他主動地鼓了兩下掌，隨后嘴角神秘一笑，目光掃視下方：“好笑嗎？”
三個字一出，教室里突然詭異地安靜了下來。
徐自清目光掃視下方，聲音不咸不淡地道：“你們難道不覺得這位同學(xué)的答案……非常的精辟嗎？”
“雖然他的答案可能有些怪異，有些令人難以接受，但是從另外一種角度來講，這種思維的方式和思考問題的方向無疑不是一種另辟蹊徑，而在生活和學(xué)習(xí)中，我們有時候所需要的恰恰就是這種別具一格的思考方式。”
說完，徐自清目光一轉(zhuǎn)，落到余木身上，嘴角意味深長地笑了一下，道：“余木同學(xué)，我看你悟性挺高的，要不你來說說你的看法?！?br/>
聽到老師點自己名字，余木心中不禁苦笑，果然，多嘴是沒有好結(jié)果的。
慢悠悠地站起身，余木目光直視著徐自清，忽然開口道：“班主任，我覺得，你在欺騙我們?！?br/>
“哦？”徐自清眼睛露出笑意，看著他，問：“你說說，我怎么欺騙你們了？”
“你之前問我們你為什么不點名，但其實你現(xiàn)在正在點名，只不過你點名的手法很高端，一般人看不出來而已?！?br/>
“接著說。”徐自清忽然來了興趣，笑著說。
“點名的作用是什么，無非就是識人，粗淺一點，就是對號入座，但是全班52名同學(xué)，你點完之后又能記得幾人，又能記得誰的外貌？所以，你放棄了這種傳統(tǒng)的點名方式，而改用了一種性格點名法，方法很簡單，就是通過隨便提出一個問題，然后讓同學(xué)來回答，通過同學(xué)回答問題的方式和語氣，你就會對該名同學(xué)的性格有了一個大致的了解，這樣你會更容易記住一個人的特征。”
“所以，從一開始你就在撒謊?！?br/>
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“你說你沒有點名，實際上，你一直在點名?！?br/>
聽完余木的回答，徐自清贊許地看了他兩眼，笑著道：“說的非常好，說的我差點都信了?！?br/>
說著，徐自清目光環(huán)視周圍，走了兩步，再次說道：“雖然余木同學(xué)的回答和我最想要的答案還是有些出入，不過，不得不說，他思考問題的方式還是比較新穎的，最起碼有了一個對問題本身的懷疑態(tài)度，這一點，非常的重要，這也是我后面想要說的一個東西?！?br/>
徐自清在教室里走了一圈之后，重新踏上講臺，目光直視下方，聲音開始沉靜道：“想知道我為什么不點名嗎？”
望著下方一雙雙好奇而又認(rèn)真的眼睛，徐自清笑了一笑，道：“其實點名不點名并不重要，重要的是我想讓你們明白一個道理，對任何一件事，或者說任何一個問題，都要抱有懷疑態(tài)度?！?br/>
“也許點名這種行為在你們看來這是老祖宗留下的千古不變的一種行為方式，但是如果跳出人類社會這個大框架，你們以一個外星人的身份，或者以一個動物的眼光去思考點名方式的由來，點名的目的，人為什么要點名，人又該怎么點名，等一系列問題，那么你們就會對點名有一個全新的認(rèn)識?！?br/>
“而這個認(rèn)識，就是你們自己的認(rèn)識?！?br/>
“這個認(rèn)識，不再是你們從課本里從文章里所直接獲取的一個東西，而是你們自己認(rèn)真思考之后而產(chǎn)生的一個東西。”
“這個東西，就叫做思想產(chǎn)物?！?br/>
“而人類文明之所以會發(fā)展和進(jìn)步，其根本源動力都是這個東西?！?br/>
……
……
“也許，昨天，你還是一名初中生，但是，從這一刻起，從你坐在這間教室的這一刻起，你，就已經(jīng)成了一名高中生。”-->>