顧歐汀受傷, 被迫停止工作留在家養(yǎng)傷的這段日子, 顧安既開(kāi)心又難過(guò)。

    開(kāi)心得是每天一回家就能見(jiàn)到爸爸了，早上也可以端早飯去他們的房間里，跟爸爸一起吃, 相處的時(shí)間大大增加。

    難過(guò)的是爸爸只能躺在床上, 哪兒也去不了, 還得換藥吃藥。

    換藥的時(shí)候慕阿姨會(huì)帶她出去，不讓她看傷口, 可她知道，爸爸一定很痛。

    這天在幼兒園，游戲時(shí)間到了, 小朋友們都在老師的帶領(lǐng)下, 一起玩過(guò)家家。

    只有她一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在玩偶堆里，擺弄著一只小泰迪熊。

    老師注意到她的反常，勸她跟大家一起玩，她拒絕。

    忽然，小朋友們有人吵了起來(lái)，老師連忙問(wèn)：“怎么了？”

    “老師！他搶了陸明的小鏟子！”

    一個(gè)活潑的小男孩指著另外一個(gè)小男孩說(shuō), 陸明乖巧地坐在一邊, 睜著明亮的大眼睛看著他們，模樣可愛(ài)又可憐。

    老師勸說(shuō)小朋友把玩具還回去, 玩其他的。他卻較起了勁, 非要這個(gè)不可。

    陸明的眼睛里浮現(xiàn)出濕漉漉的水光, 眼眶漸漸紅了。

    顧安看著他, 有種站出去為他把玩具搶回來(lái)的沖動(dòng)，做什么都可以，只想博他一笑。

    然而才放下玩具，她的耳邊就響起了慕輕楊之前對(duì)她說(shuō)得話。

    拼了命的對(duì)一個(gè)人好，是換不來(lái)喜歡的。

    她卻步了，坐回原位，隨手拿起一個(gè)玩具，分散自己的注意力。

    最后在老師的努力下，小朋友把鏟子還給陸明，老師給了他另一把一樣的鏟子，平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

    陸明卻沒(méi)心情繼續(xù)玩過(guò)家家了，抱著小鏟子左右看了一圈，最后來(lái)到顧安面前，蹲下指著小泰迪問(wèn)：

    “我們給它找個(gè)媽媽好不好？”

    顧安驚訝地抬起頭，雪白的小手用力揉眼睛，難以相信自己看到了什么。

    陸明主動(dòng)拿起那只小泰迪，在玩具堆里扒拉。

    “我覺(jué)得它的媽媽是紅色的?！?br/>
    顧安終于確定他是在跟自己說(shuō)話，開(kāi)學(xué)這么多天以來(lái)，陸明無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是冷冷的，眼下還是頭一次主動(dòng)找她玩。

    她喜不自禁，連忙抓住機(jī)會(huì)，幫他給泰迪熊找媽媽。

    游戲時(shí)間結(jié)束時(shí)，泰迪熊不僅有了媽媽，還有爸爸、爺爺、奶奶……琳瑯滿目的一大家子，整整齊齊擺在桌上。

    之后是跳舞時(shí)間，舞蹈老師教大家跳恰恰，讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中尋找各自喜歡的舞伴。

    顧安看著就站在自己身邊的陸明，緊張地搓手手，猶豫著該不該開(kāi)口發(fā)出邀請(qǐng)。

    她今天似乎錦鯉運(yùn)發(fā)作了，不等她說(shuō)話，陸明就轉(zhuǎn)過(guò)了頭，沖她伸出手。

    她心臟狂跳，幾乎不敢猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

    陸明平靜地說(shuō)：“我覺(jué)得你跳舞很厲害，當(dāng)我的舞伴好不好？”

    顧安用力點(diǎn)頭，跟他成為彼此的舞伴。

    舞蹈課上，兩人被老師選為跳得最好的小朋友，每人發(fā)了一朵小紅花。

    顧安小心收好，放學(xué)后被林小林接回家，焦急難耐地在客廳守著，等慕輕楊一回家，就迫不及待地告訴了她這個(gè)好消息。

    “現(xiàn)在不是我傻乎乎的對(duì)他好，是他主動(dòng)找我玩哦，他說(shuō)他很喜歡我的。”

    顧安揚(yáng)著小臉蛋，十分驕傲地說(shuō)。

    慕輕楊訓(xùn)練一天回來(lái)都快累死了，陡然聽(tīng)到這個(gè)消息，站在客廳呆成了一塊木頭。

    怎么會(huì)這樣？跟書(shū)里寫(xiě)得不一樣啊……

    她一時(shí)間沒(méi)了注意，顧安期待地看著她，手指無(wú)意識(shí)地捏著衣服上的波浪邊。

    “慕阿姨，我現(xiàn)在是不是可以跟他玩了？他要是送我玩具，我能送他玩具嗎？我可以約他來(lái)我們家吃飯嗎？”

    慕輕楊很是為難，從她的角度出發(fā)，自然是希望顧安永遠(yuǎn)都別跟陸明有接觸最好。

    可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有合適的理由說(shuō)服顧安了，非要讓她跟陸明疏遠(yuǎn)，只會(huì)顯得自己是個(gè)霸道武斷的后媽。

    反正來(lái)日方長(zhǎng)，她還有得是時(shí)間。

    慕輕楊定定心神說(shuō)：“可以啊，你別忘了我的話就行?！?br/>
    “我一定不會(huì)忘的?！?br/>
    顧安甜甜地笑了一下，抱了抱她，跑到樓上玩玩具了。

    接下來(lái)的日子里，兩人之間的相處模式發(fā)生了翻天覆地的逆轉(zhuǎn)。

    陸明邀請(qǐng)顧安跟自己一起吃午飯，坐一桌。

    陸明邀請(qǐng)顧安玩游戲時(shí)跟他一組。

    陸明邀請(qǐng)顧安放學(xué)的時(shí)候，跟他手牽手走出去。

    一切的接觸中，主動(dòng)的那個(gè)人都變成了陸明。

    他的變化不僅讓顧安受寵若驚，連老師都察覺(jué)到了不對(duì)勁，趁著小朋友們午睡的時(shí)候，把他拉到辦公室，溫柔地問(wèn)：

    “陸明，老師發(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間總是找顧安玩哦，你是不是有什么事要求她??？”

    不然按他這種冷淡的性子，怎么會(huì)主動(dòng)纏著別人呢？

    老師覺(jué)得自己的猜測(cè)很可能就是真相。

    陸明沒(méi)有立即回答，兩根細(xì)細(xì)的眉毛皺成一團(tuán)，自己也不知道是怎么回事。

    以前顧安老是找他玩，他覺(jué)得她煩，話都不愿跟她多說(shuō)一句。

    可是前段時(shí)間她突然不找他玩了，甚至跟看不到他似的，他就覺(jué)得心里很不舒服，悶悶的酸酸的，仿佛自己的東西被人搶走了，得跟她說(shuō)話才能緩解。

    陸明在辦公室里待了足有半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有說(shuō)出答案。

    老師把他送回午休室，接著找到園長(zhǎng)，告訴她得給小朋友們找個(gè)專攻心理學(xué)的老師，做做心理輔導(dǎo)了。

    陸明回去，繼續(xù)找顧安玩，隱約有霸占她的姿態(tài)。

    而顧安經(jīng)過(guò)最初的歡喜，時(shí)間一長(zhǎng)，心態(tài)就有點(diǎn)變了。

    陸明又不愛(ài)說(shuō)話，性格那么冷，兩人一起玩的時(shí)候基本都是大眼瞪大眼。過(guò)家家永遠(yuǎn)是給小熊找媽媽，跳舞時(shí)總是拿小紅花，讓其他的小朋友都沒(méi)活路了。

    她漸漸覺(jué)得膩味，看陸明早已沒(méi)了當(dāng)初的喜歡，甚至當(dāng)他又一次提出跟她一起玩的時(shí)候，她心底生出一抹微不可查的反感。

    顧安忍著這股厭煩跟他繼續(xù)玩，可是兩周過(guò)去，陸明熱情依舊，她卻再也忍不了了，直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了他的請(qǐng)求。

    陸明呆住，愣了好一會(huì)兒才又問(wèn)了一遍。

    “你真的不想跟我一起玩嗎？”

    顧安回答地毫不猶豫。

    “是啊，你好煩啊。”

    啪。

    一根箭戳在陸明的小心臟上，痛得讓他無(wú)法呼吸。

    他性格倔強(qiáng)，不肯就這么放棄，執(zhí)著地站在她面前。

    顧安為了讓他別再糾纏自己，回頭看看，揪住一個(gè)從二人身邊經(jīng)過(guò)的小男生，豪情萬(wàn)丈地?fù)е募绨?，沖陸明道：

    “從今天開(kāi)始，我要跟他玩?！?br/>
    “為什么？”

    “他長(zhǎng)得好看，我喜歡他呀?！?br/>
    這句脆生生的話，被剛從門(mén)外走進(jìn)來(lái)的老師捕捉到。

    她心臟一顫，連忙跑出去，催園長(zhǎng)趕緊加快尋找心理老師的進(jìn)度。

    當(dāng)天晚上，慕輕楊正要上床睡覺(jué)，接到園長(zhǎng)打來(lái)的電話。

    聽(tīng)完她的話后，慕輕楊拿著手機(jī)坐在床上，心情沉重。

    顧安的確不執(zhí)著于跟陸明一起玩了，這點(diǎn)值得鼓勵(lì)。

    可老師說(shuō)現(xiàn)在顧安每天一到幼兒園，做得第一件事，就是選定一個(gè)漂亮小男生，要對(duì)方這天一直陪著她玩。

    所以說(shuō)顧安在她的教育下，已經(jīng)不再是那個(gè)為愛(ài)癡狂的自殺女配了，而是很有可能變成一個(gè)戲弄?jiǎng)e人感情的渣女？

    不……這種結(jié)局她承受不來(lái)……

    慕輕楊露出一個(gè)苦澀的笑容。

    林小林敲門(mén)而入，問(wèn)她道：“太太，明天是周六，安安小姐說(shuō)要去一個(gè)小朋友家里玩，請(qǐng)問(wèn)是你跟她去還是我跟她去??？”

    慕輕楊忙抬頭問(wèn)：“去誰(shuí)家？”

    林小林搖頭，不知情。

    “她只說(shuō)已經(jīng)約定好了，倒沒(méi)說(shuō)具體是誰(shuí)，不過(guò)肯定是他們班的?！?br/>
    慕輕楊沉吟片刻，沖她招手。

    “你過(guò)來(lái)。”

    看她這副神秘兮兮的模樣，林小林不由得謹(jǐn)慎起來(lái)，走到她身邊小聲問(wèn)：“怎么了？”

    慕輕楊把剛才園長(zhǎng)在電話里，跟她說(shuō)得話復(fù)述給林小林聽(tīng)，完了問(wèn)道：

    “現(xiàn)在她上學(xué)放學(xué)都是由你接送的，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的問(wèn)題？”

    林小林失笑掩嘴。

    “太太你也太小心了吧，安安小姐才多大啊，怎么會(huì)玩弄?jiǎng)e人的感情呢？估計(jì)只是覺(jué)得好玩罷了，就像先前你擔(dān)心的事情一樣，等過(guò)段時(shí)間她自己就沒(méi)了興趣，都不用我們動(dòng)手，就不會(huì)再找那些小男生了?！?br/>
    慕輕楊道：“那我們應(yīng)該再觀察一段時(shí)間？”

    “是啊，你要是沒(méi)時(shí)間，那就我來(lái)好了?！?br/>
    林小林主動(dòng)攬過(guò)重任，看著她對(duì)顧安關(guān)心的模樣，心中十分感動(dòng)，想回報(bào)她，動(dòng)了提醒她的念頭。

    慕輕楊已經(jīng)決定觀察一段時(shí)間了，跟林小林說(shuō)沒(méi)事，自己明天要訓(xùn)練，她陪顧安去就好。

    可說(shuō)完后好幾分鐘，林小林都沒(méi)有離開(kāi)。

    她不禁困惑問(wèn)道：“你還有事？”

    林小林咬了下嘴唇，嘴巴湊到她耳邊，以極小的聲音問(wèn)：

    “你覺(jué)不覺(jué)得素菀小姐很奇怪？”

    “怎么說(shuō)？”

    “自從回國(guó)以后，她就總是纏著顧先生。之前以自己受傷為由，要顧先生照顧她。后來(lái)顧先生受傷了，她又整天跑去房間里，給他端茶遞水，喂飯喂湯，比妻子還盡責(zé)。”

    慕輕楊也注意到了這一點(diǎn)，但她不愿意讓別人知道她介意，顯得她多小氣似的。

    聽(tīng)了林小林的話，也只一笑而過(guò)。

    “他們從小一起長(zhǎng)大，感情當(dāng)然深厚?！?br/>
    “不，不只是這樣……”

    林小林面色凝重，欲言又止，“其實(shí)，我知道一點(diǎn)她在國(guó)外時(shí)的事情?！?