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曾茹茹 阮清沙思索著處分

    阮清沙思索著處分的事。

    嚴(yán)重警告影響期是一年,這期間不能評(píng)優(yōu),不能評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。

    本來(lái),她對(duì)此并不在乎。

    自己前世讀過(guò)一回書(shū),知道處分什么的都是浮云。

    前一次,找輔導(dǎo)員申訴不成,便也不稀罕再在上面多浪費(fèi)時(shí)間。

    都是富家千金了,有條條大路,還在乎一紙?zhí)幏郑?br/>
    只是,這一而再再而三的,怕是輔導(dǎo)員認(rèn)為自己好欺負(fù),以后會(huì)經(jīng)常拿處分來(lái)膈應(yīng)人。

    想了想,拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)跟尹碩的對(duì)話(huà)框。

    【我被警告處分了,你能幫我個(gè)忙嗎?】

    手機(jī)半天沒(méi)有回復(fù)。

    宿舍里,董亞男看似在哼著歌,實(shí)際卻支棱著耳朵,聽(tīng)阮清沙和王婧茹的對(duì)話(huà)。

    見(jiàn)阮清沙得知嚴(yán)重警告處分后,沉默不語(yǔ),在擺弄著手機(jī),于是幸災(zāi)樂(lè)禍:

    “阮清沙,你不是把警告不當(dāng)回事嗎?怎么現(xiàn)在不吱聲了?我之前就說(shuō),你去跟任導(dǎo)員服個(gè)軟,你卻不聽(tīng);這下可稱(chēng)心如意了,警告變成了嚴(yán)重警告!”

    王婧茹在一旁說(shuō):

    “怎么會(huì),清沙她一定是把這個(gè)處分都處理好了。對(duì)不對(duì)呀,清沙?”

    阮清沙抬頭,如實(shí)回答:

    “說(shuō)實(shí)話(huà),還沒(méi)有?!?br/>
    董亞男故意大笑道:

    “還沒(méi)有?說(shuō)得好好聽(tīng)哦!聽(tīng)起來(lái),好像你之后有什么辦法消掉這個(gè)處分似的!你可得抓緊想辦法,別等警告變成了記過(guò),記過(guò)又變成了留校察看,最后畢不了業(yè)嘍!”

    王婧茹止住她:

    “行了行了,怎么說(shuō)話(huà)這么刻???平日你可不是這樣兒呀?”

    董亞男平日確實(shí)不是這樣。

    其實(shí),出了宿舍的門(mén),她給自己立的人設(shè)挺圈粉。

    待人熱情,看起來(lái)又大大咧咧,不拘小節(jié),同情弱小,熱愛(ài)集體。

    再加上身材短粗,其貌不揚(yáng),打扮中性。

    幾天軍訓(xùn)下來(lái),她跟同學(xué)都混熟了,大部分女生對(duì)她“男哥”、“男哥”地稱(chēng)呼。

    這么灑脫的女漢子,肯定不會(huì)雌競(jìng)。

    女生們對(duì)她毫無(wú)戒心。

    而實(shí)際上,董亞男的心思細(xì)密,心眼又小。

    她目前最看不慣的,就是宿舍里的兩個(gè)人:

    一個(gè)是顏嬌妮,憑著漂亮的臉蛋,把帥氣的宋教官迷得神魂顛倒。

    再就是阮清沙,人特立獨(dú)行,還這么淡定。

    看著淡定的人,心里就不爽,于是故意說(shuō)了上述話(huà),想拿言語(yǔ)來(lái)刺激阮清沙。

    阮清沙聽(tīng)董亞男這么說(shuō),倒收起了手機(jī),繼續(xù)翻著詞典背單詞。

    董亞男一見(jiàn),心里翻白眼。

    又裝得若無(wú)其事!

    她斜眼瞅著阮清沙,同時(shí)跟對(duì)床的孫萍萍說(shuō):

    “萍萍,你說(shuō),背詞典有用嗎?是不是熊瞎子掰苞米——掰一個(gè),丟一個(gè)?”

    孫萍萍本來(lái)趴在床鋪上,一聽(tīng)叫自己,急忙探出頭:

    “哦,哦……是啊是啊,現(xiàn)在就開(kāi)始背詞典,也太卷了……”

    一邊說(shuō)著,一邊急忙把一本單詞書(shū)塞在被窩里。

    阮清沙背單詞,不僅刺激到了董亞男,也刺激到了孫萍萍。

    自從話(huà)劇社面試以后,孫萍萍受到的震撼不小。

    縣城里的英語(yǔ)第一,到了大學(xué)啥也不是。

    再加上,阮清沙每天都在宿舍里抱著本詞典背單詞,雖然不知有沒(méi)有用,不過(guò)也太刺眼了。

    當(dāng)著我的面卷是嗎!

    孫萍萍坐不住了。

    自此,孫萍萍每天軍訓(xùn)回來(lái),也拿本詞匯書(shū)背單詞。

    不過(guò),她不是像阮清沙那樣正大光明地背,而是偷偷地在被窩里背。

    偷著學(xué),卷死那些明著學(xué)的!

    ……

    ……

    尹碩揉了揉眼,伸了個(gè)懶腰。

    這些人這幾天忙什么呢?

    梁洵這家伙一直不上線(xiàn),其他人也不在,沒(méi)法找人開(kāi)黑。

    閑得無(wú)聊,只能編程。

    一編程,時(shí)間就過(guò)得很快。

    提交了代碼后,他發(fā)現(xiàn)阮清沙給自己發(fā)了一條消息。

    這個(gè)阮清沙,在外面搞了事情,卻一聲不吭。

    人家拜托自己時(shí),說(shuō)阮清沙這孩子,人傻又低調(diào),老實(shí)不惹事,和他同一個(gè)學(xué)校,讓他照應(yīng)一下。

    他當(dāng)時(shí)一口答應(yīng)。

    要不是梁洵提醒,差點(diǎn)兒出了簍子。

    畢竟,整出個(gè)嚴(yán)重警告,還是挺沒(méi)面子的。

    他忍住吐槽,在對(duì)話(huà)框?qū)懀?br/>
    【已經(jīng)解決了?!?br/>
    想了想,又忍不住追問(wèn):

    【你到底干了些什么事情???】

    ……

    ……

    輔導(dǎo)員辦公室。

    “來(lái)了您,王書(shū)記?”

    王書(shū)記其實(shí)是副書(shū)記,也是學(xué)工部副主任,四十來(lái)歲,地中海光頭。

    雖然是副的,倒是輔導(dǎo)員的直屬上司,在輔導(dǎo)員面前愛(ài)擺出一副領(lǐng)導(dǎo)樣子,但架子其實(shí)不大,也偶爾喜歡跟輔導(dǎo)員們開(kāi)開(kāi)玩笑。

    平時(shí)喜歡去輔導(dǎo)員辦公室串門(mén),視察工作,其實(shí)是蹭辦公室的茶葉瓜果。

    輔導(dǎo)員們心知肚明,在他面前恭敬,有什么好吃的也都拿出來(lái)孝敬他。

    任輔導(dǎo)員立馬招呼王書(shū)記:

    “王書(shū)記,來(lái)嘗嘗無(wú)花果,昨天剛到的。”

    王書(shū)記卻不接話(huà),背著手,徑直走到任輔導(dǎo)員面前,劈頭問(wèn)道:

    “阮清沙的處分,是你弄的?”

    任輔導(dǎo)員心里一咯噔:

    “啊,是的……”

    王書(shū)記背著的手中捏著一張紙條子,“啪”一聲拍到任輔導(dǎo)員桌子上:

    “你看看,你在處分單上都寫(xiě)了些什么?‘不遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,頂撞老師,屢教不改,拒不認(rèn)罰……’我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的警告處分,寫(xiě)這么多行,一張?zhí)幏謫味佳b不下了!這學(xué)生犯的錯(cuò)誤還挺多啊,才嚴(yán)重警告,能夠嗎?”

    任輔導(dǎo)員心里稍稍松了一口氣,原來(lái)是處罰不夠啊。

    她陪笑解釋?zhuān)?br/>
    “是這樣的:這學(xué)生挺倔,本來(lái)只是一個(gè)處分,這個(gè)嚴(yán)重處分是后來(lái)加的,就把兩個(gè)處分合并一起,就多寫(xiě)了幾行……那我改成記過(guò)?”

    王書(shū)記哼了一聲:

    “記過(guò)哪夠?直接開(kāi)除學(xué)籍算了!”

    任輔導(dǎo)員察覺(jué)王書(shū)記語(yǔ)氣不對(duì),猶疑不決望向他。

    辦公室里的其他人也停下辦公,望向二人。

    王書(shū)記皺眉:

    “別跟我裝糊涂了!據(jù)我調(diào)查,這學(xué)生本來(lái)在背單詞,你不讓她背,還把她的書(shū)給撕了?”

    任輔導(dǎo)員兩耳發(fā)燙。

    對(duì)于撕書(shū)這事兒,她心里一直有一點(diǎn)點(diǎn)不安。

    這件事,畢竟是自己理虧,也沒(méi)跟阮清沙道歉。

    她張張嘴,解釋道:

    “她亂動(dòng)我書(shū)桌,是我不小心撕的……”

    王書(shū)記打斷她:

    “我聽(tīng)說(shuō),你還私自拆學(xué)生的快遞?你堂堂的輔導(dǎo)員,竟然會(huì)做出這件事來(lái)?你你你……我都不知道該說(shuō)你什么好!”

    任輔導(dǎo)員心里慌亂如麻,想找理由解釋?zhuān)?br/>
    “可是……這個(gè)阮清沙,不在主任給我的名單上面啊,要不然我也會(huì)……”

    一提主任,王書(shū)記火更大。

    主任是學(xué)工部的正主任,是王書(shū)記的上司的上司。

    平日忙,見(jiàn)他一面都難,連拍馬屁的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

    今天,主任破天荒到了王書(shū)記的辦公室。

    王書(shū)記笑臉相迎,主任卻拿出了一張?zhí)幏謼l子。

    當(dāng)時(shí),王書(shū)記也疑惑:這學(xué)生是誰(shuí)呀?又不在名單上,犯得著主任親自過(guò)問(wèn)。

    主任不說(shuō)話(huà),盯著王書(shū)記看。

    王書(shū)記心提到了嗓子眼。

    主任平日和藹,話(huà)也不多。

    但熟悉他的人都知道,主任有一個(gè)脾氣。

    如果他盯著一個(gè)人看,一旦盯著超過(guò)3分鐘,這個(gè)人之后必然受到校委工作審查。

    王書(shū)記被主任盯得冷汗直流。

    他偷偷瞄了瞄墻上掛的鐘。

    半晌,主任才說(shuō)了一句:

    “難道不是名單上的學(xué)生,就能隨便給處分嗎?”

    說(shuō)完,走了。

    王書(shū)記再看掛鐘。

    2分半。

    他稍稍舒了口氣。

    現(xiàn)在,見(jiàn)任輔導(dǎo)員問(wèn)了同樣的問(wèn)題,王書(shū)記一股火就竄出來(lái)了:

    就是你,害得老子差點(diǎn)兒被查!

    他三角眉倒豎,把氣撒到任輔導(dǎo)員身上,學(xué)著主任的話(huà):

    “難道不是名單上的學(xué)生,就能隨便給處分嗎?”

    接著用手指敲著桌子:

    “我看應(yīng)該處分的不是學(xué)生,而是你!你今天的輔導(dǎo)員內(nèi)評(píng)資格取消。這一兩年,也不用想著晉級(jí)升職了!”