在這個(gè)事情上，柳生比呂士倒是沒(méi)有說(shuō)什么假話。來(lái)找栗原泠雖然是真的為了和她談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)心里話，也是順便要讓栗原泠填一下這個(gè)文件。
是學(xué)校下發(fā)給各個(gè)學(xué)生的學(xué)生信息表，每個(gè)學(xué)生都需要填寫(xiě)的，最后是要上交到學(xué)生會(huì)再由學(xué)生會(huì)上交給校長(zhǎng)的。只不過(guò)是因?yàn)槔踉鲶w型的問(wèn)題，平時(shí)在學(xué)校又經(jīng)常在睡覺(jué)什么的，下課了就直接回家，所以栗原泠班上的人也沒(méi)有把表交給她。又或者是其實(shí)是交給她了，不過(guò)在栗原泠睡醒了之后就不知道給扔哪里去了，所以栗原泠其實(shí)壓根就不知道這個(gè)事。
但是班長(zhǎng)要交給學(xué)生會(huì)也不可能去等栗原泠，想著反正栗原泠和校長(zhǎng)的關(guān)系好，那回頭都是要交給校長(zhǎng)的，說(shuō)一聲讓上面的人知道栗原泠沒(méi)有交表就行了，于是也就給了柳生比呂士一個(gè)光明正大來(lái)找栗原泠的機(jī)會(huì)。
栗原泠回房間去拿了筆，然后蹲在了茶幾旁，將表格放在茶幾上，開(kāi)始填寫(xiě)。不過(guò)栗原泠在填寫(xiě)表格的時(shí)候，一般都喜歡邊念叨邊填寫(xiě)，所以她的表格其實(shí)從來(lái)都不是在學(xué)校填寫(xiě)的，基本都是拿去校長(zhǎng)辦公室寫(xiě)的?，F(xiàn)在在自己的家里，自然也不會(huì)太見(jiàn)外，至于旁邊的柳生比呂士，好吧，栗原泠又下意識(shí)的忽視了他。
“姓名，栗原泠，性別，女，家庭住址....父母.....”栗原泠看著父母那一欄，停住了筆。
倒不是因?yàn)槔踉霾⒉恢涝趺磳?xiě)，這種表格實(shí)際上她寫(xiě)過(guò)好幾次，但是以前的時(shí)候，父母還建在，栗原泠可以很輕松的就寫(xiě)下來(lái)。但是現(xiàn)在呢，自己是個(gè)孤兒，雖然最后是上交到校長(zhǎng)那里而校長(zhǎng)其實(shí)早已經(jīng)知道自己是孤兒這件事，不過(guò)她現(xiàn)在可沒(méi)有忘記，自己的旁邊還坐著一個(gè)柳生比呂士。
“怎么了？”柳生比呂士感受到了栗原泠手上動(dòng)作的停頓，問(wèn)道。
“沒(méi)什么?！崩踉稣f(shuō)著，然后跳過(guò)了父母那一欄，先寫(xiě)了下面的內(nèi)容。
柳生比呂士推了推眼鏡，薄唇緊抿，卻沒(méi)有說(shuō)話。等到栗原泠將所有的內(nèi)容都填寫(xiě)完畢后，然后將空著的父母那一欄的表格交給了柳生比呂士。
柳生比呂士接過(guò)，掃了一眼，還是沒(méi)有忍住自己，出聲問(wèn)道：”你父母這一欄....“
“關(guān)于這個(gè)的話?！崩踉鱿肓讼?，開(kāi)口說(shuō)道，卻先是問(wèn)了柳生比呂士一個(gè)問(wèn)題，“我可以信任你嗎？“
“可以。”柳生比呂士點(diǎn)頭。
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“我是個(gè)孤兒?！崩踉銎届o的說(shuō)到，“我父母在一次外出的時(shí)候遇上了飛機(jī)失事，都死了?！?br/>
“對(duì)不起，我不知道....”柳生比呂士連忙道歉。
“沒(méi)關(guān)系，反正這么兩年我都是一個(gè)人生活了?！崩踉稣f(shuō)著，然后對(duì)著柳生比呂士說(shuō)，“還請(qǐng)柳生君不要說(shuō)出去，關(guān)于我是孤兒這件事?！?br/>
“我不會(huì)的?！绷葏问繉⒛欠荼砀裱b好，然后收回書(shū)包，又說(shuō)，“栗原桑，其實(shí)你可以，叫我比呂士的?！?br/>
“噗?！崩踉鲆豢谒畤娏顺鋈?。
等一下，什么情況？不過(guò)就是坦白了自己是一個(gè)孤兒，因?yàn)橹涝诹葏问棵媲笆遣m不住的，若是他真的想知道的話，總會(huì)知道的，但是為什么現(xiàn)在，話題跳的這么快？說(shuō)起來(lái)，叫名字難道不是最親-->>