吃過(guò)午飯，和楊昕分開(kāi)、把小小送回家之后，陸奇便一個(gè)人來(lái)去了補(bǔ)習(xí)班。

    因?yàn)榻裉焓窃驴?，學(xué)生提前放學(xué)，平時(shí)原本四五點(diǎn)才來(lái)的他，只能提前兩個(gè)小時(shí)來(lái)這里等著。

    不過(guò)，今天他等的不是韓利他們幾個(gè)學(xué)生，而是周末找上門(mén)的其中兩個(gè)家長(zhǎng)的孩子。

    至于韓利等幾個(gè)學(xué)生，陸奇已經(jīng)給他們家長(zhǎng)聯(lián)系過(guò)，每周五去補(bǔ)習(xí)一天就行，其他時(shí)間留給孩子自己。

    當(dāng)然，期間為了安撫家長(zhǎng)，陸奇也是費(fèi)了不少口舌。

    不過(guò)，剛走到補(bǔ)習(xí)班附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他便看到在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，四五個(gè)人聚在一起正嘮著什么。

    等走進(jìn)了，陸奇才發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)人都是昨天上午去他家里找過(guò)他的孩子家長(zhǎng)。

    他們這么快就改變主意了？

    學(xué)生不是今天才月考嗎？

    陸奇自然能猜出，這些家長(zhǎng)來(lái)的原因。

    對(duì)于他們會(huì)改變主意，重新找他給孩子補(bǔ)習(xí)這一點(diǎn)，陸奇心里一點(diǎn)都不意外。

    只是他原本以為，這些家長(zhǎng)即便再來(lái)找他，也是會(huì)等到月考成績(jī)出來(lái)之后，知道韓利他們幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)大幅度提升之后。

    而他記得，學(xué)生應(yīng)該是今天才月考，成績(jī)最少也應(yīng)該明天才能出來(lái)。

    他們?cè)趺催@么快就再次找來(lái)了？

    帶著一點(diǎn)疑惑，陸奇向前走去。

    這時(shí)候，幾個(gè)家長(zhǎng)看來(lái)陸奇，一個(gè)個(gè)忙迎了上來(lái)，熱情的對(duì)著陸奇打招呼。

    “陸老師?！?br/>
    “陸老師?！?br/>
    ……

    陸奇笑著回應(yīng)，一邊開(kāi)門(mén)，一邊道：“幾位家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)說(shuō)吧?！?br/>
    進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，幾人分別坐下。

    剛坐下，其中一位家長(zhǎng)便帶著歉意道：“陸老師，我這次來(lái)是向您道歉的，昨天在陸老師家……”

    不過(guò)，沒(méi)等他說(shuō)完，陸奇便笑著擺了擺手，打斷了他：“這些話就不用說(shuō)了，都是為了孩子，不用這么客氣?！?br/>
    看到陸奇這話不像是客套，幾個(gè)原本有些心情有點(diǎn)忐忑的家長(zhǎng)，心中松了口氣的同時(shí)，也更加有些不好意思了。

    看幾位家長(zhǎng)還是有點(diǎn)不自在，陸奇沒(méi)有第一時(shí)間提及給孩子補(bǔ)習(xí)的事情，而是笑著道：“幾位家長(zhǎng)來(lái)這等多久了？怎么也沒(méi)提前打個(gè)招呼，我也好早點(diǎn)過(guò)來(lái)啊?！?br/>
    他沒(méi)有問(wèn)這幾個(gè)家長(zhǎng)為什么沒(méi)有直接去他家里找，因?yàn)樗蟾拍懿聹y(cè)出，這幾個(gè)家長(zhǎng)估計(jì)也是因?yàn)樽蛱斓膽B(tài)度，今天不好意思登門(mén)，才直接來(lái)補(bǔ)習(xí)班的。

    “我們也是剛到?！逼渲幸幻议L(zhǎng)笑道。

    隨后，又隨意閑聊了幾句，陸奇看家長(zhǎng)們心態(tài)調(diào)整回來(lái)，才轉(zhuǎn)回正題，笑著道：“幾位家長(zhǎng)這次來(lái)，是想把孩子送到我這里補(bǔ)習(xí)？”

    “是的，陸老師，我也想過(guò)了，與其找一個(gè)水平一般的補(bǔ)習(xí)老師，天天讓孩子補(bǔ)習(xí)，還不如把孩子交給陸老師來(lái)教導(dǎo)?！?br/>
    “嗯，雖然陸老師比較忙，補(bǔ)習(xí)時(shí)間少，但我相信陸老師能在更短的時(shí)間內(nèi)在，做的更好。”

    “補(bǔ)習(xí)看的是效率，而不是時(shí)間，之前我一直沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，直到昨天好好想了一下，才真正明悟了這個(gè)道理?！?br/>
    ……

    家長(zhǎng)們說(shuō)著，一個(gè)個(gè)也都忍不住有點(diǎn)臉紅。

    昨天他們才拒絕陸奇，今天就改了口，變臉這么快，即便臉皮再厚，也難免有些尷尬。

    只不過(guò)，他們既然來(lái)了，就是決定了要把孩子送到這里補(bǔ)習(xí)，此時(shí)即便尷尬，也不得不硬著頭皮說(shuō)出來(lái)。

    畢竟既然要讓孩子在陸老師這里補(bǔ)習(xí)，為了讓陸老師盡心教導(dǎo)孩子，他們自然要與陸老師處好關(guān)系。

    不得不說(shuō)，為了孩子，家長(zhǎng)們是可以舍棄一切的，這其中，包括臉面。

    陸奇本身對(duì)幾位家長(zhǎng)就沒(méi)有什么怨氣，此時(shí)聽(tīng)了他們的話，不由笑著道：“幾位愿意相信我，這是我的榮幸，你們放心，我不會(huì)讓你們失望的?！?br/>
    說(shuō)完，陸奇又提醒了一句：“不過(guò)，我也希望幾位家長(zhǎng)能記住我的要求?！?br/>
    “一定的?！?br/>
    “陸老師放心，我們會(huì)遵守的?！?br/>
    ……

    幾位家長(zhǎng)見(jiàn)陸奇答應(yīng)下來(lái)，忙點(diǎn)頭保證，同時(shí)也松了口氣。

    原本他們還擔(dān)心陸奇會(huì)因?yàn)樽蛱斓氖虑椋o他們臉色看，如今看到陸奇這么痛快的答應(yīng)下來(lái)，也讓他們對(duì)陸奇多了一份好感。

    雙方都沒(méi)有意見(jiàn)，接下來(lái)聊的就是關(guān)于孩子補(bǔ)習(xí)的時(shí)間、補(bǔ)習(xí)費(fèi)的一些事情。

    幾位家長(zhǎng)這次來(lái)都是做好了準(zhǔn)備，事情都談妥之后，一個(gè)個(gè)也很爽快的預(yù)付了補(bǔ)習(xí)費(fèi)。

    正事兒忙完，家長(zhǎng)們也輕松了起來(lái)，和陸奇隨意聊了幾句。

    只不過(guò)，正聊著高興的時(shí)候，突然有兩個(gè)陌生男子走了進(jìn)來(lái)。

    一進(jìn)門(mén)，其中一名陌生男子便面無(wú)表情道：“你們誰(shuí)是這奇跡補(bǔ)習(xí)班的人？”

    “是我?！标懫嬲酒鹕恚呱锨暗溃骸澳銈兪?？”

    “我們是市教育局自考辦的?！蹦凶幽贸鲎约旱淖C件，同時(shí)說(shuō)明了身份，隨后看著陸奇，皺眉道：“你就是這里的補(bǔ)習(xí)老師陸奇？”

    教育局的？

    陸奇蹙眉，看這兩人的神色，很像是來(lái)找麻煩的。

    不過(guò)，這補(bǔ)習(xí)班是老爸辦的，手續(xù)什么也都是通過(guò)正規(guī)程序辦下來(lái)的，加上他自己也有教師資格證，所以并不怎么擔(dān)心，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“是的，請(qǐng)問(wèn)你們有什么事嗎？”

    “我們經(jīng)過(guò)排查，懷疑你的教師資格證是通過(guò)不正當(dāng)手段獲得，現(xiàn)決定暫時(shí)收繳你的資格證，陸老師，拿出來(lái)吧？”陌生男子說(shuō)著，伸出了手。

    陸奇面色瞬間有些難看了。

    當(dāng)初，為了盡快接手補(bǔ)習(xí)班，他辦教師資格證的時(shí)候，為了盡快出證，確實(shí)找了一些關(guān)系。

    其實(shí)，這種事情在現(xiàn)如今還是比較常見(jiàn)的，一般也沒(méi)有人會(huì)去追究什么。

    而如今，時(shí)隔快一年了，教育局突然來(lái)人說(shuō)他證件有問(wèn)題，這很明顯是有人要整他了。

    而偏偏，對(duì)方攻擊的，還真是他的漏洞！

    這下……難辦了！

    心中想著，陸奇試探性問(wèn)道：“兩位領(lǐng)導(dǎo)，這里面是不是有什么誤會(huì)？”

    “沒(méi)什么誤會(huì)，我們是調(diào)查清楚了才來(lái)找的你?！蹦吧凶討B(tài)度很差，不耐煩道：“快點(diǎn)吧，我們還要抓緊時(shí)間回去呢。”

    陸奇臉色冷了下來(lái)，看了陌生男子一眼，什么話沒(méi)說(shuō)，取出了自己的教師資格證。

    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。