第三十四章
大多數(shù)人正式完成社會(huì)化是在大學(xué)畢業(yè)，在這之前的學(xué)校生活，主要還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、繼承人類文明以及輸入道德法治。
按照順序來(lái)，大多數(shù)人在接受了這一系列的培訓(xùn)后，能夠無(wú)痛進(jìn)入社會(huì)。
但李尋不是這個(gè)過(guò)程，她還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人類文明的培訓(xùn)，直接進(jìn)入了更殘忍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致她掌握的是更殘酷的生存法則。
后來(lái)，她又回到了文明社會(huì)，回到了學(xué)生隊(duì)伍里，溫暖的環(huán)境里，她原本被壓抑的屬于兒童的那部分需求爆發(fā)了。
她會(huì)像其他孩子一樣依賴自己的媽媽，她享受著自己愛(ài)一個(gè)人的感覺(jué)，會(huì)和好朋友們一起玩，會(huì)享受在群體中不設(shè)防的日子，享受著愛(ài)群體，愛(ài)社會(huì)的感覺(jué)。
如果說(shuō)之前，是她強(qiáng)大的內(nèi)核和對(duì)外界的無(wú)畏無(wú)懼，幾乎讓她身邊所有人都能感覺(jué)到安全感，并不自覺(jué)向她靠近。
那現(xiàn)在，對(duì)于能夠?yàn)檫@樣的人撐起一片天帶來(lái)的成就感是無(wú)法形容的，李尋學(xué)校生活沒(méi)有再出現(xiàn)讓她不爽的事情。
她也樂(lè)意接受大家的善意，接受大家的保護(hù)，畢竟是大家都高興的事情。
而背地里，李尋一邊琢磨能不能讓她媽媽取保候?qū)彛硪贿厔t在盤(pán)現(xiàn)在的情況。
網(wǎng)上，趙鑫已經(jīng)成為了一部分人情緒的發(fā)泄口，現(xiàn)代社會(huì)，隱藏在人們內(nèi)心中，對(duì)于不安全因素的恐懼，通過(guò)這一個(gè)缺□□發(fā)了出來(lái)。
而線下，趙老師曾經(jīng)在學(xué)校十年如一日地挑撥是非，惡化師生矛盾的事情也已經(jīng)傳開(kāi)。
他的周?chē)饾u形成了高壓模式，只等一個(gè)缺口。
李尋有些不放心，她給錢(qián)家的人發(fā)了消息。
“你們盯緊一點(diǎn)，別讓人死了。”
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趙鑫一直覺(jué)得自己夠強(qiáng)大，不會(huì)在意別人說(shuō)什么，也不需要朋友。
而現(xiàn)在，他面對(duì)成千上萬(wàn)的辱罵，也沒(méi)有一個(gè)朋友可以說(shuō)說(shuō)話。
他的兒子……
他兒子沒(méi)用。
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孫凝在四天后得到了趙鑫出門(mén)被人捅了一刀。
到底怎么回事？
她趕緊托人打聽(tīng)，這才知道怎么回事。
捅人的男人也是平城中學(xué)的老師，但并不是之前孫凝想要聯(lián)合的老師之一。
這人，孫凝也不齒在李尋面前提起他干的事情。
她含含糊糊地說(shuō)道：“他在學(xué)校的時(shí)候不檢點(diǎn)，道德有問(wèn)題，本來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)找了學(xué)校，學(xué)校不承認(rèn)，后來(lái)一群學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)到了教育局才得到重視，他被關(guān)了幾年，工作當(dāng)然也丟了，我們老師都很唾棄他。”
李尋那腦子，就這幾句話，就大概猜到是什么事情。
這人出獄后自然不可能再進(jìn)體制內(nèi)，但他也有一些門(mén)道，再加上原本的工作經(jīng)歷，又隱瞞了自己的黑歷史，還真讓他在一個(gè)教育機(jī)構(gòu)找到了活干，而且工資還比在學(xué)校高了好幾倍。
人一有錢(qián)就飄了，飄了就得罪人，于是有人把他過(guò)去的事情童到了機(jī)構(gòu)學(xué)生的家長(zhǎng)那里。
機(jī)構(gòu)和學(xué)生家長(zhǎng)可不比學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
學(xué)生家長(zhǎng)們把事情鬧大了，他不僅被辭退，還得賠償機(jī)構(gòu)損失，從那以后，他在圈子里也算是出名了，再也找不到類似的工作。
他自視甚高，自然也不愿意去做那些下苦力的工作，只能一邊啃老一邊創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)哪里有那么簡(jiǎn)單，折騰了幾年，自己的錢(qián)，父母養(yǎng)老的錢(qián)，基本上都填進(jìn)去了，還欠了一屁股債。
沒(méi)辦法，只能打苦工。
工地里干了幾年，身體實(shí)在是受不了，好在他運(yùn)氣還不錯(cuò)，外賣(mài)行業(yè)興起，他開(kāi)始送外賣(mài)。
偶爾路過(guò)平城中學(xué)，他也會(huì)跟人吹牛，說(shuō)自己以前就是平城中學(xué)的老師，后來(lái)把學(xué)校開(kāi)除了，做老師不如送外賣(mài)自由掙錢(qián)。
其他人都只是笑笑，當(dāng)他說(shuō)大話。
這天吃夜宵，他正好就遇到了平城中學(xué)的同事，老同事不僅沒(méi)有嫌棄，還請(qǐng)他喝酒，兩個(gè)人一起說(shuō)起了過(guò)去的事情。
仿佛一下子就回到了還是老師的生活，那個(gè)時(shí)候?qū)W生家長(zhǎng)也好，學(xué)生也好，見(jiàn)了他，哪個(gè)不是恭恭敬敬的？
老同事說(shuō)道：“要我說(shuō)，你肯定也是遭了趙鑫的道?！?br/>
“什么道？”
“你還不知道吧，”對(duì)方說(shuō)起這個(gè)事情就來(lái)勁，“他以前在背地里害了我們不少老師?！?br/>
最后老同事就把趙老師在學(xué)校里挑撥是非，惡化矛盾的事情也說(shuō)了出來(lái)。
“你當(dāng)初說(shuō)不一定也是被他害了。”
那一瞬間，這人覺(jué)得肯定是這樣，他那沒(méi)有人買(mǎi)單的失敗人生終于找到了可以買(mǎi)單的人，堆積了這么多年的恨，不用再堵在自己的心上，而是可以宣泄出來(lái)。
多年的郁悶，本來(lái)可以有的安穩(wěn)生活和受人尊敬的環(huán)境，再加上喝了酒，他找了趙鑫，路上他又想起別人說(shuō)趙鑫是殺人犯。
他又去買(mǎi)了一把刀。
如果不是有路人來(lái)阻止，可能趙鑫都活不下來(lái)。
現(xiàn)在人沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但情況也不樂(lè)觀，打斗中，手傷到了，以后可能拿筆都難。
孫凝聽(tīng)了，唏噓不已。她想起來(lái)，這件事的起點(diǎn)是她把事情告訴了大家。
現(xiàn)在這個(gè)情況……
“這叫什么事，趙鑫這件事跟那個(gè)狗東西有什么關(guān)系？怎么就搞成了這個(gè)樣子，一個(gè)要去坐牢，一個(gè)手又不行了。”
她總歸覺(jué)得不適應(yīng)，她覺(jué)得應(yīng)該要有更正義的辦法來(lái)處理才是，現(xiàn)在這個(gè)樣子，怎么想怎么覺(jué)得奇怪。
李尋對(duì)此沒(méi)有多少想法，趙鑫自己積累了太多的惡，現(xiàn)在只是一個(gè)爆發(fā)而已。
而那個(gè)傷他的人，因?yàn)檫@件事情肯定要去坐牢，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，少了一個(gè)危險(xiǎn)因素，這未嘗不是好事。
李尋小時(shí)候的經(jīng)歷對(duì)她造成的影響，她還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，自然也沒(méi)能找到平衡，她做事很大程度不會(huì)考慮后果。
班上同學(xué)組織起來(lái)，還買(mǎi)了鮮花水果要去看趙老師。
李尋也跟著去了。
趙老師現(xiàn)在可不像當(dāng)初在她家地下室，他至少又瘦了十斤，精神狀態(tài)非常糟糕，手被包著，看到他們的時(shí)候，也沒(méi)有過(guò)去的溫和了，一直陰沉著臉。
她看著趙老師，趙老師回過(guò)頭，看著她。
兩個(gè)人四目相對(duì)時(shí)，如同兩只野獸的對(duì)視。
高中生不太會(huì)應(yīng)付這種場(chǎng)面，于是大家只待了一會(huì)兒就走了。
她們走后，趙老師開(kāi)始找人幫忙去查李尋。
他最好的入手點(diǎn)便是當(dāng)初差點(diǎn)讓李尋退學(xué)的那件事。
早戀。
早戀能鬧到退學(xué)的程度，是因?yàn)槟蟹阶詺⑽此臁?br/>
人沒(méi)死，那個(gè)男生的父母有錢(qián)有勢(shì)，鬧到了學(xué)校來(lái)。
整個(gè)事情李尋很無(wú)辜，她沒(méi)有罵過(guò)男生，沒(méi)有說(shuō)過(guò)對(duì)方不好的話，兩個(gè)人的聊天也是正常內(nèi)容，甚至還約好了周末一起去看電影。
誰(shuí)也不知道那個(gè)男生為什么突然做出極端行為，之前大家覺(jué)得可能是男生有心理病。
現(xiàn)在，他卻覺(jué)得事情可能沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
趙鑫徹底失去理智了。他固執(zhí)地覺(jué)得這一切都跟李尋有關(guān)系。
他非得弄死李尋這個(gè)黃毛丫頭不可！