買完食材回家的方瑾正在愉快的做著晚餐。
經(jīng)過(guò)一年二班的事情，他的心態(tài)有了一點(diǎn)點(diǎn)的改變，至于哪里改變了，他自己也說(shuō)不上來(lái)。
而小兮兮此時(shí)也用鑰匙打開(kāi)了門。
但是方瑾卻沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲。
他有些好奇的從廚房里探出了頭。
便與小兮兮正好面對(duì)面相視，小兮兮停下了自己的腳步，似乎有些害怕，低下了自己的頭。
“回來(lái)啦？”方瑾笑瞇瞇的問(wèn)道。
小兮兮咬著嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“先上樓吧，等一會(huì)飯就做好了。”
方瑾揮舞了一下鍋鏟道。
“嗯！”
小兮兮又點(diǎn)點(diǎn)頭。
而后她想到了什么，嘴唇微顫，支支吾吾的說(shuō)道：“那個(gè)……可不可以把飯……送到我門口?！?br/>
方瑾微微一愣，隨后笑道：“當(dāng)然可以！”
看著偶爸的身影消失在廚房門口，小兮兮舒了一口氣，旋即一瘸一拐拖著自己受傷的右腿艱難的爬上了樓梯，不僅僅她的右腿受了傷，她的右手此時(shí)也紅腫著……
她以為騙過(guò)了方瑾。
殊不知，廚房里的方瑾已經(jīng)陷入了癲狂的狀態(tài)。
過(guò)了許久，方瑾才恢復(fù)常態(tài)。
你說(shuō)他沒(méi)有察覺(jué)到女兒的異常？
怎么可能。
但是這種事情并不好當(dāng)面去問(wèn)。
女兒不說(shuō)，這里面肯定牽扯到了什么東西，不用說(shuō)，校園暴力，施暴者肯定威脅了她，不讓她告訴家里人。
很多人以為校園暴力的雙方都是學(xué)生。
并不是如此，學(xué)生之間的暴力，只不過(guò)是校園暴力的其中一部分，這里面還有社會(huì)人對(duì)學(xué)生的施暴，老師對(duì)學(xué)生的施暴。
又或者其他的隱情，但是這對(duì)于方瑾來(lái)說(shuō)，都是不能容忍的。
總而言之，他不會(huì)當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
沒(méi)多久，趙雪嬌也回來(lái)了。
同樣的，趙雪嬌的身上也有一些傷，這樣看起來(lái)的話，方瑾似乎知道了。
但是他并沒(méi)有聲張，笑著和趙雪嬌打了聲招呼。
趙雪嬌看著面前的方瑾，嘴巴張了張，似乎想說(shuō)什么，但是又不敢說(shuō)的樣子。
“等會(huì)我飯做好之后，就送到你們房門口去吧！”方瑾道。
趙雪嬌沉默了，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也走上了樓。
方瑾握緊了自己的拳頭，自嘲的笑了笑。
他迅速的把飯菜也做好后，端到了兩個(gè)小丫頭的臥室門口。
敲了敲門，放下飯菜，便走下了樓。
……
“方老師，我感覺(jué)我的力量訓(xùn)練好像出了問(wèn)題，你能不能給我指導(dǎo)一下？”
“方老師，還有這個(gè)，我覺(jué)得我好像很適合走腿部線路，老師你幫我看看吧！”
“老師，我感覺(jué)我全部路線都適合走！”
四年一班還在緊張的訓(xùn)練中，時(shí)不時(shí)有人向方瑾提出這樣或者那樣的問(wèn)題。
而在具體的訓(xùn)練之中，或多或少的還有各種各樣的問(wèn)題，而對(duì)于四年一班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題都是從未遇到過(guò)的。
除了每天的引氣階段是痛苦的之外，這個(gè)功法最痛苦的地方就在于，每天都要接受非人的折磨。
元?dú)鉄o(wú)情的蹂躪他們的肉體……
但是顯而易見(jiàn)的是，他們的基因值每天都在跳動(dòng)，或多或少的跳一點(diǎn)兩點(diǎn)，這讓他們明白……改變命運(yùn)的時(shí)刻，確實(shí)已經(jīng)到來(lái)。
而方瑾在一一解決這些學(xué)生的問(wèn)題后。
便徑直來(lái)到了一年二班。
這個(gè)熟悉的班級(jí)，讓方瑾有些失神。
所有的小蘿卜頭依舊坐在教室里，但是每個(gè)人都好似有氣無(wú)力，眼神之中盡是麻木，頹廢……
看到教室外面有個(gè)人影，所有的小蘿卜頭的臉上都露出了一絲懼怕。
而此時(shí)，方瑾能夠很清楚的看到。
安小小似乎趴在桌子上哭，而一旁的小兮兮正在安慰她。
坐在門口的蘇若突然感覺(jué)到桌子上被人丟了個(gè)小紙團(tuán)，他抬頭一看，便看到了教室門口的方瑾。
方瑾對(duì)他做了一個(gè)噓聲的動(dòng)作，旋即對(duì)他招了招手。
蘇若四周望了望，起身走出了教室。
……
一年十班。
“嘭！”
禁閉的教室大門被人用力一腳踹開(kāi)。
“周檳是誰(shuí)，麻煩出來(lái)一下！”
方瑾冷淡的聲音傳進(jìn)了教室。
而此時(shí)，教室里正在上課的陳賢看著來(lái)者不善的方瑾，忍不住皺起了眉頭，“你想干什么？！”
方瑾冷漠的瞥了一眼陳賢。
“我再重復(fù)一遍，也只重復(fù)這一次，周檳是誰(shuí)，出來(lái)一下！”
教室里的周檳心里咯噔一聲。
“方瑾，現(xiàn)在是上課時(shí)間，麻煩你出去！”陳賢盡管很惱怒，但是他并沒(méi)有動(dòng)怒。
“嘭嘭！”
方瑾的手掌拍在了教室的門上，直接將教室的門拍的四分五裂。
“我特么再說(shuō)一次，誰(shuí)是周檳，給老子出來(lái)！”
看著惱怒的方瑾，陳賢的臉上不免有些難看：“方瑾，這里不是你撒野的地方，你信不信我叫保衛(wèi)把你丟出去？！”
“丟你老母！”方瑾一幅痞子模樣，你能耐我何？
“你……”陳賢額頭的青筋乍起。
“我丟你老母啊，聽(tīng)不懂人話？”方瑾重復(fù)道。
“你有什么事情，請(qǐng)下課來(lái)解決，現(xiàn)在是上課時(shí)間！”陳賢怒道。
“我解決你老母啊！”方瑾一幅淡然的樣子，靜靜的看著陳賢，旋即看著一年十班的學(xué)生道：“我最后重復(fù)一遍，周檳是誰(shuí)？”
“方瑾，你不要不識(shí)好歹，你這樣擾亂課堂秩序，辱罵教師，足夠讓學(xué)校辭掉你！”陳賢捏著書(shū)本的手已經(jīng)暴起了青筋。
“所以呢？軟蛋？你教出了一個(gè)軟蛋學(xué)生？哪個(gè)狗種是周檳，給老子站出來(lái)，聽(tīng)不懂人話是嘛！還是說(shuō)你媽跟狗雜交生出了你這個(gè)狗一樣的東西？！”方瑾怒道。
“你們錄下來(lái)沒(méi)，讓這個(gè)方瑾身敗名裂！”
“快發(fā)到網(wǎng)上去，讓他連老師都當(dāng)不了！”
“竟然敢到我們十班來(lái)撒野，以為我們十班跟他們二班一樣沒(méi)用？！”
“人民教師就這樣的素質(zhì)？！”
“張口閉口就問(wèn)候別人母親，這樣的人渣就該趕出大夏！”
十班的學(xué)生紛紛冷笑道。
“進(jìn)來(lái)，看清楚，告訴我，周檳是誰(shuí)！”
看著沒(méi)有任何反應(yīng)的這些人，方瑾無(wú)所謂的冷笑一聲，對(duì)著外面道。
外面走進(jìn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，便是那蘇若。
蘇若唯唯諾諾的看著教室里，指著教室左邊窗戶邊一個(gè)穿著黑色格子衣服的學(xué)生道：“老師，就是他！”
方瑾瞇起了自己的眼睛，朝著教室里走去。
“你想干什么！”陳賢直接攔在了方瑾的面前。
方瑾瞥了陳賢一眼，突然暴起便是一腳。
“嘭！”
一腳踹在了陳賢的腹部。
那一刻，陳賢只感覺(jué)自己的腹部如同被卡車撞了一般，整個(gè)人如同流星一般，砸在了后面的墻上，久久沒(méi)有滑下來(lái)。
等落地后，陳賢連呼吸都有些不順暢，整個(gè)人如同蝦米一樣，弓了起來(lái)。
“依舊送你一句話，你沒(méi)資格在我面前跳！”
方瑾冷眼道。
旋即走向了教室里的周檳。
無(wú)視了其他學(xué)生敢怒不敢言的模樣，方瑾一只手以閃電般的速度抓在了周檳的脖子上。
“聽(tīng)說(shuō)，你很喜歡罵別人是女表子？”
方瑾湊到了周檳的耳邊，輕聲問(wèn)道。
……
“裝什么清高，在床上騷的時(shí)候，怎么不見(jiàn)你這么裝？！”
距離高考還剩下三個(gè)月的樣子，班級(jí)里的一個(gè)女學(xué)生拒絕了一個(gè)其他班男生的死纏爛打，然后這個(gè)男生就這么當(dāng)著全班所有人的面，辱罵了這個(gè)女孩子。
方瑾記得，其實(shí)那個(gè)女孩子并沒(méi)有多么的好看，普普通通吧，挺可愛(ài)的，但是很招人喜歡，尤其是老師，幾乎他們辦公室的所有老師都挺喜歡這個(gè)女孩子的。
白白凈凈的，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，說(shuō)話糯糯的，說(shuō)不上很漂亮，但絕對(duì)是每個(gè)男生同桌的模樣。
這個(gè)女孩子成績(jī)并不算很好，中等偏下，但是她很努力，非常努力，有一次方瑾給她講題講的太晚后，請(qǐng)她出去吃飯，她那個(gè)時(shí)候一幅受寵若驚的模樣，看起來(lái)非常的純真。
吃飯的時(shí)候，女孩告訴方瑾說(shuō)，她一定要考個(gè)二本師范，然后去當(dāng)老師，因?yàn)槎編煼兜膶W(xué)費(fèi)很便宜，而且她也想像方瑾一樣當(dāng)個(gè)老師，更重要的是，她想讀書(shū)，但是家里不是很富有，是不會(huì)讓她去讀三本的，至于?？啤筒挥锰崃恕?br/>
方瑾當(dāng)時(shí)剛?cè)肼毑贿^(guò)兩年，剛好分配到這個(gè)班來(lái)帶她們班的物理，所以……從帶這個(gè)女孩開(kāi)始，方瑾就知道，這個(gè)女孩的追求者很多，但是她幾乎從不回應(yīng)。
方瑾當(dāng)時(shí)在想，好吧，想法有點(diǎn)壞，覺(jué)得她是不是有個(gè)青梅竹馬什么的，吃那頓飯的時(shí)候，才知道，她是想要考大學(xué)。
她說(shuō)她的夢(mèng)想并不大，就想去大城市找個(gè)安穩(wěn)的工作，然后找個(gè)不出色但是對(duì)她好，踏實(shí)上進(jìn)的男生結(jié)婚，然后兩個(gè)人一起奮斗，在大城市里有個(gè)家。
而她說(shuō)的大城市，并不是什么北上廣，也不是什么二三線城市，一個(gè)市區(qū)……非常簡(jiǎn)單的一個(gè)市區(qū)，哪怕是不知名的N線市。
那個(gè)男生，追了她個(gè)把月的樣子，寫了好幾分字不好看，還有錯(cuò)別字的情書(shū)，但是這個(gè)女孩卻當(dāng)作從未看見(jiàn)過(guò)。
這個(gè)男生惱羞成怒，在女孩再一次拒絕他后，便跑到了她們班上，指著她的鼻子說(shuō)出了這么一句話。
這一句話，可以說(shuō)是惡毒到直戳人心了。
那個(gè)時(shí)候的女孩，根本不知道如何辯解，并且她本來(lái)就不善言辭，并且還有些內(nèi)向，臉上一陣紅，一陣白，突然就趴在了桌子上哭了起來(lái)。
班上的男生還算可以，沖了上去，把那個(gè)男生給打了出去，拖進(jìn)廁所群毆了一頓。
但是這改變不了什么，連方瑾也是事后才知道。
但事情已經(jīng)傳了出去。
本來(lái)就十分壓抑的高三生活，這樣的事情，就像一把點(diǎn)燃野草的火，開(kāi)始烈火燎原，隨著八卦的風(fēng)四處吹動(dòng)。
很多好事的女生，在私下里嘀嘀咕咕，女孩一下子成為了整個(gè)高三的‘名人’，無(wú)論走到哪里，都有人指指點(diǎn)點(diǎn)。
“真看不出來(lái)，平時(shí)一幅清純的模樣，沒(méi)想到暗地里干這些事情！”
“真別說(shuō)，還有人看見(jiàn)她周末晚上去那些酒店……”
“裝成一幅可憐的樣子，背地里說(shuō)不定跟多少個(gè)男人那個(gè)了呢！”
“真可怕，聽(tīng)說(shuō)給錢就給上！”
“窮怕了唄，家里沒(méi)錢，不然還能干什么？！”
……
距離高考不到一個(gè)月，女孩就退學(xué)了。
聽(tīng)說(shuō)去了南方。
她放棄了她的大學(xué)夢(mèng)，也放棄了所有的小夢(mèng)想。
方瑾知道這個(gè)消息的時(shí)候，很懵，也很憤怒。
校園暴力這個(gè)東西，不僅僅是肉體的，言語(yǔ)更加的兇猛，因?yàn)椤哉Z(yǔ)的傷痛，暴力造成的傷害可以愈合，但是言語(yǔ)造成的傷害，會(huì)是一輩子的。
就好像有那么一句話。
幸運(yùn)的人能一生都被童年治愈，不幸的人卻要用一生治愈童年。
校園暴力也是如此，尤其是言語(yǔ)校園暴力。
言語(yǔ)暴力，會(huì)從更深次的毀掉一個(gè)人……
三年后，方瑾任教的第五年。
在那個(gè)城鎮(zhèn)上重逢。
時(shí)隔三年，如果不是她叫了一聲方老師，方瑾都有些認(rèn)不出她。
她的背上背了一個(gè)一歲的小男孩，并手里還抱著一個(gè)尚在襁褓的嬰兒。
整個(gè)人的胖了一圈，方瑾很難想象，這個(gè)女孩是自己曾經(jīng)的那個(gè)學(xué)生。
皮膚黝黑粗糙，就像是一個(gè)農(nóng)村婦女一樣，并不是歧視……早已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初還是學(xué)生模樣的清純。
方瑾問(wèn)：“這幾年，過(guò)得還好吧？”
女孩笑了笑，露出了自己的酒窩。
那一刻，方瑾似乎看到了曾經(jīng)那個(gè)在飯桌上跟自己討論自己夢(mèng)想的孩子……
“沒(méi)有什么好不好的嘛，過(guò)日子就是這樣，過(guò)一天是一天！”
恍惚之間，方瑾看到了一個(gè)死掉的靈魂。
時(shí)光回到了三年前的那個(gè)夏天，她趴在了桌子上，哭的淚水漣漣，那個(gè)內(nèi)向的，天真的，有著自己夢(mèng)想的姑娘……
給自己立了一個(gè)碑，然后躺進(jìn)了別人挖好的墳坑里。
她不知道自己做錯(cuò)了什么。
雪崩的那一刻，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。
但……每一片雪花都覺(jué)得自己是無(wú)辜的。