?白天的時(shí)候，程靜泊去上課，柏子仁閑在房間里，翻了一會(huì)書(shū)，很快看時(shí)間，才過(guò)了十分鐘，她拿過(guò)零食吃，想著消磨時(shí)間，但吃了一會(huì)舌頭很咸，喝了一口苦茶，又皺眉。

    她有些心不在焉，本打算出去走走見(jiàn)一見(jiàn)世面，卻很快想起他的叮囑，說(shuō)不能去太遠(yuǎn)的地方，尤其不可獨(dú)自進(jìn)山，她只能作罷，走去院子里轉(zhuǎn)了一圈。

    日光正暖，院子里的水泥路上不知何時(shí)被畫(huà)了九排格子，分別寫(xiě)好了數(shù)字，她看了一看后，單腳跳上一格，拿自己的左右手玩石頭剪刀布，左手贏了跳單格，輸了跳雙格。

    剛玩了幾分鐘，有人笑吟吟走來(lái)，說(shuō)道：“你好?！?br/>
    柏子仁抬起頭，看見(jiàn)站在面前的是徐落山，略有些尷尬，收回了右手的拳頭。

    “其實(shí)你可以去聽(tīng)程老師講課，有些同學(xué)還站在窗口一邊聽(tīng)一邊做筆記?！?br/>
    “他沒(méi)讓我去?！彼f(shuō)。

    徐落山輕輕一怔，似乎意外程老師的未婚妻如此聽(tīng)話，而后說(shuō)：“也許是他忘了提了?！?br/>
    “我真的可以去嗎？”

    “可以，只不過(guò)教室很小，人又多，沒(méi)有電扇，非常悶熱?！?br/>
    “好的，謝謝你的建議?！?br/>
    徐落山上樓后，柏子仁去換了一件衣服，只身去了學(xué)校。

    雖然事前有些預(yù)感，但當(dāng)真正看見(jiàn)集山縣小學(xué)的教學(xué)樓后，還是很有觸動(dòng)，這里不能光用樸素兩個(gè)字形容，準(zhǔn)確說(shuō)是簡(jiǎn)陋。

    程靜泊所在的教室門(mén)口果然有一排學(xué)生站著聽(tīng)課，他們非常刻苦，手里拿著類(lèi)似木板和磚頭一樣的東西，可以墊本子寫(xiě)字，柏子仁看見(jiàn)其中一個(gè)男生一筆一劃地把黑板上所有的內(nèi)容都記了下來(lái)。

    柏子仁悄悄站在最末端，目光投向講臺(tái)后的人。

    他拿著粉筆在畫(huà)拋物線，邊上寫(xiě)著方程式，是在教數(shù)學(xué)，底下的學(xué)生聽(tīng)得很認(rèn)真。

    她靜靜地欣賞他的一舉一動(dòng)，看著這個(gè)熟悉又陌生的男人。

    熟悉的是他本人，陌生的是他作為老師的模樣。

    他的聲音倒不是聽(tīng)得很清晰，因?yàn)橥饷娴南s聲大，她又是在門(mén)外隊(duì)伍最后的一個(gè)，距離太遠(yuǎn)，但這不妨礙她看他的興致，她倚在墻上，側(cè)頭看他輕輕擲下最后一點(diǎn)粉筆，翻了一頁(yè)書(shū)，停頓一會(huì)，再開(kāi)口說(shuō)話。

    一節(jié)課的時(shí)間很長(zhǎng)，中間有十分鐘的休息時(shí)間，她刻意回避，走去走廊角落，不讓他瞧見(jiàn)，等繼續(xù)開(kāi)始后再回去原地，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)扎著辮子的小女孩搶了她的位置，她撓了撓頭，有些心虛，自己怎么好意思占用寶貴資源呢？正打算離開(kāi)，小女孩往前面擠了一擠，空出一條縫，無(wú)聲地讓了一個(gè)小空間。

    “謝謝你。”柏子仁說(shuō)。

    “不客氣，不過(guò)，你多大了？”小女孩的大眼睛充滿(mǎn)了疑惑。

    “二十四。”

    好吧，說(shuō)出口實(shí)在是一件丟臉的事情。

    沒(méi)想到小女孩沒(méi)有嘲笑，反而點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境?！?br/>
    說(shuō)完扭過(guò)頭聽(tīng)課。

    柏子仁保住了自己的位置，繼續(xù)看黑板，程靜泊在教地理了，分別手繪了七大洲。

    小女孩看得很驚訝，輕聲道：“畫(huà)得好漂亮啊?！?br/>
    柏子仁微笑，心里的溢美之詞和她說(shuō)出口的話一樣。

    小女孩趕忙跟著老師一起畫(huà)，柏子仁悄悄一看，她畫(huà)得歪歪扭扭，看上去一團(tuán)又一團(tuán)。

    就這樣又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，到了最后十分鐘的聊天時(shí)間，程靜泊表示歡迎提問(wèn)，什么都可以問(wèn)。

    很快有同學(xué)舉手，站起來(lái)后說(shuō)：“程老師，你是教哲學(xué)的，我想問(wèn)一下，哲學(xué)家的工作就是在家思考人生的大問(wèn)題嗎？”

    程靜泊向?qū)W生們解釋?zhuān)骸澳愕膯?wèn)題很好，在你這里可以提到薩特，他曾經(jīng)拒絕過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，理由是想做一個(gè)自由的人，晚年他雙目失明，依舊選擇站在阿拉伯工人面前，用實(shí)際行動(dòng)為他們爭(zhēng)取利益，他的工作不止是在家閉門(mén)思考這么簡(jiǎn)單。”

    第二個(gè)同學(xué)提問(wèn)：“程老師，你怎么樣看待不公平？”

    “不如問(wèn)我怎么樣看待公平，帝王將相，販夫走卒，我們最終都一樣，時(shí)間有限，有做不完的事情，實(shí)現(xiàn)不了的愿望，無(wú)數(shù)的錯(cuò)失，也參不透生死?！?br/>
    第三個(gè)同學(xué)提問(wèn)：“人生的意義是什么？”

    “這個(gè)問(wèn)題很多哲學(xué)家追問(wèn)了百年，沒(méi)有統(tǒng)一的答案，不過(guò)，意義是被人賦予的，任何一個(gè)人，想找就肯定能找到一個(gè)，因?yàn)槟慊钤谑郎峡傆锌粗氐臇|西，它能給你動(dòng)力，幫助你抵御恐懼和失望的情緒，但沒(méi)有意義也不要緊，你追找不到答案也不用特別苦惱，因?yàn)槲覀儽旧砭褪谴嬖诘?，和萬(wàn)物一樣，有沒(méi)有意義都在運(yùn)轉(zhuǎn)?！?br/>
    程靜泊又說(shuō)：“當(dāng)然我的答案不一定是正確的，只供參考?！?br/>
    又有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，臉紅紅的，小心翼翼地問(wèn)：“我該怎么追求喜歡的女生？”

    這一回，程靜泊想了很久，誠(chéng)懇地說(shuō)：“關(guān)于這方面，我的經(jīng)驗(yàn)很少，很難給出提供一個(gè)高明的辦法，不如你問(wèn)一問(wèn)其他老師？”

    學(xué)生們笑出來(lái)。

    “那你是怎么追到你未婚妻的？”

    外面的柏子仁一愣，怎么連他的學(xué)生都知道了？

    程靜泊低頭，用手翻了一頁(yè)書(shū)，淡淡地說(shuō)：“說(shuō)來(lái)很巧，我們情投意合，水到渠成，沒(méi)有追逐的過(guò)程。”

    這句話落在柏子仁耳邊，鉆入她心里，她久久不能回過(guò)神。

    等下課了，她才意識(shí)到一個(gè)真相，他在撒謊，明明他是她追求來(lái)的，從開(kāi)始就是她主動(dòng)的。

    學(xué)生們魚(yú)貫而出，教室只剩下程靜泊一人，他先收拾講臺(tái)，把粉筆放回盒子里，再轉(zhuǎn)身擦好黑板，然后走到窗前，把藍(lán)色的布簾放下來(lái)，一瞬間，整個(gè)教室暗了下來(lái)。

    最后回過(guò)身，瞧見(jiàn)第一排坐著一個(gè)高齡學(xué)生。

    “我有問(wèn)題?！卑刈尤逝e手。

    “什么問(wèn)題？”他俯身看她，說(shuō)話聲音很溫柔。

    “怎么才能讓自己喜歡的人一輩子開(kāi)心呢？”

    “這是我遇過(guò)的最簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！彼粗f(shuō)，“留在他身邊就好了。”

    “……”

    他拍了拍她的腦袋，對(duì)她說(shuō)：“下課了，還有問(wèn)題的話回家給你單獨(dú)輔導(dǎo)?！?br/>
    她被他拉起手，帶出了教室。

    外面的陽(yáng)光正好，柏子仁忽然很想跑步，提議去操場(chǎng)，程靜泊陪她去跑了一圈。

    他們?cè)跇?shù)下休息的時(shí)候看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)學(xué)生坐在地上，其中一個(gè)女孩卷高褲腳，似乎是被蚊子咬了，另一個(gè)男孩湊近看，過(guò)了一會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身，朝他們招了招手。

    程靜泊帶柏子仁過(guò)去，走近了發(fā)現(xiàn)坐在地上的女孩腳踝上有一個(gè)巨大的腫塊，似乎不是被毒蚊子咬的。

    扎辮子的女孩抬頭看到柏子仁，哈哈地笑了，指明真相：“原來(lái)你不是學(xué)生，是程老師帶來(lái)的?！?br/>
    皮膚被曬成小麥色的男孩批評(píng)她：“都什么時(shí)候了，還要管這些？”

    女孩又看自己腳踝的腫塊，實(shí)在是奇癢無(wú)比，想伸手去抓，卻被程靜泊擋了回去。

    “手都沒(méi)洗過(guò)，怎么能抓？”他說(shuō)。

    “怎么辦？?jī)煞昼娗斑€是很小的一塊，現(xiàn)在變得這么大?！?br/>
    “我?guī)闳_洗一下?！彼焓掷鹦∨ⅰ?br/>
    很快，他們到了食堂后的公共水池，程靜泊接了一盆溫水，找了一塊肥皂，輕輕地幫她洗了洗腳踝上的腫塊，站在一盆的男孩一直彎腰，雙手按在膝蓋上，眼睛一眨不眨地看著。

    柏子仁也專(zhuān)心地看著，莫名其妙的，她覺(jué)得程靜泊對(duì)這里的孩子比對(duì)那些大學(xué)生溫柔多了。

    不過(guò)她不羨慕，曾經(jīng)她也享受過(guò)這待遇。

    “回家后找鹽水再洗一洗?！背天o泊站起身，去洗手。

    “謝謝程老師?！眱蓚€(gè)孩子異口同聲。

    柏子仁笑著問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們叫什么名字？”

    女孩說(shuō)：“我是王藝琪，他是宋風(fēng)?！?br/>
    宋風(fēng)是一個(gè)有些刻板的男生，朝柏子仁點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她的出現(xiàn)不好奇，也不多問(wèn)。

    程靜泊和柏子仁送他們回去，王藝琪的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，很快到了，宋風(fēng)就不同了，家在山頂上，走到山腳的時(shí)候，他堅(jiān)持不讓他們上去。

    “我們送你到半山腰，然后回來(lái)?！背天o泊說(shuō)。

    宋風(fēng)有些不知所措地抓了抓頭發(fā)，不忍再拒絕老師的好意，應(yīng)了一聲好。

    柏子仁隱隱猜出了他的顧慮，也許他是不想讓別人看到他家，但是這條山路有些難走，程靜泊還是希望多送他一段路，也順便帶她看一看這里的風(fēng)景，畢竟她早晨就提議，能否上山看看，他說(shuō)一個(gè)人不行。

    到了半山腰，和宋風(fēng)告別，他們折回原路。

    這里風(fēng)景不是很出彩，但勝在綠樹(shù)成蔭，非常涼爽，柏子仁感覺(jué)心情很好，連帶著步伐都輕盈起來(lái)，一個(gè)不小心差點(diǎn)滑倒，幸好程靜泊扣住了她的腰。

    柏子仁站穩(wěn)后，對(duì)他笑了笑。

    “笑什么？”他也微笑。

    “我喜歡你站在講臺(tái)后的樣子?！?br/>
    “真的？”

    她點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“幸好我高中的哲學(xué)老師不是你，否則我肯定沒(méi)心思讀書(shū)了?！?br/>
    “什么時(shí)候變得這么會(huì)說(shuō)話？”

    “我是認(rèn)真的，實(shí)話實(shí)說(shuō)，剛才站在窗外看你講課，覺(jué)得很想去親近?！?br/>
    “現(xiàn)在你可以親近了。”他說(shuō)。

    四下無(wú)人，她牽起他的手，慢慢地與他的手指交錯(cuò)，日光從他們的指縫間穿過(guò)，她看見(jiàn)他修長(zhǎng)干凈的指端鑲著一圈淡淡的光，她看得入迷了，心里一絲一縷的情意浮現(xiàn)上來(lái)。

    “怎么辦？我好像越來(lái)越喜歡你了?！?br/>
    她的聲音太輕，以至于他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    下午沒(méi)有課，他們吃了中飯后去縣里的運(yùn)動(dòng)商品店逛了逛，他給她買(mǎi)了一雙球鞋。

    “我買(mǎi)一個(gè)網(wǎng)球拍，這樣自己可以對(duì)著墻練習(xí)臂力?！卑刈尤收f(shuō)。

    他知道自己不在的時(shí)候，她需要打發(fā)時(shí)間，便又為她挑了一個(gè)籃球，她可以拿著去學(xué)校的籃球場(chǎng)玩。

    拿好袋子，走出運(yùn)動(dòng)店，繼續(xù)往前走，視野里出現(xiàn)一家很小的書(shū)店，柏子仁很感興趣，拉著程靜泊進(jìn)去看。

    十米平的書(shū)店里只有一排書(shū)柜，一共五層，上面大多都是經(jīng)典文學(xué)，柏子仁駐足在前，慢慢挑選，程靜泊被書(shū)店老板搭話，沒(méi)有看向這一邊。

    柏子仁的目光落在第二層中間的一本書(shū)，只看書(shū)脊就知道是哪本書(shū)，她意外之余覺(jué)得這是緣分，伸手取下，再隨便選了其他兩本書(shū)，一起去結(jié)賬。

    她直接遞給書(shū)店老板，當(dāng)程靜泊靠近想看看是什么書(shū)名，她卻一手遮住。

    書(shū)店老板笑著說(shuō)：“小姑娘喜歡買(mǎi)一些愛(ài)情秘籍，不讓男朋友看見(jiàn)?！?br/>
    程靜泊微笑，任由她保密，不去看了。

    老板很體貼，送了她一個(gè)牛皮紙袋，幫她包好書(shū)，再遞給她。

    他們又逛了雜貨店和小吃店，買(mǎi)了一些用的和吃的回去。

    傍晚，程靜泊照例下廚，徐落山來(lái)借陳醋，聞到香噴噴的味道，精神一振，問(wèn)他：“在做什么好吃的？”

    “黃芪排骨湯，給她喝的?！背天o泊說(shuō)著看了一眼坐在桌子上吃餅干的柏子仁。

    “程老師當(dāng)真是二十四孝男友啊，你很有福氣?！毙炻渖綄?duì)柏子仁說(shuō)。

    柏子仁只是笑了笑，終究是有些尷尬。

    徐落山是聰明的人，不會(huì)問(wèn)她會(huì)在這里待多久，也不會(huì)拿他們住在一起當(dāng)笑話，接過(guò)陳醋后就回自己的房間了。

    柏子仁想起一件事，好奇地問(wèn)程靜泊：“徐老師他有沒(méi)有結(jié)婚？”

    程靜泊一邊切菜一邊說(shuō)：“他訂過(guò)婚，但還沒(méi)有結(jié)婚，在這里支教兩年后回去?！?br/>
    “那他未婚妻會(huì)過(guò)來(lái)看他嗎？”

    “這個(gè)我就不知道了?！?br/>
    柏子仁有些佩服徐落山了，異地戀超過(guò)一年真的很難，像她這樣沒(méi)用的人，分開(kāi)幾天就趕來(lái)了，這落在徐落山眼里大概是笑掉大牙的事情，想到這里，默默有些慚愧，但抬頭看到某人親自掌勺的英俊模樣，又覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，自己開(kāi)心就好。

    二十分鐘后，柏子仁喝到了美味的排骨湯，整個(gè)人出了一身汗，反而涼快了。

    吃完飯后，程靜泊幫她刷了刷沾著塵土的皮鞋，然后晾在門(mén)外。

    回到房間，他看見(jiàn)她拿過(guò)他的一件衣服放進(jìn)臉盆，打算去洗，便走過(guò)去阻止。

    “這些給我，你去吃水果?！?br/>
    柏子仁搖頭，執(zhí)意地說(shuō)：“怎么能你一個(gè)人承包所有的家務(wù)？我也要分擔(dān)，否則太無(wú)聊了?！?br/>
    她說(shuō)著很靈活地閃過(guò)他的肩膀，拿出去洗了。

    結(jié)果是路過(guò)的人都知道程老師清冷的房間里多了一個(gè)人，還會(huì)幫忙洗衣服，她們樂(lè)不可支，暗地里稱(chēng)柏子仁為小田螺。

    睡前，柏子仁照例讓程靜泊讀《浮生六記》的后兩篇。

    程靜泊讀完后，發(fā)現(xiàn)柏子仁一臉傷感，知道她因?yàn)榻Y(jié)局而傷心了。

    剛才讀到蕓娘和兒子永別的那一刻，年幼的兒子大哭，讓媽媽不要走，她已經(jīng)有點(diǎn)泛淚了，要知道她會(huì)這樣，他就不讀這本書(shū)了。

    “如果這個(gè)故事是虛構(gòu)的，我不會(huì)傷心，偏偏是真的?！彼龂@氣。

    “看來(lái)下次只能給你讀喜劇。”

    她想了想又問(wèn)：“那句勸誡天下夫妻的話是真理嗎？”

    原話是：“勸世間夫婦，固不可彼此相仇，亦不可過(guò)于情篤?！?br/>
    “不是，那是因?yàn)闀r(shí)代的關(guān)系?！彼^(guò)她的手親了一下，“我們和他們不一樣，如果不用情至深，那還有什么意思？”

    她理解他的話。

    真正喜歡的人，百年一遇，不用情至深，誰(shuí)都不會(huì)甘心。

    作者有話要說(shuō)：我喜歡瓜子仁和泊泊現(xiàn)在的生活，很自然地想到了三毛那句名言，愛(ài)情不落到洗衣做飯，數(shù)錢(qián)，帶孩子這些零散的小事上，是不會(huì)長(zhǎng)久的。

    人間煙火是至平凡至浪漫的四個(gè)字。