楚天道：“為什么承認(rèn)就不可以辯論了？你說(shuō)的是事實(shí)，我不承認(rèn)也不行呀?！?br/>
“到了現(xiàn)在，我覺(jué)得有必要給你說(shuō)一個(gè)基本的辯論原則。辯論不是吵架，講究的是有理有據(jù)，以理服人。咱們辯論內(nèi)容最基本最核心的問(wèn)題你都承認(rèn)了，還怎么辯呢?恕我直言，這場(chǎng)辯論，我已經(jīng)贏了?！备毙ｉL(zhǎng)道。
辯論贏了，至少可以保住一點(diǎn)顏面，不至于輸?shù)眠B褲衩都不剩。楚天從牢房里光明正大地走出來(lái)，大大地出乎了他的意料。讓他從內(nèi)心里對(duì)楚天生出了壓力。這場(chǎng)辯論，他真害怕會(huì)輸，那樣自己都沒(méi)臉在這學(xué)?；炝耍乙磺袚?dān)心都是多余的。
那些本國(guó)學(xué)生中的很多人，臉上露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。楚天帶領(lǐng)留學(xué)生的和艾克等人對(duì)著干的事情，狠狠地打了他們本國(guó)學(xué)生的臉，嚴(yán)重打擊了他們的自信心和優(yōu)越感。這場(chǎng)辯論楚天如果輸了，他被開(kāi)除學(xué)校毫無(wú)疑問(wèn)，更重要的是，他會(huì)成為一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)狂妄無(wú)知的妄人。這是一件多么讓人愉快的事情。
人群中的夏雨夢(mèng)眉頭緊蹙。當(dāng)初在和陳家段家的斗爭(zhēng)中，楚天曾在法庭上以超強(qiáng)口才翻盤(pán)。今天楚天這表現(xiàn)，實(shí)在是大失水準(zhǔn)。
“這死流氓怎么了？完全沒(méi)他平時(shí)的水平。照這種趨勢(shì)，還辯論什么呀?！?br/>
楚天面不改色，淡然依舊，道：“副校長(zhǎng)，您也太自信了吧？辯論剛剛開(kāi)始，你就覺(jué)得贏了。這也太讓人無(wú)語(yǔ)了?！?br/>
副校長(zhǎng)道：“這不是自信，而是事實(shí)。這里眾人，只怕都持有跟我相同的想法。如果你拿不出有力觀(guān)點(diǎn)來(lái)，辯論到此為止，勝敗已分，我懶得跟你廢話(huà)?！?br/>
“就是，就是。別浪費(fèi)大家的時(shí)間。明明就是自己理虧，還搞出這么大陣仗，也是副校長(zhǎng)人好，才從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)跟你廢話(huà)。不過(guò)你自取其辱是不可避免的?！?br/>
“太搞笑了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么搞笑的人。學(xué)校對(duì)他做出的處罰決定，明明沒(méi)有任何問(wèn)題，他還不服氣，還想裝叉。要是我碰到這種事，早就灰溜溜地回家了。不得不佩服某些人，臉皮比教學(xué)樓的墻壁還要厚?！?br/>
……
那些當(dāng)時(shí)被楚天率領(lǐng)留學(xué)生毆打過(guò)的本國(guó)學(xué)生，趁此機(jī)會(huì)，開(kāi)始嘲諷起來(lái)。要是沒(méi)有楚天，他們現(xiàn)在依舊可以任意欺辱留學(xué)生，可現(xiàn)在，每當(dāng)他們想要欺負(fù)留學(xué)生，心里總會(huì)不由自主地猶豫起來(lái)，萬(wàn)一惹來(lái)楚天怎么辦？而且，那天被留學(xué)生肆意毆打的羞辱，可依舊記憶猶新。
要是在加州大學(xué)找一個(gè)他們最痛恨的人，非楚天莫屬。
”嘿嘿，看來(lái)希望我輸?shù)娜瞬簧傺?，可惜你們都要失望了?！俺烊嗔巳啾亲樱炝藗€(gè)懶腰，道：“副校長(zhǎng)，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)你的第一個(gè)理由吧。你剛才說(shuō)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生和其他同學(xué)斗毆，嚴(yán)重違法校紀(jì)校規(guī)，是不是？”
“是?！备毙ｉL(zhǎng)為了封死楚天辯駁的余地，又補(bǔ)充道：“我必須要說(shuō)明一點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不管什么原因，但凡群毆的帶頭人，都得開(kāi)除。所以如果你想要借此發(fā)揮，比如你是迫不得已等等，趁早還是死了這條心?！?br/>
楚天道：“我想說(shuō)的是，按常理，群毆得你情我愿。得有雙方帶頭人吧？學(xué)校只開(kāi)除我一個(gè)，似乎有失公平吧。另一個(gè)帶頭人呢？”
副校長(zhǎng)不屑一笑，正想辯駁楚天這番話(huà)，但楚天接下來(lái)的話(huà)，卻把他辯駁的門(mén)路給堵上了。
楚天又干咳一聲，又道：“我知道副校長(zhǎng)您肯定會(huì)說(shuō)，我們是主動(dòng)進(jìn)攻，他們是不得不進(jìn)行自衛(wèi)反擊，只開(kāi)除我一個(gè)人合情合理。不過(guò)當(dāng)初在場(chǎng)的人很多，到底是哪方先動(dòng)的手，很容易搞清楚，而且沒(méi)法顛倒黑白?！?br/>
所有人眉頭都是一挑。他們隱隱覺(jué)得，楚天似乎未必會(huì)輸。他們本以為副校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)讓楚天陷入了絕境。沒(méi)想到楚天就在副校長(zhǎng)話(huà)語(yǔ)限定的范圍，來(lái)了一個(gè)漂亮的反擊。
“嘿嘿，有點(diǎn)意思，看來(lái)這小子沒(méi)我想象中的那么慫，似乎還有點(diǎn)手段。求上帝保佑，讓這小子能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，這樣一來(lái)，就更有新聞性了?！蹦俏挥浾邘ь^人道。
副校長(zhǎng)感到嘴唇有些發(fā)干，不知道該如何辯駁楚天這個(gè)刁鉆的問(wèn)題。想了想，道：“那天參加斗毆的人，我們對(duì)每個(gè)都進(jìn)行了處罰。只不過(guò)你情節(jié)嚴(yán)重，所以進(jìn)行了開(kāi)除學(xué)籍的處分。這一點(diǎn)我覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的?！?br/>
楚天道：“請(qǐng)你不要避重就輕。我問(wèn)的是，同為帶頭人，為什么你只開(kāi)除我，而不是開(kāi)除另一方的帶頭人。這于情于理都說(shuō)不過(guò)去?！?br/>
副校長(zhǎng)不斷咳嗽，顯然這個(gè)問(wèn)題讓他非常難以回答。
那位記者帶頭人，敏銳地捕捉到了新聞焦點(diǎn)，忙招呼工作人員用攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)副校長(zhǎng)，拍個(gè)不停。
“嘿嘿，學(xué)校對(duì)學(xué)生選擇性執(zhí)法。這可是一個(gè)可以引起極高關(guān)注的大新聞。拋棄其他，就憑借這一點(diǎn)，就足以讓咱們的報(bào)紙銷(xiāo)量翻番了。”
眾位留學(xué)生臉上露出了欣喜之色，形式明顯已經(jīng)開(kāi)始逆轉(zhuǎn)了，楚天未必不能贏得這場(chǎng)辯論。
楚天被開(kāi)除學(xué)校，完全是為了他們。如果能贏得這場(chǎng)辯論，借助輿論的壓力，讓學(xué)校不能開(kāi)除他。這是非常完美的結(jié)果。
“副校長(zhǎng)，請(qǐng)您回答我的問(wèn)題?！背斐脛僮窊簦^續(xù)逼問(wèn)。
辯論這種東西，講究的是口才，更講究的是氣勢(shì)和對(duì)場(chǎng)面的把控。就像現(xiàn)在，如果不抓住機(jī)會(huì)逼迫副校長(zhǎng)，讓無(wú)暇思索，只能被動(dòng)順著自己的思路走。容許他思索一會(huì)兒，未必就不能想出破解這困境的法子，對(duì)自己倒打一耙。
夏雨夢(mèng)眉梢出現(xiàn)了歡喜，幫腔道：“哈哈，副校長(zhǎng)，你說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái)，那說(shuō)明你們對(duì)楚天的處罰明顯不公。這對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成的惡劣影響，是無(wú)法估量的。別忘了，今天可是有媒體在場(chǎng)的?！?br/>
很多留學(xué)生跟著起哄，形成了一股頗為浩大的聲勢(shì)。
這讓副校長(zhǎng)更覺(jué)心慌意亂，這事情處理不好，被這些媒體報(bào)道出去的話(huà)，自己這個(gè)副校長(zhǎng)的位置只怕是保不住了。無(wú)暇再繼續(xù)思考，脫口而出道：”你被開(kāi)除學(xué)籍，還有一個(gè)原因。就是你侮辱老師，目無(wú)師長(zhǎng)?！?br/>
說(shuō)完這話(huà)時(shí)，他恨不得給自己一個(gè)耳光。這一說(shuō)法，雖然較為圓滿(mǎn)地回答了楚天的問(wèn)題，但等若間接承認(rèn)了楚天的說(shuō)法，他們處事不公，偏袒本國(guó)學(xué)生而重罰楚天。他只希望楚天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，可惜楚天怎么可能沒(méi)發(fā)現(xiàn)？
楚天哈哈一笑道：“副校長(zhǎng)，您這是間接承認(rèn)了你處事不公嗎？辯論不下去了只好轉(zhuǎn)移話(huà)題。重新找開(kāi)除我的理由?！?br/>
”哼?！案毙ｉL(zhǎng)冷哼一聲，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
因?yàn)樗睦锴宄藭r(shí)最明智的選擇就是不要說(shuō)話(huà)，在這個(gè)問(wèn)題上和楚天做任何糾纏，都有可能讓自己處于更為不利的局面。
也不知為何，他突然覺(jué)得自己的小心肝，不由自主地砰砰亂跳了起來(lái)。心中再也沒(méi)有了剛才那種信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
那些原本幸災(zāi)樂(lè)禍的本國(guó)學(xué)生，臉上的歡喜之色，也收斂了下去。楚天這華麗的反擊，讓他們對(duì)副校長(zhǎng)失去了信心，接下來(lái)事情會(huì)如何發(fā)展，誰(shuí)也不知道了。
“好個(gè)伶牙俐齒，思維敏捷的小子，不僅扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，還倒打一耙，把副校長(zhǎng)搞得這么尷尬。我自負(fù)善于辯論，口才不錯(cuò)。和他相比，自愧不如。現(xiàn)在大家目睹了這一切，肯定都會(huì)覺(jué)得他這法子很平常，但如果自己置身于那種環(huán)境下，我相信沒(méi)幾個(gè)人能想得出來(lái)。”那位記者領(lǐng)頭人感慨道。
說(shuō)完，他加大了對(duì)眾位記者的指揮力度。希望他們能以最好狀態(tài)拍攝今天之事。他已經(jīng)可以確定，今天之事，一定會(huì)比想象中的更加精彩，一定能成為舉世矚目的大新聞。他一定能借此成為知名記者。
“既然副校長(zhǎng)您無(wú)言以對(duì)，那我就不在這事情上跟你糾纏。”楚天揉揉鼻子，繼續(xù)道：“我就來(lái)說(shuō)說(shuō)侮辱老師這個(gè)事。請(qǐng)問(wèn)副校長(zhǎng)，為人師表，最應(yīng)該做的是什么？這個(gè)問(wèn)題，您應(yīng)該非常清楚。”
副校長(zhǎng)心里咯噔一下，他隱隱猜到了楚天的用意，但是作為副校長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題他不得不回答，很含糊地道：“作為老師，最應(yīng)該做的當(dāng)然是教書(shū)育人，把學(xué)生培養(yǎng)成才?！?br/>
楚天道：“不愧是副校長(zhǎng)，這話(huà)說(shuō)得太好了。既然如此，那接下來(lái)的問(wèn)題，就不言而喻了。作為老師，應(yīng)該負(fù)責(zé)培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生公平正義，社會(huì)責(zé)任心。而老師更應(yīng)該以身作則，處事公正，剛正不阿，對(duì)不對(duì)？”
副校長(zhǎng)臉色難看到了極點(diǎn)，他對(duì)楚天的用意了若指掌，自然知道這個(gè)問(wèn)題是個(gè)陷阱，自己只要說(shuō)聲‘對(duì)’，這場(chǎng)辯論便失敗了。以自己的身份地位，能回答‘不對(duì)’嗎？
在場(chǎng)的很多人，也洞悉了其中的本質(zhì)。很多留學(xué)生不由得對(duì)楚天豎起了大拇指：
“哈哈，牛叉牛叉。副校長(zhǎng)到了現(xiàn)在，還能忍著不哭。也算是人才了?！?br/>
“我曾看到過(guò)一句話(huà)。一般的高手用陰謀詭計(jì)，讓人防不勝防，真正的高手用的是陽(yáng)謀，讓人明明知道事情的發(fā)展方向，他卻無(wú)可奈何，只能無(wú)奈地看著自己進(jìn)入為自己準(zhǔn)備好的陷阱。楚天這就是陽(yáng)謀，副校長(zhǎng)明明知道只要說(shuō)聲‘對(duì)’，自己就輸了，可他能不說(shuō)嗎？”
“哎，想想剛才我們還質(zhì)疑楚天的辯論水平呢。現(xiàn)在才知道，我們多么傻。”