《我有一面鏡子，犀利透視世間百態(tài)》
敏銳的觀察力和尖銳的筆觸，以身為刀深入社會(huì)，深入剖析那些被忽略或故意被隱藏的問題。針砭時(shí)弊、辛辣諷刺，滿分，必須滿分！
作文滿分，不會(huì)語文也是滿分吧？
長這么大，他還沒見過語文滿分的人在哪兒。
難道，這個(gè)奇跡注定要在自己身上發(fā)生？
“顧易，……五十分！”
顧易愣了愣，有些沒聽清，是150分還是50分？
他在小同桌的臉上想要尋找答案，許茹蕓只是驚訝地看著自己。
不管是150還是50，那個(gè)分?jǐn)?shù)都挺令人驚訝的吧。
顧易沒找到答案，只是向講臺(tái)上走去。
看著嚴(yán)青書幸災(zāi)樂禍的表情，難道我真的是50分？
不可能，絕對(duì)不可能！
光作文都不止50分呢。
一定是嚴(yán)青書這個(gè)家伙也沒聽清，對(duì)，一定是他聽錯(cuò)了。
語文老師姓墨，大家尊稱他為墨老，資歷很深。
顧易不知道墨老的語文教得怎么樣，但他的咬文實(shí)在不夠清晰。
墨老表現(xiàn)得很淡定，不像苗壯那樣的年輕老師，喜怒全在臉上。
所以，顧易在他的臉上也沒找到答案。無論如何，自己還是挺佩服這個(gè)老先生的，兩個(gè)成績，或極高或極低，都休想在那張蒼老的臉上留下一絲痕跡。
答案，只能從他的手上尋找了。
顧易拿過手里的試卷，鮮紅的兩個(gè)大字：50！
顧易皺著眉，前邊的那個(gè)1跑哪兒去了？學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足，紅筆沒水了？可批改卷子，分?jǐn)?shù)也不會(huì)從后往前寫啊。
但是，如果是墨老的話，還真有這種可能。
老先生小時(shí)候讀的書，都是從右至左讀的。
光看第一面，都差不多50分了。但是有錯(cuò)題，也不是滿分。
不是50，也不是150，這張卷子怎么看都不對(duì)勁，對(duì)不上數(shù)啊。
他將卷面翻轉(zhuǎn)，直接看最后的作文，一個(gè)巨大巨大的數(shù)字覆蓋在自己清秀的字體上。
幾乎占了一面卷子的四分之一，顧易有理由相信，那整管的紅色墨水都是這個(gè)大大的數(shù)字給浪費(fèi)了。
他不想有這樣的奇思妙想，可是他不靠這個(gè)轉(zhuǎn)移注意力，讓他怎么接受著眼前的殘酷與血腥。
那大大的紅色是個(gè)封閉的圓圈，橢圓形的。
數(shù)學(xué)老師可以徒手畫圓，原來語文老師也可以。
原來……真的是50分，他的作文是零分！
“我在兩極奔跑，不由自主地跑，也許有天我會(huì)因此瘋掉……”
小齊的聲音在耳畔縈繞，顧易感覺自己也快瘋掉了。
拿著一把天胡的牌，結(jié)果因?yàn)闆]整理好牌序，直接把一個(gè)夾張打出去了？
一門300分，兩門350？
沒猜錯(cuò)的話，語文成績自己應(yīng)該是班里最后一名了，或許還是年級(jí)最后第一。
兩極，這首歌也太討厭了。
顧易回頭看了一眼，那個(gè)端坐在講臺(tái)上的老家伙，是怎么做到泰然自若的？媽的！
作文怎么會(huì)有零分？音樂都沒零分，憑啥作文給我個(gè)零分。
顧易很生氣，后果很嚴(yán)重。只不過“后果”的主體還是自己罷了。
許茹蕓安慰他說：
“顧易，別灰心，還有機(jī)會(huì)的！”
顧易也安慰自己，穩(wěn)住，其他兩門隨便考點(diǎn)分，也夠進(jìn)前十了。
他像國足一樣，開始計(jì)算分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)100分，英語100分，加上現(xiàn)有的350分，那就是550分，夠了夠了。
這妥妥的就是打平就出線?。?br/>
想起這句國人喊了一代又一代的口號(hào)，顧易有種不祥的預(yù)感，因?yàn)樵诖蚱骄统鼍€的情況下，國足可是從來都是發(fā)揮一如既往的穩(wěn)定，那就是毫無疑問的輸。
顧易這節(jié)課，只能用龔老師的一首歌形容。忐忑，太忐忑了！
以至于整節(jié)課都有些魂不守舍，連墨老批評(píng)某人跑題，他都沒聽出其中的挖苦之意。
第三節(jié)就是英語課了，老班可是會(huì)公布所有科目的成績以及名次的。
550分，絕對(duì)足夠。這樣的分?jǐn)?shù)，似乎都可以進(jìn)班級(jí)前五了。
縱是如此安慰自己，顧易還是很緊張。
數(shù)學(xué)好像做得并不怎么好，真的能考100分嗎？不會(huì)跟語文一樣，也是50分吧？
似乎，英語也不是很有把握。
原來心理素質(zhì)并不像自己想象中的那么好，公布成績的那一刻，還是如此緊張。
“嚴(yán)青書，理綜273分，語文135分，數(shù)學(xué)145分，英語146分，總分：699分！班級(jí)第一，年級(jí)第五！”
聽到這樣的分?jǐn)?shù)，底下的同學(xué)直接爆發(fā)了：
“班長，真無敵??！”
“年級(jí)第五，這也太夸張了吧？似乎，咱們班還從來沒考過這樣高的成績。”
嚴(yán)青書故作惋惜的嘆了口氣：
“唉，還是沒上700啊，太可惜了。下次，一定要突破700大關(guān)?！?br/>
“宋憶，理綜220分，語文130分，數(shù)學(xué)135分，英語147分，總分：632分！班級(jí)第二，年級(jí)第二十！”
顧易暗暗松了口氣，第二名的分?jǐn)?shù)比第一名直接少了60多分，前十的話應(yīng)該差不了多少。
第三名是馬曉蘇，也是600多分。
嚴(yán)青書的尾巴都快翹上天了，班級(jí)前三都是他們小組的。只有那個(gè)不成器的劉偉奇真是氣死人，早知道當(dāng)時(shí)就不讓他進(jìn)自己小組了。
一個(gè)名次一個(gè)名次的接連爆出，顧易的額頭都冒出汗，居然第八名的分?jǐn)?shù)還在600分以上。
這個(gè)分?jǐn)?shù)段咬得也太緊了，看來550的分?jǐn)?shù)并不保險(xiǎn)。
直到第九名的成績公布，顧易的心都快懸到嗓子眼。
第九名的成績，是600分整。年級(jí)第多少名？顧易已經(jīng)顧不過來了。他只想知道下一個(gè)人是不是自己？第十名是不是自己？
這個(gè)老班，好像也是故意捉弄自己一樣，前邊都是先念名字再念分?jǐn)?shù)，到了第十名卻是先念分?jǐn)?shù)，而且各科的順序也被打亂了……