第八章　殖民戰(zhàn)爭6　達爾文老師

    就在得知印度終于給了英國殖民體系一下狠得以后。

    洪秀全指示西北軍區(qū)和西南軍區(qū)，盡可能幫助莫臥兒帝國。借助散布印度各地的“俄國商人”的手，將中國的彈藥賣掉。

    換取金錢，市場。同時有了高達120萬只槍械的印度市場，決定是一個最大的軍火市場，不論是對外，還是內(nèi)戰(zhàn)。

    至于俄國的軍工業(yè)，毫無競爭力。不放在眼里，他們只能在中國采購，然后倒賣，賺錢中間差價，還得在危險的印度負責(zé)運輸。

    顯然這些俄國人賺錢很不容易，但比起歐洲，他們根本插不上手，這里至少有利潤和市場。

    加上俄軍雖然撤走，但友誼留著，印度人對幫助他們的俄國人十分友好。中國商人為此十分嫉妒。

    但為了不引起英國反感，他們還是沒有直接插上手，而是通過俄國盟友完成貿(mào)易。

    雖然利潤少了，但不會影響中國正在吉林發(fā)展的工業(yè)革命計劃。

    自然他們不會完全不管，至少的支持個三五年，讓中國乘機發(fā)展起來。

    中國需要時間。

    沒有再管這些煩心事的洪秀全帶著孩子們開始學(xué)習(xí)。

    他們的老師就是達爾文。教材就是那本《生物進化論》

    兩年后改名《物種起源》在歐洲發(fā)行。

    “人類源于猴子，太不可思議了”小公主洪天嬌一臉驚嘆和不信。

    其他王子公主們也是如此。查爾斯-達爾文得意地說“這是我畢生的發(fā)現(xiàn)，這源于我22歲時乘著貝格爾號探險五年的環(huán)球旅行、、、、”

    年紀快到六十的達爾文滔滔不絕的試圖說服這些帝國的統(tǒng)治者。

    為了讓自己的學(xué)說得以開門立派，他需要這份工作。自然優(yōu)厚的工資也是根本原因，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的原則，自己必須努力賺錢，不然也會被淘汰。

    另外出書是很貴的，自己現(xiàn)在需要鈔票。

    看著滔滔不絕的達爾文老師，洪秀全好感動，這個人為了真理盡然吃了這么多苦。

    自己是不是應(yīng)該幫他出書，可是這家伙太另設(shè)。如果他將版權(quán)賣給我多好，我賺錢，他出名。

    “好了，孩子們，生物課到此為止，諾貝爾的化學(xué)課即將開始，我得走啦”

    “老師，再見”“明天見,孩子們”

    然后開始了伊曼紐爾-諾貝爾的演講。

    皇家學(xué)院。作為特殊的存在，連最高統(tǒng)治者洪秀全也會帶人來聽課的學(xué)院。他有最好的老師。

    就這化學(xué)課，還有達拉第等好幾位大師，不僅僅包括他們諾貝爾兄弟。作為北方軍工集團的大股東之一，他們也會客串一下教師這個偉大的職業(yè)。

    雖然他不是很清楚，為什么同僚那么嫉恨自己的“帝師”地位。但他還是做好自己的事，至少不會比那個俄國佬列夫-托爾斯泰的文學(xué)課差。

    “大家，好好想想老師，說的，物競天擇，適者生存的道理。，以后考試一定會考，明白么”洪秀全的聲音傳來。諾貝爾更加不高興。

    顯然達爾文那個老頭比自己要受到歡迎的多。嫉妒呀