找到了問(wèn)題的方向。
“我想起來(lái)，當(dāng)初在古代高人的洞府里，令寒哥哥曾被石頭外的禁制給刺傷過(guò)”，許曉珊急聲說(shuō)道。
“對(duì)，我那時(shí)被石頭外的禁制給刺傷，流了不少血落到了放卵和卷軸的石頭上”，令寒豁然開(kāi)朗的補(bǔ)充道。
“然后從你手上流到石頭上的血不見(jiàn)了！”，羅校長(zhǎng)似找到了問(wèn)題的根源，面露喜色，道。
“我知道了”，宇文鑫說(shuō)罷，便伸出左手，握成拳，右手從懷里掏出了羅校長(zhǎng)送給他的匕首。
“宇文大哥，你干什么？難道你想。。。。。。不行，讓我來(lái)”，許曉珊看著宇文鑫，本來(lái)心有疑問(wèn)，但這疑問(wèn)只是出現(xiàn)瞬間，她便想明白了，然后她也伸出左手，握成拳，右手從懷來(lái)掏出羅校長(zhǎng)送她的匕首，向著左手手腕處輕輕一劃，再用匕首將傷口處流出鮮血給接住，甩向了羅校長(zhǎng)跟前的卵。
“嗯？好吧！”，宇文鑫說(shuō)罷，收回了雙手，看向羅校長(zhǎng)跟前的卵，只見(jiàn)許曉珊甩過(guò)去的鮮血在落到一個(gè)卵上后消失不見(jiàn)了，還有幾滴鮮血落在了另一個(gè)卵上，卻順著卵殼流到了地上。
“還真是這么回事！那個(gè)鮮血沒(méi)有消失的卵一定是在洞府里吸收了令寒哥哥的血，所以現(xiàn)在才沒(méi)有吸收我的血”，許曉珊說(shuō)著，將匕首放回到懷中，然后用右手捂住左手手腕處的傷口，默默運(yùn)轉(zhuǎn)元力療傷。
“呵呵。。。。。。這次應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了”，羅校長(zhǎng)輕笑幾聲，胸有成足的拿起吸收了許曉珊鮮血的卵，放在了手中，再次用用手捂住，開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)控制法門(mén)。
可是，過(guò)了許久，羅校長(zhǎng)手上的卵依然沒(méi)有任何反應(yīng)出現(xiàn)。
“這也是失敗品，這個(gè)生命體內(nèi)沒(méi)有經(jīng)脈”，羅校長(zhǎng)說(shuō)著，睜開(kāi)了眼。
“試驗(yàn)品就是試驗(yàn)品，失敗率這么高！”，許曉珊嘆了口氣，失望的說(shuō)道。
令寒和宇文鑫看著羅校長(zhǎng)手中的那個(gè)卵，也輕輕嘆了口氣。
“還有最后一個(gè)卵”，羅校長(zhǎng)說(shuō)罷，放下手中的卵，拿起了地上僅存的一個(gè)卵，放在手中，用右手捂住，開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)控制法門(mén)。
不久，羅校長(zhǎng)手中的卵爆發(fā)出了耀眼的藍(lán)色光芒，且光芒中還帶著點(diǎn)點(diǎn)血色。
“這次不一樣，我感覺(jué)這次一定會(huì)成功！”，許曉珊盯著羅校長(zhǎng)手中的卵，面露微笑，自言自語(yǔ)道，看上去就像傻了一樣。
“嘶。。。。。。我感覺(jué)到了那卵殼里的生命”，令寒深吸了口氣，喃喃道，他有種感覺(jué)，那卵殼里的生命似與自己存在了某種聯(lián)系，似那生命本來(lái)就是自己的一部分，但仔細(xì)去感覺(jué)，卻又發(fā)現(xiàn)，那生命是獨(dú)立的個(gè)體，并非生于自己。
“萬(wàn)古年前的生命。。。。。。”，宇文鑫目中露出期待，心里猜測(cè)道。
片刻，那卵上的藍(lán)色光芒開(kāi)始消失、回?cái)?，幾息過(guò)后，羅校長(zhǎng)手中便傳出了“咔嚓，咔嚓！”聲。
令寒眼里露出奇異之芒，他越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到卵殼里的生命與自己的那種說(shuō)不清的聯(lián)系。
“咔嚓！”，當(dāng)最后一聲卵殼裂開(kāi)聲響過(guò)后，羅校長(zhǎng)緩緩睜開(kāi)了眼，臉上露出微笑，移開(kāi)右手，看向手中的生命，那是一只比巴掌略小，背上有一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，翅膀上有著紅藍(lán)相間花紋的彩蝶。
“好漂亮的一只彩蝶！”許曉珊望著在羅校長(zhǎng)手中輕輕動(dòng)了兩下翅膀，然后飛了起來(lái)的彩蝶，目中露出喜愛(ài)，贊嘆道。
令寒沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是目中清明，向彩蝶伸出右手，攤開(kāi)了手掌，只見(jiàn)那只彩蝶在羅校長(zhǎng)手掌上方扇動(dòng)著翅膀，停留了瞬間，便向令寒飛去，然后落在了他的手掌上。
“這就是遠(yuǎn)古生命？”，宇文鑫面無(wú)表情，自問(wèn)道，他感覺(jué)這只彩蝶很弱，且沒(méi)有絲毫元力波動(dòng)散出，怎么看都不可能是地藏王那種強(qiáng)大的魔獸
“呵呵呵。。。。。。星靈果然不一般那”，羅校長(zhǎng)開(kāi)心的笑了幾聲，然后看了看自己的雙手，他剛剛已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這只彩蝶和先前那只蟲(chóng)一樣，都是普通的昆蟲(chóng)，但是不是普通昆蟲(chóng)，并不重要，重要的是，能在這么弱小的生命體內(nèi)布置復(fù)雜的經(jīng)脈和陣法點(diǎn)，遠(yuǎn)古高人的厲害，不言而喻，更重要的是，他用這只彩蝶的復(fù)活證明了自己先前的想法，同時(shí)證明了星靈的不凡。
“有沒(méi)有搞錯(cuò)？”，許曉珊望著令寒手心上，扇動(dòng)著翅膀的彩蝶，目中露出渴望，道。
令寒沒(méi)有作聲，看著手心上的彩蝶，思索著，他心里有種很舒服的感覺(jué)，這是血脈相近的感覺(jué)。
“來(lái)！”，令寒輕輕吐出了一個(gè)字，然后抖了一下手，只見(jiàn)停留在他手心上的彩蝶加快了扇動(dòng)翅膀的速度，飛了起來(lái)，繞著他飛了兩圈，最后停在了他的肩膀上，不再扇動(dòng)翅膀。
令寒撇過(guò)臉，睹了一眼彩蝶，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，放下手，掃視了一下許曉珊、宇文鑫和羅校長(zhǎng)，道：“我能感覺(jué)到這只彩蝶和我的血脈聯(lián)系，雖然它看起來(lái)比較弱，但我總感覺(jué)它不一般”。
正沉浸在得意當(dāng)中的羅校長(zhǎng)抬起頭，看了一眼令寒肩膀上的彩蝶，道：“你說(shuō)對(duì)了，它絕對(duì)不一般，這么弱小的生命體內(nèi)布置著大量經(jīng)脈和一個(gè)陣法點(diǎn)，且能與人的經(jīng)脈相連接，通過(guò)人體經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)推動(dòng)它體內(nèi)的經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)，它，能一般嗎？
只不過(guò)這只彩蝶現(xiàn)在太弱了，弱到一根指頭就能碾死它，所以你要保護(hù)好它”。
“是啊，令寒哥哥，你可一定要保護(hù)好它??！這么漂亮的彩蝶我都很想要那！”，許曉珊睹了一眼令寒肩膀上的彩蝶，嫉妒的說(shuō)道。
“令弟，你肩膀上的彩蝶可是遠(yuǎn)古生命，一萬(wàn)年前的魔獸啊！你以后可以踏遍天下了！”，宇文鑫意味深長(zhǎng)的緩緩說(shuō)道。
令寒看了一眼肩膀上的彩蝶，額頭上滲出了冷汗。
“靠它，踏遍天下？宇文大哥什么時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)冷笑話(huà)了”，令寒心里暗道。
“行了，都修行去吧，老夫要安靜”，羅校長(zhǎng)說(shuō)著一揮手，將改造昆蟲(chóng)契約圖收進(jìn)了儲(chǔ)物戒，然后拿起地上的防御技卷軸，看了起來(lái)，許曉珊見(jiàn)羅校長(zhǎng)要開(kāi)始忙活了，便走到一邊，擺開(kāi)陣勢(shì)，開(kāi)始修行，宇文鑫再次睹了一眼令寒肩膀上的彩蝶后，向著一邊走去，邊走還邊自言自語(yǔ)道：“這運(yùn)氣還真好！”
令寒有些無(wú)語(yǔ)，也向著一邊走去，邊走還邊感嘆道：“運(yùn)氣好，還真是沒(méi)辦法！”。
修行的時(shí)間總是過(guò)得快，先前復(fù)活遠(yuǎn)古生命時(shí)，時(shí)間才是上午，可他們幾人修行了一會(huì)，時(shí)間便到了下午，經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間修行，令寒發(fā)現(xiàn)，他的彩蝶在不動(dòng)時(shí)會(huì)吸收天地元力，就像別的魔獸一樣，只是，魔獸沒(méi)有修行功法，不能像人一樣運(yùn)轉(zhuǎn)功法，提高天地元力的吸收效率，不過(guò)，彩蝶能吸收天地元力，就表示它能成長(zhǎng)，它在成長(zhǎng)，也許，花費(fèi)些時(shí)間，它就能像別的魔獸一樣，變的強(qiáng)大。
“彩蝶??！你要快快成長(zhǎng)啊，不然我一個(gè)沒(méi)保護(hù)好，你就死了”，令寒心里暗道，停在他肩膀上的彩蝶似感覺(jué)到了他的心聲，扇動(dòng)著翅膀，在他眼前輕輕飛舞了起來(lái)，似在跳舞，又似在向令寒保證，它一定會(huì)抓緊時(shí)間，加快速度成長(zhǎng)，不會(huì)再讓他的小主人多擔(dān)心。
令寒望著在眼前不斷飛舞的彩蝶，微笑著輕聲道：“我能懂你的意思，放心吧！只要有我在，就沒(méi)有誰(shuí)能欺負(fù)你！”，說(shuō)罷，他便再次沉入修行當(dāng)中，而彩蝶也在他閉眼后，再次停在了他的肩膀上。
就這樣，羅校長(zhǎng)帶著令寒等人每天都在修行中度過(guò)，每天他們都會(huì)換個(gè)地點(diǎn)修行，按羅校長(zhǎng)的意思就是，人年輕的時(shí)候除了要懂得多努力，還要懂得放松，調(diào)節(jié)心情，這對(duì)以后的修行會(huì)有好處，尤其是令寒他們這個(gè)年齡段的記憶，將會(huì)成為他們一生最美好的記憶，在他們面臨危難、困境時(shí)，會(huì)給他們帶來(lái)精神上的動(dòng)力，成為他們意志強(qiáng)大的源泉。