熾凰被帶到班主任的辦公室，她仍有些不甘心，憑什么！自己只不過(guò)做了一個(gè)正常人該有的反應(yīng)，沒(méi)想到居然要把自己開(kāi)除。
這個(gè)老師在自己心目中一直都是好老師，可不曾想這個(gè)老師竟然不分青紅皂白，開(kāi)始責(zé)備起了自己。
“為什么打人？”班主任開(kāi)口就是這么一句話，“他辱罵我雙親?！睙牖死溲壅f(shuō)到，她并不覺(jué)得自己有什么過(guò)錯(cuò)，換做是去他人也會(huì)跟自己一樣。
想不到班主任居然向著學(xué)生A的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)那副驕傲跋涉的樣子讓熾凰氣的咬牙，只是這個(gè)老師對(duì)他家長(zhǎng)倒是畢恭畢敬的，轉(zhuǎn)身對(duì)熾凰說(shuō)到：“我說(shuō)吃翅膀硬了，還跟瞪我？別以為你進(jìn)了晉級(jí)賽就可以騎到我頭上來(lái)了，我看他罵得好！你就是沒(méi)教養(yǎng)！”
熾凰的怒火再一次激發(fā)，她痛恨，為什么會(huì)有這樣的老師？她并沒(méi)有歧視老師的意思，而是有些老師是真的為人師表。
“老娘就是覺(jué)得他該死！”熾凰也不是好欺負(fù)的，你對(duì)我態(tài)度冰冷，我自然不會(huì)熱臉貼冷屁股，有錢有勢(shì)又怎么樣？她根本不放在眼里。
“果然，蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，要學(xué)會(huì)從自己身上找問(wèn)題?！崩蠋熣f(shuō)的話讓熾凰越發(fā)越無(wú)法忍受，還真是第一次受這樣的屈辱。
“老師，蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋是吧？那好，我看你不爽，不服憋著！”說(shuō)著，熾凰一拳頭砸到班主任的胸口上。
“你居然還動(dòng)手打老師？給我等著！把你家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)。”
“哎喲，老師你沒(méi)事吧？”學(xué)生A家長(zhǎng)虛情假意的說(shuō)到，他們心疼自己的兒子變成了那副模樣，恐怕一輩子都要?dú)埣擦恕?br/>
片刻后，林以最快的速度趕到，他怎么也沒(méi)辦法相信熾凰被開(kāi)除的消息，熾凰從來(lái)不會(huì)動(dòng)手打人。
“老師，發(fā)生了什么事情，你是不是搞錯(cuò)了？”林相信熾凰的為人，正在辯解，想不到不等林解釋，班主任就搶先說(shuō)到：
“不會(huì)打人？你看看她把我打的！”說(shuō)著，老師疼痛的摸著自己的胸口。
“熾凰打人的事情我可以道歉，但是總得讓我知道事情的原委。”林也不蠢，他自然不會(huì)一味的責(zé)怪熾凰，而是要明白整件事情究竟是誰(shuí)的錯(cuò)。
學(xué)生A的家長(zhǎng)開(kāi)始痛哭流涕的說(shuō)到：“我的兒?。拇艘院笈率且獜U了，老師你一定要開(kāi)除她??！”
“就是啊老師，我的兒子再怎么樣也不能動(dòng)手打啊。”
熾凰把事情的原委一一告訴了林，林這才明白這件事情的過(guò)程。
“熾凰沒(méi)有做錯(cuò)，所以我覺(jué)得沒(méi)必要開(kāi)除她，相反，你們得要為熾凰道歉！”林把熾凰護(hù)在了身后。
“果然，一家子都不是什么好東西！”學(xué)生A家長(zhǎng)怒瞪著林，自然林不是好欺負(fù)的，“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一家子都不是好東西，今天晚上該準(zhǔn)備好你們家的棺材了！”
“你！好啊，居然嚇我們！老師，這樣的學(xué)生必須開(kāi)除，指不定影響學(xué)校的學(xué)生?！?br/>
要不是因?yàn)樵趯W(xué)校，林早就動(dòng)手了，一而再再而三的忍讓可不是得寸進(jìn)尺的理由，可以說(shuō)林的脾氣已經(jīng)很好了，“你家里人沒(méi)有告訴過(guò)你做人要有基本的素質(zhì)嗎？”
“我說(shuō)你這人，還真是沒(méi)禮貌！”學(xué)生A家長(zhǎng)理直氣壯的撐起腰桿。
林自然是有備而來(lái)，有錢有勢(shì)又如何？對(duì)付這樣的雜碎，必須以毒攻毒。
林拍了兩下手掌后，門外出現(xiàn)了令狐珩。
“你們罵我們家沒(méi)教養(yǎng)？”原來(lái)，令狐珩早就在門外聽(tīng)的一清二楚了。
“令狐珩？”班主任看到是他，立馬站直了身，下一秒客客氣氣的說(shuō)到：“是什么風(fēng)把你給吹過(guò)來(lái)了啊?！?br/>
令狐珩自然不會(huì)吃這一套，“少給我打哈哈，你們罵我們家熾凰做什么？”說(shuō)著，令狐珩便走到熾凰旁邊，手放到熾凰的肩膀上。
他令狐家還是第一次聽(tīng)到有人敢辱罵，榮譽(yù)是絕對(duì)不能損壞的，“我就是那個(gè)學(xué)生口中的油膩大叔，怎么？作為她的舅舅我不能跟她一起生活？”
“沒(méi)有沒(méi)有，沒(méi)說(shuō)不行啊。”班主任搓了搓手，立馬變得友善了起來(lái)，還真是變臉變得比川劇還厲害。
令狐珩不理會(huì)的說(shuō)到：“你說(shuō)我是把這個(gè)學(xué)校買下來(lái)好呢，還是開(kāi)除你這個(gè)老師？”
“不敢不敢。”班主任立馬點(diǎn)頭哈腰了起來(lái)。
此時(shí)的班主任心想著：“她怎么不早說(shuō)他舅舅是令狐珩呢，這下可惹大麻煩了。”
這些自然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不好好打壓這個(gè)為人師表的老師，怎么好讓他乖乖學(xué)會(huì)做人。
令狐珩自然知道，這種人不嚇唬他是不會(huì)學(xué)乖的，“你是不是忘了我姐夫是誰(shuí)？如果他想，只怕……嘖，世間萬(wàn)物都逃不過(guò)他的手下啊。”
“你……你姐夫。”提到這班主任的身體就不停的發(fā)顫，這么可怕的人物都出現(xiàn)了。
“吵什么呢，我也來(lái)看看?！币幌虿粣?ài)多管閑事的聞人墨客走了進(jìn)來(lái)，他自然是不愿意來(lái)的，可是聽(tīng)到說(shuō)熾凰曾對(duì)自己的兒子有恩，這才勉強(qiáng)跟著令狐珩過(guò)來(lái)了，至于比賽的事情他是不想插手，畢竟事關(guān)榮譽(yù)，這種小事來(lái)一趟倒也算可以。
“就連聞人墨客都來(lái)了？”班主任都快被嚇得原地去世了，怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)熾凰的勢(shì)力這么強(qiáng)？
“喲，獅子少女，你怎么在這？”司馬文手上搬著作業(yè)本，其實(shí)他也是很不愿來(lái)交本子的，還不是這個(gè)是課代表的職務(wù)嗎？
“她跟司馬家族的人也認(rèn)識(shí)？”老師都快昏過(guò)去了，其實(shí)司馬文只是碰巧看到了熾凰，打聲招呼而已。
此時(shí)，班主任的電話響了，他顫抖著接通了電話，電話那頭傳來(lái)的是東方越的聲音：“老師，我已經(jīng)聽(tīng)孫懷毅說(shuō)了，你要是敢開(kāi)除熾凰，干脆把我也開(kāi)了！你猜猜我?guī)煾负臀腋赣H會(huì)怎么處置你?！?br/>
隨后東方越掛斷了電話，班主任徹底跪倒在地上，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)熾凰的背后有這么強(qiáng)大的背景啊。
“說(shuō)吧，是開(kāi)除這個(gè)辱罵熾凰的學(xué)生，還是把學(xué)校給開(kāi)了？”林高傲的雙手交叉抱胸說(shuō)到。
“老師，你不能這樣?。 睂W(xué)生A家長(zhǎng)不停的勸阻到，可就算是他們家族再?gòu)?qiáng)大也不至于超過(guò)熾凰的勢(shì)力。
“我……我知道了，開(kāi)除這個(gè)學(xué)生?！卑嘀魅蔚纳眢w不停的發(fā)顫，而此時(shí)校長(zhǎng)也開(kāi)始發(fā)話了：“你也被開(kāi)除了！”
之后再恭敬的對(duì)著林等人說(shuō)到：“實(shí)在是不好意思啊，我誤會(huì)這個(gè)學(xué)生了?！?br/>
“知道就好。”
這段風(fēng)波總算是過(guò)去了，其他該走的人都散了，只留下了林和令狐珩。
“好好照顧她啊，有什么事來(lái)找我?！绷詈裢νπ卣f(shuō)到。
“行，熾凰有我在沒(méi)意外?！绷挚粗詈耠x開(kāi)后又變了一個(gè)表情。
“凰兒，你今天嚇?biāo)牢伊?，真沒(méi)想到世界上居然還有如此狗眼看人低的東西，這比我遇到的狠多了。”
以前還一直覺(jué)得這班主任還不錯(cuò)，想不到居然是這樣的一副嘴臉，還真是人不可貌相。
“少將軍，你從哪找來(lái)的這么多人啊。”熾凰低著頭問(wèn)道，要是自己跟其他人一樣是個(gè)普通學(xué)生，估計(jì)在就已經(jīng)被開(kāi)除了。
林似乎不想說(shuō)了，“不重要了，只要是傷害你的我一個(gè)都不會(huì)放過(guò)，尤其是辱罵你母親的人?！?br/>
“我知道我母親對(duì)你有恩，那對(duì)于少將軍而言，養(yǎng)育我也只是為了報(bào)恩嗎？”熾凰一句話就讓林噎住了。
熾凰陷入了長(zhǎng)時(shí)間的沉默，他沒(méi)有說(shuō)話，是不是代表著他默認(rèn)了？
“不僅僅是報(bào)恩。”林的回答讓熾凰抬起了頭。
“那少將軍幫我做一件事好嗎？”熾凰底眸說(shuō)到。
“什么事情？”還是很少聽(tīng)到熾凰主動(dòng)提出要求來(lái)幫忙。
“殺一個(gè)人！”說(shuō)著，熾凰的瞳孔再一次的被化為了血色。