第兩百四十一章 先進(jìn)典型

    因?yàn)楹?bào)上的新娘化了妝,而且還是濃妝淡抹,春亮一時(shí)難以辨清她的模樣,不過(guò),這個(gè)人好像在哪里見(jiàn)過(guò)她,看起來(lái)非常得眼熟,他再看了下海報(bào)的右下角,一個(gè)不是很明顯的名字讓他的頭顱頓時(shí)爆炸了,原來(lái)這所謂的新娘,正是自己的前女友,,陶詩(shī)涵,

    在這特殊的場(chǎng)合與她相遇,將會(huì)是多么得尷尬,如果要是在縣城某酒店舉行婚禮的話,還可以托某人把紅包捎過(guò)去,可是在鄉(xiāng)下則截然不同,已經(jīng)到了府上,再借故離開,實(shí)在說(shuō)不過(guò)去,沒(méi)辦法,他只好硬著頭皮參加這個(gè)既普通又特殊的婚禮,

    他走了進(jìn)去,看到新郎一人站在大門口迎接客人,他迅速把紅包交到他的手上,然后坐到了一個(gè)不是很起眼的位置上,他點(diǎn)了下酒席的桌數(shù),屋內(nèi)屋外加起來(lái),也不過(guò)十幾桌,他只好低著頭,盡量不要被她看見(jiàn),

    新郎大學(xué)畢業(yè)后在酒吧當(dāng)歌手,所以現(xiàn)在他結(jié)婚,特意在院子的一角搭了一個(gè)舞臺(tái),把那些愛(ài)唱歌會(huì)跳舞的朋友們都請(qǐng)了過(guò)來(lái)助助興,因此,酒席宴會(huì)開始時(shí),節(jié)目表演也同時(shí)進(jìn)行,

    音響的音質(zhì)效果不錯(cuò),發(fā)出的聲音響徹了整個(gè)山際,住得比較偏遠(yuǎn)的村民,紛紛拉長(zhǎng)脖子把目光投向這邊,而春亮則完全沒(méi)有心思去欣賞節(jié)目,擔(dān)心詩(shī)涵在敬酒的過(guò)程中注意到自己,那什么雅興都敗壞了,

    時(shí)間就這樣慢慢地耗下去,可是一直到現(xiàn)在,都還沒(méi)看到她的影子,難道按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,新娘是不能出門的,新郎和他的父母左手端著酒瓶,右手端著酒杯,開始一桌一桌地敬酒了,終于,一直到宴會(huì)結(jié)束,也沒(méi)有看到她,有些客人吃完飯菜,摸完嘴,陸陸續(xù)續(xù)地回去了,春亮趁機(jī)混入人流中,悄悄地離開了,雖然這樣的做法對(duì)于新郎來(lái)說(shuō)很沒(méi)有禮貌,但也是無(wú)奈之舉,

    回到了學(xué)校,春亮的心久久不能平靜,他跟新郎是高中時(shí)的同學(xué),而且兩人還曾是同桌,新郎的性格脾氣他很了解,溫文爾雅,遇事不急,處事不躁,是一個(gè)值得托付終身的好男人,詩(shī)涵嫁給了他,他感到非常心安,

    他把所有的精力又專注到工作中,全縣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)開展得如火如荼,根據(jù)上級(jí)的要求,各學(xué)校必須按照民主推薦、行政會(huì)討論、公式宣傳等程序確定師德先進(jìn)典型人物一名,并把典型材料上報(bào)至教育局人事股,通過(guò)層層考驗(yàn),最終春亮脫穎而出而入選,

    于是,他奮筆疾書,寫下了師德師風(fēng)個(gè)人先進(jìn)典型匯報(bào)材料,

    師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料

    三開初級(jí)中學(xué) 劉春亮

    時(shí)光荏苒,歲月如梭,驀然回首,我已經(jīng)在教育的沃土上已經(jīng)耕耘了七個(gè)春夏秋冬,在七年的教學(xué)生涯里,我覺(jué)得如果我是一棵枝葉繁茂的大樹,那么師德便是我綠色的血液,學(xué)生是我枝頭上的小鳥,我要使之羽翼豐滿,離開我飛向更遠(yuǎn)更高的藍(lán)天,

    一、遵紀(jì)守法、廉潔從教

    在工作上,能全面貫徹黨的教育方針,自覺(jué)遵守《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法（試行）》,及《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等相關(guān)法律法規(guī),在政治上,始終與黨和國(guó)家保持一致,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、官僚主義等不良風(fēng)氣的影響,堅(jiān)決與變相體罰學(xué)生、以教謀私等違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng),

    二、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

    愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求,記得剛參加工作時(shí),課上到一半,一位女同學(xué)突然站了起來(lái),直言批評(píng)自己的課上得沒(méi)意思,不如前任老師上得好,從那時(shí)起,我就暗下決心,一定要把課上得學(xué)生喜歡聽,有味道,因此,我經(jīng)常去觀摩本校優(yōu)秀教師的教學(xué)示范課,并積極參加先進(jìn)學(xué)校校本教研開放日活動(dòng),從中找出自己教學(xué)中存在的問(wèn)題所在并及時(shí)進(jìn)行改正,同時(shí),我還不斷地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,摸索可行的教學(xué)方法,適應(yīng)新課程改革要求,提高課堂教學(xué)的有效性,

    三、教書育人,率先垂范

    第一次當(dāng)班主任時(shí),便接手了一個(gè)紀(jì)律渙散的班級(jí),該班級(jí)調(diào)皮學(xué)生較多,吵架斗毆事件時(shí)有發(fā)生,厭學(xué)情緒非常濃厚,為了把學(xué)習(xí)風(fēng)氣扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我采取的第一步措施便是整頓紀(jì)律,除了對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行口頭教育外,我還常常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生們灌輸要學(xué)會(huì)做人的思想,同時(shí),我還用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,影響學(xué)生,如果我上課遲到,沒(méi)有及時(shí)批改作業(yè)或者沒(méi)有早起等等,必須接受相應(yīng)的處罰,半個(gè)學(xué)期以后,該班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”,每個(gè)星期的班風(fēng)評(píng)比都獲得全校第一,

    四、愛(ài)生如子、視校如家

    教育的真諦是愛(ài)與責(zé)任,對(duì)于教育來(lái)說(shuō),愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,是成功的動(dòng)力,三標(biāo)中學(xué)屬于鄉(xiāng)村中學(xué),有很多孩子是留守兒童,由于父母常年在外,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少父母情感上的關(guān)心和呵護(hù),心理健康方面存在陰影,還有一部分孩子家境貧寒,吃的伙食不如別人的好,穿的衣服不如別人的好看,用的東西也不如別人的時(shí)髦,他們都會(huì)表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、性格內(nèi)向,缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,

    因此,我把那些孩子當(dāng)成了自己的弟弟妹妹,時(shí)常鼓舞他們好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)學(xué)生遇到一些比較棘手的問(wèn)題時(shí),就算挑燈夜戰(zhàn)也要把它給攻克下來(lái),

    記得有一次,一位學(xué)生在就寢的時(shí)候突然肚子很疼,而且還發(fā)稿掃,自己立即帶著他來(lái)到鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病,結(jié)果幾瓶點(diǎn)滴打下來(lái),已經(jīng)到了深夜的兩三點(diǎn)鐘,外面下著雨,出門的時(shí)候忘記了帶傘,這么晚了叫人送傘過(guò)來(lái)又不方便,為了不讓那位學(xué)生淋著暴雨而舊病復(fù)發(fā),我只好自己先跑到學(xué)校,再回來(lái)接那位學(xué)生,

    古人云：“終身之計(jì),莫如樹人,”假如有人問(wèn)：在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì)讓你重新選擇職業(yè),你會(huì)選擇什么,我一定會(huì)響亮地回答：教師,,這個(gè)陽(yáng)關(guān)底下最輝煌的職業(yè),因?yàn)槲夜ぷ髦铱鞓?lè)著,縱然歲月消逝了我的青春,但我依然無(wú)悔,

    劉春亮

    2015年5月