“林校長(zhǎng)這個(gè)分成很合理，不過(guò)如果產(chǎn)品后面有升級(jí)再怎么分？”

    劉言聽(tīng)到這里，腦海開(kāi)始構(gòu)想未來(lái)的場(chǎng)景。

    【老爸這種用利益驅(qū)動(dòng)大學(xué)研發(fā)，無(wú)疑是提高大學(xué)科研能力的很好方式，并保證學(xué)校教育與社會(huì)知識(shí)不會(huì)脫節(jié)。

    因?yàn)橹灰獙W(xué)校在一款產(chǎn)品上取得成功，就代表學(xué)校以后可以源源不斷的這款產(chǎn)品分的利潤(rùn)，所以學(xué)校必定會(huì)教授學(xué)生最前沿的科學(xué)知識(shí)。

    同時(shí)可以想象以后各大學(xué)對(duì)