?也不知是不是巧合,唯三保持著面貌的三具尸體,他們的父母似乎是約好,在同一時(shí)間來到重案b組。
為避免在詢問時(shí)引發(fā)集體的情緒反應(yīng),黃卓堅(jiān)決定把三間審訊室都提溜出來,將三對父母隔離開。
銀色鏡框,條紋襯衫黑色西裝褲,光亮的皮鞋,男人從里到外都透露著學(xué)者的味道。男人的右邊坐著一位穿著紅色旗袍的女人,臉上畫著淡淡的妝容,口紅與紅色的旗袍給女人蒼白的臉色添加了一絲血色,長發(fā)梳得一絲不茍做成發(fā)型,坐在男人身邊,不說一句話,紅唇緊抿。
“sir,請問我們能知道我們兒子的死因嗎?”即便得知了自己兒子的死訊,男人不動(dòng)絲毫,得體的言語昭示著男人的涵養(yǎng),平淡無波的語氣,仿佛男子并不在意自己兒子去世的消息。桌面下,男人的右手摟著妻子的腰,左手緊握著妻子放在自己大腿上的手。
男人叫章沐杵,大學(xué)文學(xué)系教授,女人叫魯湘汶,是一家純手工藝品店的店主,兩人是死者章杉沅的父母。
“目前還不能百分之百的確定,”沒有咄咄逼人的姿態(tài),1號審訊室中的氣氛是黃卓堅(jiān)最近接辦幾個(gè)案子之中最好的,“根據(jù)法醫(yī)的初步檢驗(yàn),是窒息而死,具體情況如何,還要等法醫(yī)的報(bào)告出來?!?br/>
“多謝sir?!闭裸彖茖χS卓堅(jiān)點(diǎn)了點(diǎn)頭,但桌下被妻子魯湘紋握著的手傳來絲絲痛意。明顯是魯湘紋得知兒子的死因之后情緒波動(dòng)起伏,雖然臉上雖然沒有表現(xiàn)出任何情緒,但握拳的力度卻是加大了,要不是一直握著丈夫的手,此刻魯湘紋的手掌怕是滿是鮮血。
手上的痛意越來越明顯,章沐杵卻沒有顯露,而是繼續(xù)與黃卓堅(jiān)對話,“sir,不知道我能幫到你們什么?”
“章杉沅的愛好是什么,有沒有經(jīng)常來往的同學(xué),經(jīng)常去玩的地方及他失蹤的時(shí)間?!?br/>
桌面下,章沐杵收回?fù)е拮友氖?,轉(zhuǎn)而拍了拍妻子的手背,給妻子打氣。
“小沅最喜歡看銀魂,只要銀魂的周邊產(chǎn)品一出,他會(huì)第一時(shí)間買來,家里有一個(gè)玻璃柜,是專門買來給他放銀魂的周邊產(chǎn)品?!奔t色的旗袍讓魯湘紋看起來的精神不錯(cuò),一直緊抿著的紅唇在黃卓堅(jiān)提出問題之后松開些許,眼眸明亮但卻透著渙散,語氣平淡沒有起伏透著一絲死氣,“要好的同學(xué)我知道是普通班的袁峰廷,兩人經(jīng)常去買銀魂的周邊?!?br/>
黃卓堅(jiān)沒有打斷魯相汶的話,原本他該一個(gè)問題一個(gè)問題來而不是一連串的報(bào)出來,只是眼前這個(gè)氣質(zhì)典雅的女人,從她進(jìn)入重案組時(shí),就能看出她受到了極大的打擊。
只是黃卓堅(jiān)和趙礎(chǔ)基沒想到居然會(huì)在魯相汶的口中聽到另一位死者的名字,兩人對視一眼,黃卓堅(jiān)對著趙礎(chǔ)基點(diǎn)了點(diǎn)頭,趙礎(chǔ)基會(huì)意,翻出一張白紙?jiān)谏厦鎸懮险律笺浜驮逋?,中間畫了一個(gè)問號。
“除了銀魂出新周邊,小沅很少出門,在精英班學(xué)習(xí),我們也沒給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班,不想給孩子太多的壓力?!?br/>
“失蹤的時(shí)間......”沒有看著黃卓堅(jiān),魯湘紋的目光略顯渙散的看著墻壁,除開方才的停頓,魯湘紋如機(jī)械一般的說著,“最后一次見到小沅是我去大陸進(jìn)貨的前一晚,我答應(yīng)小沅要是在大陸看到家里沒有的周邊就給他帶回來,但是前提是學(xué)校的測驗(yàn),他的成績不下滑。”
“章先生,你太太出差時(shí)你在哪里?”
對于章太太類似木訥機(jī)械的回答,黃卓堅(jiān)只是在心中暗暗的搖了搖頭,但不發(fā)表任何意見,轉(zhuǎn)而詢問章沐杵,太太出差,家中upi一個(gè)生活不能自理的孩子,作為父親不可能出差。
聽到黃卓堅(jiān)的問題,章沐杵的眼神飄忽了一會(huì)才回答,“我那天有事?!?br/>
章沐杵這句話出來之后,一直木訥著臉不做任何表情的魯湘紋抬了抬眼皮,斜斜的看了眼章沐杵很快恢復(fù)原狀。
“這個(gè)章沐杵在說謊。”控制室里,柏靜和淑媛雙手環(huán)胸的看著審訊室內(nèi)的情況,擴(kuò)音器里傳出黃卓堅(jiān)與章沐杵的對話。
剛才魯湘紋似乎哪里不對,可是到底哪里不對,她又說不上來,眉頭微皺思考著的柏靜聽到淑媛的話,下意識的反問,“從哪里看出來?”
“高sir曾經(jīng)和我們說過微表情,一個(gè)人如果說謊,會(huì)有幾種情況的表現(xiàn):單肩抖動(dòng);回答時(shí)生硬地重復(fù)問題;揉鼻子;話語重復(fù),聲音上揚(yáng);驚訝表情超過一秒;不能倒著將事情回憶一遍;眼睛向左看是在回憶,向右看是在思考謊話?!保ò俣龋?br/>
聽了淑媛的話,柏靜仔細(xì)回憶了章沐杵說話時(shí)的表情神態(tài)動(dòng)作,似乎......“黃sir問他那天去做什么時(shí),章沐杵的眼睛往右邊看了下?!闭f著,柏靜眉頭再次皺起,“魯湘紋的神態(tài)也不對?!?br/>
“三點(diǎn)了,建生和Tina的報(bào)告應(yīng)該出來了,我們先回去?!碧挚戳搜凼直?,指針已經(jīng)到3,“這邊還有兩位死者的父母還沒見,很多資料我們也只是憑空猜測,明天我們再來跟黃sir請教?!?br/>
這兩個(gè)問題,究竟會(huì)不會(huì)發(fā)展成案件中的疑點(diǎn),并不是他們所能干預(yù)的,而且這個(gè)控制室里并不是他們兩人。
“好?!?br/>
點(diǎn)到即止,柏靜和淑媛相視一笑,和李鏡才說了下兩人一起離開控制室,至于李鏡才會(huì)不會(huì)把她們兩人的對話告訴黃卓堅(jiān),這就不再她們的考慮范圍了,目前她們還沒有做重案組編外人員的想法。
“你們回來了,黃sir那邊怎么說?”剛從實(shí)驗(yàn)室回來的高彥博手里拿著一份文件,看到柏靜和淑媛回來,以為關(guān)于三位死者的事已經(jīng)有眉目了。
“剛剛詢問了章杉沅的父母,李明輝和袁峰廷的父母還在2號、3號審問室,黃玉翠和周旭堂在那兩件審問室里陪同?!笨吹礁邚┎┦稚系奈募仂o雙眼一亮,“報(bào)告出來了?”
“恩?!?br/>
高彥博辦公室的小型會(huì)議桌,柏靜和淑媛手上拿著剛復(fù)印好的文件,仔細(xì)的瀏覽,從兩人不時(shí)的皺眉中,可以看出報(bào)告并不是想象中的那般解惑。
“木棍上的血跡,根據(jù)Tina給出的化驗(yàn)結(jié)果,從木棍上分列出來的幾組DNA和從章杉沅、李明輝還有袁峰廷身上提取的DNA相似,不過埋在土坑里時(shí)間長久,又經(jīng)過雨水沖洗,DNA數(shù)據(jù)并不完整。”
“紙巾上的J液,很復(fù)雜?!笨粗Y料,淑媛的眉頭緊皺,初中生已經(jīng)開始發(fā)育,每天早上起來會(huì)有Y精并不稀奇,但是這報(bào)告上所說的,說著紙巾上的J液混雜,似乎不止一個(gè)人,就和木棍上的血液一樣。
“PLG將紙巾上的J液分離出來,其中有兩組可以確定是三位死者中的兩位,還有一組不排除是剩余幾位死者的,但根據(jù)紙巾的制材,排除了剩余幾位死者的可能性?!?br/>
“還有一個(gè)可能,J液是兇手的。”高彥博雙手相握放在桌面,聽著柏靜和淑媛根據(jù)報(bào)告分析案情。
“這么說,這個(gè)兇手有極大luan童傾向。”根絕報(bào)告最后分析出的結(jié)果,柏靜嘴角下垂,眼底飛快的閃過一絲厭惡及冷色。
“有沒有這個(gè)可能性,我們還要等柳醫(yī)生的驗(yàn)尸報(bào)告。”雖然他們的化驗(yàn)報(bào)告可以側(cè)面定論,但不是百分之百的可能性,誰都不能說這里沒有變數(shù),“還有一個(gè)米奇玩具,建生認(rèn)為很有可能是文具?!?br/>
“文具?”這個(gè)說法讓淑媛覺得奇怪,“現(xiàn)在小孩的文具還帶玩具的嗎?這上課分神怎么辦?!”
文具......“我知道現(xiàn)在的文具店里的那些彈簧筆,頂端不是以前簡單的塑料帽,而是演變成各種花樣,花草人物都有。”看著報(bào)告中的舉例,柏靜思考了片刻說,“我記得汀汀的抽屜里就有一支筆,外面是用粉色的絲帶纏起來,頂端是一個(gè)毛茸茸的球?!?br/>
“看來黃sir他們有一個(gè)方向可以調(diào)查了?!甭勓?,高彥博嘴角含笑,雖然不是大方向,但總好過沒有一點(diǎn)方向的大海撈針,“這個(gè)玩具應(yīng)該是十個(gè)死者中其中一位的。建生化驗(yàn)過這個(gè)玩具,根據(jù)它的材質(zhì)可以推算制造的年份,但是它是埋在土里和尸體一起,這個(gè)推算的確定性不大,但范圍我們可以圈定在學(xué)校附近的文具店。”
“為什么是學(xué)校附近的文具店?”淑媛覺得奇怪,文具店還要分類嗎?
“淑媛,你剛才都說了‘帶玩具的文具,學(xué)生上課分神怎么辦’,我想家長們也應(yīng)該有這個(gè)想法,所以他們不會(huì)主動(dòng)去買,只有學(xué)生自己在學(xué)校附近的文具店買?!敝朗珂乱恢倍际亲龆】耍ㄗC部大部分同事都還沒要孩子,或者沒有結(jié)婚,也沒人說孩子的話題,所以淑媛對孩子那方面的知識,貧乏的很,而柏靜認(rèn)識的人中有不少是有孩子的,對于孩子的一些事,她還是比較了解的,于是笑著解釋。
聽了柏靜的解釋,淑媛了然的點(diǎn)頭,隨即又皺起眉頭,“香港說大不大,說小不小,就小學(xué)都有數(shù)不過來的感覺,初中范圍雖然縮小,但不是那些名牌,這個(gè)案子的時(shí)間不是要拖延很久?!?br/>
這個(gè)問題確實(shí)是這個(gè)案子的核心問題。十具尸體雖然都包裹著校服,但實(shí)際上每具尸體都套著將近十件校服,他們無法確定這幾個(gè)孩子是那所學(xué)校的,而且校服的來源并不是固定的。
除去章杉沅、李明輝和袁峰廷,他們可以立刻從孩子的父母那里得知,其他七具難度頗大。
他們不確定那些孩子的父母會(huì)不會(huì)移民國外,難聽些,有些父母體弱得知孩子失蹤拐賣,一蹶不振就這么去了也有可能。
這個(gè)案子拖延的時(shí)間越久對他們就越不利。
“等柳醫(yī)生的報(bào)告來了,也許會(huì)有答案?!?br/>
作者有話要說:靈感,你快來......再不來我哭得心都有了.......
新案子......卡飛了~~o(>_
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