肖錦看著那個(gè)警察一直拿著一張名片大小的卡片，對(duì)著她重復(fù)著一個(gè)詞，讓她認(rèn)定了這是她這輩子的新名字，“池......蘭熱？”

    “蘭若，池蘭若?！?br/>
    “蘭若......”

    “對(duì)，發(fā)音很好，就是這個(gè)名字，如果有人問(wèn)你叫什么，就說(shuō)自己叫池蘭若，明白了嗎？”

    “池...蘭若，池蘭若，嘿嘿嘿?！背靥m若不知道為什么這個(gè)警察一直重復(fù)這個(gè)名字，她只要跟著學(xué)就好了，對(duì)方聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，果然非常高興，他再次指著自己說(shuō)：“我，池壬星。”然后指著池蘭若，說(shuō)道，“你，池蘭若?！?br/>
    池蘭若看了他的動(dòng)作，明白了，池蘭若是自己這輩子的名字，池壬星則是對(duì)面警察的名字，看來(lái)這個(gè)身體的小女孩應(yīng)該是遇到了什么事情，全家都死了，所以警察把她領(lǐng)養(yǎng)了。不過(guò)說(shuō)來(lái)領(lǐng)養(yǎng)程序好簡(jiǎn)單啊，警察內(nèi)部果然好辦事兒。這時(shí)候的池蘭若還沒(méi)有意識(shí)到，她到底是個(gè)什么身份，池壬星警官為什么對(duì)她的來(lái)歷絕口不提，不過(guò)這會(huì)兒他就算跟她說(shuō)了，她也聽(tīng)不懂。

    辦完了身份證池壬星把她帶到了他暫住的公寓附近一所學(xué)校里，一位不知道是什么職位的，好像是老師的人接待了他們?？礃幼映靥m若覺(jué)得這位警察打算讓她上學(xué)呢，她很想表示自己的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只是語(yǔ)言不通。但是卻不知道該怎么表達(dá)，如果用華祥國(guó)文吧，民族仇恨擺在那里，不知道該怎么解釋?zhuān)绻糜⒄Z(yǔ)表達(dá)吧，她這么大的小孩子說(shuō)不定才剛剛要接觸英語(yǔ)，她一下子說(shuō)得很流利，還不被拉去實(shí)驗(yàn)室切片了啊，只好乖乖地等著那個(gè)老師拿來(lái)卷子，一張一張地做了起來(lái)。

    說(shuō)道民族仇恨，這還得從華祥國(guó)和海安國(guó)五百年前的歷史說(shuō)起。華祥國(guó)是個(gè)歷史悠久，人文力量比較強(qiáng)大的國(guó)家，講求以德治國(guó)，所以國(guó)家安定，人民幸福。但是鄰國(guó)海安國(guó)則是崇尚武力，國(guó)家有點(diǎn)經(jīng)費(fèi)都要投入在軍事上，于是他們的人民各個(gè)武藝高強(qiáng)，但是因?yàn)閲?guó)家太窮，一個(gè)個(gè)都淪為強(qiáng)盜，有些人民不堪強(qiáng)盜的亂象，漸漸地向華祥國(guó)遷移。也是因此，富庶的華祥國(guó)被海安國(guó)給盯上了。從此以后華祥國(guó)經(jīng)常受到海安國(guó)的入侵，民族仇恨就這么結(jié)了下來(lái)，兩國(guó)也因此沒(méi)什么更深的溝通交流，語(yǔ)言自然不通。五百年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在全世界都開(kāi)始崇尚和平，兩個(gè)國(guó)家的人民之間也有很多感人的故事，但更多華祥國(guó)人提到海安國(guó)的人，自然就會(huì)想起民族仇恨來(lái)，會(huì)有天然的反感。所以在不明情況之下，池蘭若是不會(huì)在海安國(guó)主動(dòng)先暴露自己會(huì)說(shuō)華祥國(guó)語(yǔ)言這個(gè)情況的。

    殊不知這個(gè)做法真的是選擇對(duì)了，因?yàn)樗F(xiàn)在的身份，背后的案子，正是涉及到了海安國(guó)曾經(jīng)最大的帝國(guó)主義極端支持分子翁伯達(dá)組織，本來(lái)情報(bào)就短缺，如果這時(shí)候再把華祥國(guó)牽扯進(jìn)來(lái)，估計(jì)就成了國(guó)際問(wèn)題，不知道會(huì)鬧成什么樣了。

    不過(guò)這些事情池蘭若是不知道的，池壬星也不會(huì)跟一個(gè)小孩子說(shuō)起，所以現(xiàn)在現(xiàn)名池蘭若的池蘭若正在跟海安國(guó)的考試題作斗爭(zhēng)。池蘭若當(dāng)年考上重點(diǎn)，又跟著導(dǎo)師當(dāng)研究生，甚至還有可能考博士，智商是不低的......但僅限于她的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，但眼前這些試卷，她不懂的主要在文字方面啊，題目是什么壓根不明白。

    海安國(guó)的語(yǔ)言跟現(xiàn)在的島國(guó)語(yǔ)有些相似的地方，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)的是一種基礎(chǔ)字形，漸漸地再深入學(xué)習(xí)另一種字形，也就是有些文字，在外國(guó)人看來(lái)完全沒(méi)有相關(guān)之處，偏偏在海安國(guó)就是同一個(gè)意思。就好像是華國(guó)語(yǔ)的文字和拼音是差不多的意思?，F(xiàn)在為了方便小學(xué)生的閱讀，這張卷子上現(xiàn)在滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)滿(mǎn)了海安國(guó)的‘拼音’字，跟池蘭若偶然見(jiàn)過(guò)的海安國(guó)官方的書(shū)面文字真的相差甚遠(yuǎn)，不用說(shuō)，池蘭若考試的結(jié)果慘不忍睹。

    數(shù)學(xué)題倒是簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)單的加減乘除以及一元方程，這倒是不用看題都可以做出來(lái)，最后兩道應(yīng)用大題，池蘭若就完全放棄了。國(guó)文干脆就胡寫(xiě)一通，反正除了后面的閱讀和小作文，前面大部分都是客觀題，abcd四個(gè)字母池蘭若寫(xiě)的還是很標(biāo)準(zhǔn)的。結(jié)果......

    “啊......這個(gè)成績(jī)的話(huà)，偏科太嚴(yán)重了啊。”老師捧著80分的數(shù)學(xué)卷子和18分的國(guó)文卷子說(shuō)道，“但是總分也能達(dá)到，你確定他才12歲？”老師仔細(xì)看了看池蘭若的身高，已經(jīng)有一米五多了，看起來(lái)應(yīng)該再大上一兩歲的樣子。

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    “是啊，我給您看看他的身份證吧？”池壬星有點(diǎn)猶豫，當(dāng)初看到池蘭若的時(shí)候，覺(jué)得他又瘦又高，總覺(jué)得應(yīng)該是個(gè)初中生，但是身份證上顯示的年齡來(lái)看，這孩子之前應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)太好了，所以長(zhǎng)得不低，再看他唇紅齒白的樣子，要是正常的小學(xué)生，應(yīng)該是很受女孩子歡迎的呢。

    “......身份證就不用了，我就是隨口一問(wèn)。”那位老師壓抑著內(nèi)心的吐槽說(shuō)道，“那么明天就讓孩子來(lái)上課吧，不過(guò)因?yàn)樗某煽?jī)太差，只能分配到d班去了。”

    “沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，只要小孩子好好的，我叔叔就很欣慰了?！背厝尚菍?duì)著老師說(shuō)道，現(xiàn)在池蘭若是他在山里住的遠(yuǎn)房表叔的孩子，說(shuō)是想讓孩子接受城里的教育，才送來(lái)他這里寄住。

    老師給池壬星交代了很多關(guān)于小學(xué)生上學(xué)的一些要求，給了他一張課程安排，還有負(fù)責(zé)老師的聯(lián)系方式也在上面，這里的義務(wù)教育倒是管的比較嚴(yán)，不管是學(xué)習(xí)好的、還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，不管是家里有錢(qián)還是沒(méi)錢(qián)的，只要你住在這片社區(qū)，就可以去上這片社區(qū)的小學(xué)。池壬星運(yùn)氣好地租到了一個(gè)比較好的小學(xué)旁邊的房子，所以池蘭若的基本上平均不到五十分的成績(jī)，也只能被分配到最差的班里去了。