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桃花色桃花閣 當(dāng)你身處人群當(dāng)中也

    當(dāng)你身處人群當(dāng)中,也許才會(huì)感到最孤獨(dú)。

    尤其是當(dāng)你,與身邊的人,格格不入時(shí)。。。

    陳默穿過(guò)寬闊的草坪,周?chē)浅汕习俸退麣q數(shù)差不多的男女。

    不過(guò),與他不同的是,那些男女的膚色,除了黃色之外,還有黑與白。

    不同的裝扮、不同的發(fā)型、不同的人種。

    幾乎所有人,都在向著同一個(gè)方向,前進(jìn)著。

    一天的第一堂課,即將開(kāi)始。

    非常具有英倫風(fēng)格的學(xué)院建筑,在陽(yáng)光的照射下,顯得各位的神圣與莊嚴(yán)。

    這是坐落在倫敦東南部,泰晤士河畔的格林威治小鎮(zhèn),艾維利希爾校區(qū)里。

    此時(shí)此刻,這座古老的大學(xué)里,擠滿(mǎn)了正準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)校,上課的學(xué)生。

    走在人群中,陳默的心中,感覺(jué)到十分隔閡,仿佛這一切,都不像是真實(shí)的。

    然而,泛起陣陣酸痛的身體關(guān)節(jié),無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著他,昨天的一切,并不是夢(mèng)境,而是真真切切存在的現(xiàn)實(shí)!

    背著雙肩包,走在教學(xué)樓的走廊上,穿過(guò)一個(gè)個(gè)正在互相打著招呼的學(xué)生,陳默卻是微微低著頭,小聲地嘀咕著:“如果記憶沒(méi)錯(cuò)的話(huà),等一下,某個(gè)討厭的家伙,就會(huì)。。?!?br/>
    昨晚,陳默一夜沒(méi)睡。

    即便昨晚的事情,讓他心中已經(jīng)信了半分。

    但是,他對(duì)于自己睡夢(mèng)中所獲得的未來(lái)記憶,依舊抱著巨大的懷疑:幾天后的太陽(yáng)風(fēng)暴,會(huì)讓整個(gè)世界的一部分人類(lèi),發(fā)生變異,從而覺(jué)醒異能?

    這怎么可能?!

    這樣荒謬的事情,怎么會(huì)發(fā)生?!

    這又不是什么變種人到處跑,超級(jí)英雄滿(mǎn)天飛的“x戰(zhàn)警”“漫威世界”。。。

    不過(guò),這也無(wú)法阻攔他,制定一個(gè)關(guān)于改變未來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

    畢竟,如果記憶是正確的,那么,留給他的時(shí)間,已經(jīng)不多了。。。

    這時(shí),慢慢靠近的腳步聲,讓陳默從對(duì)未來(lái)的籌劃中,回過(guò)神來(lái)。

    一個(gè)男子,正在向自己走來(lái)。

    這是自己的同班同學(xué),蔡斯·格雷。

    同時(shí),他也是昨晚指使小混混來(lái)找他麻煩的幕后黑手。

    這是一個(gè)身高超過(guò)六英尺三英寸的壯碩男子。

    一頭并不顯眼的金色短發(fā),以及典型的英國(guó)帥哥外貌,并不是他得到眾人關(guān)注的特征。

    倒是他身上穿著的一件運(yùn)動(dòng)外套,上面所印著的一串英文,讓周?chē)膶W(xué)生,唯恐避之不及。

    “格林威治大學(xué)橄欖球校隊(duì)”——學(xué)校著名的惡霸集中營(yíng)。

    “果然!”

    已經(jīng)預(yù)料到這一幕的陳默,沒(méi)有動(dòng)彈,而是站在原地,靜靜地看著對(duì)方帶著兩個(gè)跟班,走了過(guò)來(lái)。

    他知道,對(duì)方的目標(biāo),是自己。

    “喲!這不是我們的亞洲陳嗎?”

    雖然陳默這個(gè)龍國(guó)人,身高并不算矮,足足有六英尺高。

    但是,依舊,當(dāng)他站在蔡斯·格雷的面前,也要微微抬起頭來(lái),才能看清對(duì)方臉上的戲謔。

    蔡斯·格雷非常喜歡這種俯視他人的感覺(jué)。

    這讓他感覺(jué),自己就像是一位國(guó)王一樣,令對(duì)方俯首稱(chēng)臣。

    不過(guò),他失望了。

    與周?chē)钠渌麑W(xué)生不同,從陳默的雙眼中,他看不到害怕或是驚訝,有的只是淡淡的平靜,還有一絲絲的躍躍欲試。

    這都什么鬼?!這讓他感到有些意外。

    而更加令他感到震驚的是,在他上下打量了對(duì)方之后,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處淤青或者傷口。

    “這不可能!”

    “我明明讓肖恩他們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)這個(gè)亞洲小子,怎么。。?!?br/>
    就在蔡斯·格雷心中驚訝的時(shí)候,陳默先有了動(dòng)作。

    他做出了一個(gè)出乎所有人意料之外的舉動(dòng):伸出右手,并把它放在了蔡斯·格雷的左肩上,然后,腦袋靠近他的耳邊,輕輕說(shuō)了一句:“不好意思,讓你失望了。。?!?br/>
    說(shuō)完,他沒(méi)有等蔡斯·格雷滿(mǎn)是肌肉的大腦反應(yīng)過(guò)來(lái),輕輕拍了拍他的肩膀,直接繞過(guò)了對(duì)方,向第一節(jié)課的階梯教室,慢慢走去。。。

    過(guò)了一會(huì)兒,蔡斯·格雷才明白過(guò)來(lái)。

    陳默話(huà)語(yǔ)間的意思,就是在傳達(dá)一個(gè)信息:“我已經(jīng)知道昨晚的人,是你派來(lái)的了?!?br/>
    這是一個(gè)非常明顯的信號(hào)——我,陳默,不怕你!

    作為格林威治大學(xué)的老大,蔡斯·格雷不僅是學(xué)校英式橄欖球校隊(duì)的明星球員,還是眾星捧月的兄弟會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

    甚至,他還認(rèn)識(shí)一些愛(ài)爾蘭黑幫的成員,隨時(shí)可以讓一個(gè)人,沉入泰晤士河底。

    說(shuō)一句不夸張的,他在格林威治的地位,簡(jiǎn)直就是說(shuō)一不二。

    只是,蔡斯·格雷萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,看上去沉默寡言,不合群的陳默,不僅敢拒絕幫自己做作業(yè),而且,現(xiàn)在居然還敢挑釁自己?!

    這讓他的怒氣,一下子到達(dá)了頂峰。

    “該死!那個(gè)混蛋,居然敢這樣做?!我要讓他知道,在格林威治,誰(shuí)才是老大!”

    。。。

    另一邊,來(lái)到階梯教室的陳默,四處觀望之后,在最后面的一排,找了一個(gè)角落的空位,坐了下來(lái)。

    一坐下,陳默就注意到了,蔡斯·格雷帶著兩個(gè)跟班,也是走進(jìn)了教室。

    然而,面對(duì)這個(gè)肌肉男的怒視,陳默直接無(wú)視了。

    蔡斯·格雷的出現(xiàn),再次驗(yàn)證了他大腦中的未來(lái)記憶,全都是真的。

    既然如此。。。

    他從書(shū)包里,掏出一個(gè)黑色封皮的筆記本,以及一支鋼筆,放在桌面上。

    他剛才對(duì)蔡斯·格雷做出挑釁的行為,并不是他覺(jué)得,自己如今擁有了出色的格斗技巧,就不怕對(duì)方的欺凌;而是想借此驗(yàn)證一下,如果自己做出了與記憶不同的舉動(dòng),未來(lái)會(huì)不會(huì)隨之發(fā)生變化?

    這對(duì)于他接下來(lái)的實(shí)驗(yàn),非常重要。

    。。。

    過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響起,負(fù)責(zé)第一堂課的教授,也是抱著書(shū)籍,姍姍來(lái)遲。

    第一堂課是社會(huì)心理學(xué)。

    只不過(guò),一向認(rèn)真聽(tīng)講的陳默,今天卻是有些奇怪。

    一直低著頭,也不抬頭看講臺(tái),只是拿著鋼筆,在自己的筆記本上,快速地書(shū)寫(xiě)著。

    如果有人坐在他的身后,或者身旁的座位上,就可以看到,他那寫(xiě)得密密麻麻的筆記本之上,與這堂課所教授的內(nèi)容,完全無(wú)關(guān)!

    其中,幾個(gè)被他用紅筆圈起來(lái)的字眼,更是意義不明:

    “圣誕節(jié)”“最高處”“凌晨時(shí)分”“太陽(yáng)風(fēng)暴”。。。

    在寫(xiě)完了最后一個(gè)字之后,陳默看著筆記本上的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,心中泛起了漣漪:

    他突然覺(jué)得,自己的人生,從昨天的夢(mèng)中醒來(lái)的那一刻開(kāi)始,也許就已經(jīng)走上了一條,無(wú)法回頭的道路。。。

    他所能做的,只是把握住已知的未來(lái),從而創(chuàng)造一個(gè)全新的未來(lái)!