沒(méi)過(guò)一會(huì)，套房的門口一陣響動(dòng)，似乎是有兩個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。..cop>“anderson！我倆來(lái)了，沒(méi)遲到吧？我去，市區(qū)出現(xiàn)變異怪物，這事居然還傳網(wǎng)上去了，要遮起來(lái)真是太特么費(fèi)勁了，料理了半宿，我去累死我倆了。我倆沒(méi)遲到吧？”

    “哦，我們的兩位同學(xué)已經(jīng)到了，就等你們兩個(gè)了?！眰鱽?lái)的是安德森教授的回答。

    而此刻的程皓泉正側(cè)耳傾聽著：兩個(gè)人的腳步聲，說(shuō)話的人聲音比較高亢略尖銳，應(yīng)該體腔的容積并不大，或者說(shuō)身材相對(duì)削瘦，但腳步聲相對(duì)來(lái)說(shuō)要比同樣體積的人重一些，說(shuō)明身體的肌肉密度比較大，是個(gè)身體力量很強(qiáng)的人。

    另外一個(gè)人沒(méi)有出聲，但腳步聲要比第一個(gè)人厚重敦實(shí)得多，說(shuō)明這個(gè)人身體比第一個(gè)人還要壯碩得多

    程皓泉并沒(méi)有繼續(xù)分析下去，因?yàn)榘驳律淌诖丝桃呀?jīng)將兩個(gè)人帶進(jìn)了屋，兩個(gè)人都穿著黑色的風(fēng)衣，胸前，都掛著閃亮的兩枚“fc”徽章，而體型果然如同程皓泉所想的，說(shuō)話的那個(gè)人體型比較削瘦苗條，而他身后的另外一個(gè)人不但比他高上半頭，還要壯碩許多。隱約之間，隨著兩人進(jìn)屋的還有那么一股淡淡的香味。

    這兩個(gè)人進(jìn)了屋，就與安德森先生分別在程皓泉葉炎對(duì)面的會(huì)議桌后落座了下來(lái)，只是不知道為什么，為首那個(gè)瘦一些的男人沒(méi)有去看葉炎，而是深深看了一眼程皓泉。..cop>“咳，那開始面試之前就先讓我們兩位負(fù)責(zé)人來(lái)給你們兩個(gè)自我介紹一下?！卑驳律淌谳p咳一聲，一邊說(shuō)，一邊從旁邊掏出了一部dv支了起來(lái)，“我留一下面試的視頻檔案?！?br/>
    “你們好，我叫陳颯，華夏人，風(fēng)系能力者，fc大三學(xué)生，算是你們的學(xué)長(zhǎng)吧，目前在學(xué)院的特殊事件特勤組實(shí)習(xí)?！陛^為削瘦的那個(gè)男人先自我介紹到。

    “我，彭力，華夏人，力量能力者……”緊接著那個(gè)大塊頭開口了，一開頭倒是聲如其人，聲音低厚，更關(guān)鍵的是，他似乎是表達(dá)能力有些問(wèn)題，說(shuō)起話來(lái)支支吾吾的，哪怕是要表達(dá)的能力很簡(jiǎn)略，但還是難免詞不達(dá)意。

    陳颯連忙接口替彭力說(shuō)了下去，“彭力，是我的搭檔，力量能力者，跟我同級(jí)，情況跟我也差不多。你們兩個(gè)前兩天跟一名變異人激斗的事件就是我們兩個(gè)負(fù)責(zé)善后的?！?br/>
    “哦哦，我叫anderson，弗蘭肯斯坦學(xué)院異能應(yīng)用科教授，能力鑒定與發(fā)展研究組主負(fù)責(zé)人，這一次面試的主負(fù)責(zé)人。”此時(shí)安德森教授也已經(jīng)調(diào)整好了視頻，對(duì)自己進(jìn)行了一下更為徹底的自我介紹，“兩位同學(xué)的詳細(xì)資料我們都已經(jīng)看過(guò)了，關(guān)于兩位同學(xué)的能力，我們還需要進(jìn)行一些了解，那我們就從葉炎同學(xué)開始吧。..co

    葉炎連忙坐了坐端正，看著面前的三位“考官”。

    “葉炎同學(xué)的能力主要是產(chǎn)生火焰，那么請(qǐng)問(wèn)可以進(jìn)行多大規(guī)模的火焰召喚呢？”提問(wèn)的依舊是安德森教授，而陳颯和彭力則在一邊饒有興趣地一邊聽一邊把玩手中的筆。

    “啊，從體積來(lái)講，現(xiàn)在大概能召喚十平方米左右，不過(guò)這些年來(lái)有一些增長(zhǎng)?！?br/>
    安德森教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊在嘴里搗鼓，一邊在手下的文件上記錄著：火焰能力較強(qiáng)，且有持續(xù)發(fā)展進(jìn)化性可能。隨后繼續(xù)問(wèn)道，“那你能對(duì)火焰進(jìn)行一些形態(tài)上和溫度上的操控嗎？能達(dá)到什么程度？火焰的溫度能分別能達(dá)到多少度？”

    葉炎想了想，“額形態(tài)和溫度都確實(shí)都能控制，不過(guò)要對(duì)火焰進(jìn)行比較集中地操控的話需要一段時(shí)間來(lái)蓄力，至于溫度么這個(gè)具體多少度我還真地沒(méi)有正經(jīng)測(cè)試過(guò)?！?br/>
    這個(gè)時(shí)候，坐在一邊的陳颯說(shuō)話了，“哦這個(gè)我們對(duì)那具變異人的尸體進(jìn)行了研究和檢查，他體表受到的灼燒保守估計(jì)普遍應(yīng)該有600~700度，而尸體右腿部受到的灼傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他部位嚴(yán)重，保守估計(jì)有1000度以上接近2000度了?！?br/>
    安德森先生一邊聽，一邊認(rèn)真地在檔案上不停記錄著，寫了大約有一分多鐘，才停了下來(lái)?！昂玫娜~炎同學(xué)，我們對(duì)你的了解基本足夠了，感謝你的配合。我們學(xué)校對(duì)于能力者的評(píng)級(jí)，大致由高到低為s，a，b，c以此類推，根據(jù)初步評(píng)定你的成績(jī)很不錯(cuò)，基本評(píng)級(jí)在a等級(jí)，恭喜?！闭f(shuō)到這，安德森似乎有些激動(dòng)，想來(lái)a級(jí)評(píng)級(jí)的學(xué)生已經(jīng)很少見(jiàn)了。緊接著他又轉(zhuǎn)向了程皓泉，“接下來(lái)請(qǐng)程皓泉同學(xué)回答我的問(wèn)題?！?br/>
    葉炎點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了一邊，不過(guò)還是有些憂慮地看向程皓泉。他是真的有些擔(dān)心程皓泉沒(méi)法通過(guò)。

    不過(guò)說(shuō)來(lái)奇怪，按理說(shuō)一直以來(lái)，葉炎都是怪胎學(xué)院更加重視的都是葉炎這個(gè)元素能力者，但不知為什么當(dāng)面試到了程皓泉的時(shí)候，剛剛一直坐在旁邊心不在焉轉(zhuǎn)著筆的陳颯忽然坐直了身子，好像提起了興趣，目光灼灼地看向了程皓泉。

    程皓泉倒是面色坦然，滿臉無(wú)所謂地看著安德森教授，他可不是葉炎，會(huì)被這倆家伙幾個(gè)眼神唬住。

    “額由于我們對(duì)于程皓泉同學(xué)你的情況了解比較少，沒(méi)有什么頭緒，請(qǐng)問(wèn)程皓泉同學(xué)你的能力主要在什么方面呢？”

    “啊啊，其實(shí)也沒(méi)什么，就是我腦子比較好用，記憶力很強(qiáng)，基本可以過(guò)目不忘，舉一反三。”

    “計(jì)算能力是不是也很出眾？”

    “額是的，計(jì)算的話一般的計(jì)算可以達(dá)到接近計(jì)算機(jī)的程度?！?br/>
    “哦那倒是有點(diǎn)厲害?！卑驳律淌谡f(shuō)著，但也沒(méi)有表現(xiàn)出特別驚訝的樣子，“那請(qǐng)問(wèn)程皓泉同學(xué)你的身體條件和能力呢？有沒(méi)有異于常人？”

    “啊那個(gè)沒(méi)有，就是普通人的中上水平，頂多是體育成績(jī)好點(diǎn)?！背甜┤獫M臉老實(shí)的樣子，說(shuō)出的答案倒是令安德森教授有些失望。

    接下來(lái)，安德森先生又對(duì)程皓泉追問(wèn)了一系列的問(wèn)題，但程皓泉可沒(méi)有那么老實(shí)，本身就對(duì)自己的各種信息遮遮掩掩的，再加上逢話只說(shuō)七分，所以安德森教授問(wèn)了沒(méi)一會(huì)，就詞窮了，并且露出了失望的表情。

    “很遺憾，程皓泉同學(xué)，你的能力雖然也有一些價(jià)值，但似乎沒(méi)有什么發(fā)展性，評(píng)級(jí)只能定級(jí)在c級(jí)，當(dāng)然這不會(huì)影響你在學(xué)院的正常學(xué)習(xí)”終于，安德森教授失去了耐心，打算為程皓泉蓋棺定論了。

    誰(shuí)知，就在這時(shí)，“等等，我還有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)！”坐在一邊的陳颯忽然說(shuō)道。

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    (本章完)