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    肖海作為和卜丁生認識的人，也在節(jié)目中提出了觀點：現(xiàn)在網(wǎng)吧業(yè)一直遭人詬病，完全是一些不法商家導致的。那些人采用不正當?shù)氖侄?，提高自己的利潤，吸引更多的顧客，而那些做法也是游蕩在法律邊緣，萬一國家政策發(fā)生改變，他們可能就面臨法律的制裁。改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，更深度的挖掘和創(chuàng)新，才是行業(yè)健康發(fā)展的源泉。

    節(jié)目的前半段主要是圍繞卜丁生當時提出的禁止未成年人進網(wǎng)吧的事情，和政府的意向剛好一致。后半段主要就是對卜丁生這個人的起底了，現(xiàn)在他雖然還是一個大一學生，但是很多人對他的成長經(jīng)歷都很感興趣。

    大家也想知道到底是什么樣的成長經(jīng)歷，才會讓卜丁生成為現(xiàn)在在神奇的人——在大多數(shù)的眼中，卜丁生還是一個孩子。

    “不知道你自己知不知道，現(xiàn)在有很多人稱你為‘預言家’，當然是褒獎你看問題的眼光和預見性，不知道你自己怎么看？”

    “‘預言家’不敢當，那是大家對這事情過度關心了，其實類似的言論肯定還有人提出來過，只是湊巧我的說法讓大家知道，也看到了，而且還是幾件事都看到，所以大家會感覺有點奇怪。而事實沒有什么神奇，大家只要抱著一顆平常心來看待就行了。我知道也有些人對我開網(wǎng)吧這樣的宣傳方式不理解，所以我不會標榜自己是什么樣的，只是想著做事按照本心就行?！?br/>
    卜丁生這樣的說法無意又為他自己拉到了不少的影響分，至少他不會鼓吹自己。

    “說到網(wǎng)吧，也有一些人會問你搞出這么多事情來，會不會耽誤自己的學業(yè)？”

    “這是完全沒有不要擔心的，在我看來，大學更重要的是學習做人做事，而且能夠看到自己以后要走的路。當然了，知識的一切的基礎，但是這不是只有課本上的才叫知識，從生活中從實踐中學到的同樣是知識。高考前，學習是向上的推力，讓自己能升的更高。到大學之后，我認為要把這種推力化作助力，不是被知識所奴役，而是用利用知識去改變自己的生活，讓它成為一種工具?！?br/>
    “也就是說你現(xiàn)在干的這些事情同樣是學習，是這樣嗎？”

    肖海這也是第一次和卜丁生這么聊天，對于卜丁生的想法，她自己也好奇的很。

    “可以這么說，而且我認為在實踐中學習到的東西比在教室里學到的更多，更容易記住。不過我不會放棄學業(yè)，關于上課我和學校里溝通過，我會有選擇的去聽課，學習是能提高自己的，所以我不會放棄提高自己的機會。作為一個剛參加過高考的人來說，對于現(xiàn)在提出的素質(zhì)教育也是很有感觸。當然了，我理解的素質(zhì)教育不是說完全放任不管，而是重在培養(yǎng)學生的學習興趣。”

    在這樣的節(jié)目上，卜丁生毫不在意的大談教育問題，而且對那些禁區(qū)也是直言不諱，就這份膽量也讓人贊嘆了。而肖海也沒有打斷他的意思，而且這段也沒有被剪切掉，讓觀看的人能見識到這不一樣的言論。

    “對于學習興趣培養(yǎng)，那自然不是一味的壓著去學習，那樣效果不會好，而且還在一定程度上扭曲了一部分人的心里。有的成為書呆子，只知道學習，不知道客人溝通。而有些人只強調(diào)學校的重要性，完全沒有加強他的社會責任心的培養(yǎng)?？赡芪疫@么說，其他人就要說話了：你就一個大專生，和人大談學習技巧什么的，你有這個資格嗎？”

    聽卜丁生這么自嘲自諷的一說，肖海也是一笑，等著看他自己怎么圓過這個哽。

    “我要告訴大家的是，我也是偏科嚴重的那種，英語20分，語文30分，數(shù)學150，理科綜合295。這樣的成績當然不理想，但是只要培養(yǎng)出一個興趣來，就能很快的提高成績?！?br/>
    “既然有人戲稱我叫‘預言家’，我就再放一個預言：在未來15到20年的時間里，高考的語文和數(shù)學分數(shù)會提高，而英語的成績會降低。現(xiàn)在大家為了響應國際的形式，所以對英語的成績看的會偏重，但是在實際生活中，你學了十幾年的英語，可能根本就用不上。我這樣不是為了宣揚讀書無用論，但是如果有機會的話，我倒是想教給一些朋友如何學習，我想這樣的意義更大。”

    這當然不是什么預言，只是十幾年后發(fā)生的真實事情，但是現(xiàn)在被卜丁生拿出來說，倒是能裝得一手好逼。電視節(jié)目時間不長，大概一個小時，很快節(jié)目就結(jié)束了。

    卜丁生一個人呆在屋里看著電視，節(jié)目剛播出不久就開始陸續(xù)有人打電話過來，同學的，朋友的。

    這一次，卜丁生徹底成了學校的名人，再沒有人不知道卜丁生這個名字，走在校園里的時候，旁邊已經(jīng)看是有人對他指指點點，估計也是在看稀奇。一開始卜丁生還有點不習慣，不過知道這個事情自己沒辦法改變，慢慢也就泰然處之了！

    卜丁生這一番言論，引起的反響不小，大部分的家長對于卜丁生這人實在不知道該這么評論了，對于他保護未成年人的舉動，大家都是絕對抱著支持的態(tài)度的。不過他在節(jié)目中有放出來的一種“自由”的思想，卻讓家長感覺有點不妙了。無疑現(xiàn)在卜丁生已經(jīng)成為了很多學生心中的榜樣，在這么年輕的時候干出這么多事情來，成為小孩子的偶像好像也不是什么奇怪的時候。

    只是如果他們也照著卜丁生的這條路子走下去的話，那事情就有點大條了。

    “丁生，真是沒有想到，電視臺都請你去做節(jié)目，真不知道你還有什么事情讓大家驚奇的。今天和陰教授在一起的時候他還提到你，有機會下次一起出去活動活動，他老人家惦記著你呢！”

    打電話過來的是上次有一面之緣的袁凡，估計也是從電視上看到自己，所以打電話來問詢一下。