“春天正是到春游的時候。《論語》說：‘暮春者, 春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂, 風(fēng)乎舞雩, 詠而歸。’草木生長之際, 三兩結(jié)伴，一同郊游，感受大自然的美妙, 豈不樂哉？……”
一條又長又寬的公路旁, 樹蔭下, 一排排的學(xué)生們戴著遮涼帽, 背著書包，一邊笑鬧一邊四處張望, 隊伍懶散而慢悠悠地挪動。
然而，走在第一排的尖子班一班是最死氣沉沉的一個班。同學(xué)們，紛紛呆滯無神，渾身散發(fā)著咸魚的氣息, 和后面的班級格格不入。
原因無他，主任高舉著喇叭，全年級上上下下, 最數(shù)他有精神, 一路上都在給同學(xué)們大談春游之美。他恰好走在最前面, 因此說是洗禮, 能聽到的只有一班和二班前面的同學(xué)，后面的人紛紛忽視了主任的存在，二班的同學(xué)徹底裝聾作啞，當(dāng)做了背景音。
唯有一班的學(xué)霸們滿臉絕望，前幾排的學(xué)生還要被強行互動，干巴巴地回答問題。
他們望著主任眉飛色舞的模樣，滿腦子都是悲世界，有的學(xué)生已經(jīng)自暴自棄地默默背起了古詩十九首。
就算是學(xué)霸也很想在春游的時候好好放松的好嘛！
一班的班主任是個中年男人，表情嚴肅正經(jīng)，走路都是一板一眼地揮著胳膊。然而仔細看他，就會發(fā)現(xiàn)他正盯著遠處的藍天，呆滯地喃喃自語：“那坨云好像雞翅膀啊……唔……有點餓了……”
距離目標(biāo)還有不到一公里。
傅小瓷戴著黑色的鴨舌帽，壓住她柔軟的長發(fā)。她走在最外頭，前后看著隊形，生怕有哪個調(diào)皮搗蛋的落在后面。
“跟好，別亂走。那誰，吃棒棒糖不要把垃圾扔到地上啊！”
“小傅老師！”
后面有人叫了一聲，傅小瓷在心里默默嘆了口氣。
吳老師沒有帶班級，任課老師比較自由一些，可以隨意走動。他拿著一瓶石榴汁，湊到傅小瓷面前，和她并肩行走。
“這個給你。”
“呃，不用了，我有水?！?br/>
“你拿著吧！”
兩人推讓之際，一只手越過傅小瓷，拿起石榴汁，擰開就喝。
吳老師傻眼地扭過頭，林雋涼涼看了他一眼，說：“謝謝老師啊，石榴汁味道還不錯，但是我更喜歡黑加侖?！?br/>
“……”他頓時黑了臉。
前后兩個班看到這一幕都起哄地笑了起來，唯有五班的學(xué)生們滿臉不耐，非常希望吳老師能自覺點離開這里。
“我說有些人怎么就沒點逼數(shù)，勉強別人有意思嗎?！毙熘呛吡艘宦?。
方南噗地笑了。
走在一旁的幾個小姑娘撇撇嘴，認為徐智話糙理不糙。陸悠悠從前排走過來，表情一本正經(jīng)，雖是在跟傅小瓷說話，烏黑的眼睛卻盯著吳老師：“老師，班里的同學(xué)老是來回走動，我管不住?！?br/>
幾名體育老師全程跟在隊伍旁，前后走動，時時刻刻地盯著學(xué)生們。
傅小鈺全程看到他們這邊的騷動，頓時樂了。
他大喇喇走上前，胳膊搭在吳老師的肩膀上。傅小鈺一米八幾，吳老師比他矮小半頭，顯得有點兒沒氣勢。
“追姑娘不是這么追的。”傅小鈺擠擠眼睛，“走走，我跟你好好聊聊?！?br/>
“哎哎……”
兩人走遠了。
“我覺得金老師還不錯?！标懹朴圃谝慌試烂C地道。
傅小瓷：“……小孩子家家管這么多干嘛?！?br/>
……
到了露營的地方，各班分好了位置，準(zhǔn)備好扎營，到下午的時候就可以準(zhǔn)備坐校車回去。
前幾年都是過夜的，但是自從前年有家長抱怨孩子被蚊子叮咬起了疹子后，都是當(dāng)天就回，就連做飯的過程都簡單省略，只需要簡單加工。
傅小瓷還有點兒可惜，今天天氣還不錯，或許晚上可以看到很漂亮的星星。不過為了學(xué)生考慮，學(xué)校的決定沒錯。
準(zhǔn)備工作就緒，生活老師帶了一些熟食、醬和米飯、海苔之類的東西，可以自己嘗試做三明治、壽司……甚至是肉夾饃。大家也拿出自己從家里帶的食物，鋪開餐巾，互相分享。
傅小瓷：“……你們那都是啥。”
“自熱火鍋啊老師，你沒見過嗎？”
“桶裝方便面。哎，有熱水嗎？誰有？”
“我這是打包的外賣。”
“麻辣小龍蝦。”
“肯德基全家桶，就是有點涼了。一個翅根，誰跟我換點兒吃的？”
“……”
傅小瓷提著自己早起做的簡易飯團，小糕點和水果沙拉，忽然覺得有點慘兮兮。
“老師你是什么？”
“沒什么?！彼煽纫宦?，“不要把垃圾扔得到處都是，記得收拾干凈?！?br/>
傅小瓷繞了一圈，檢查同學(xué)們都在干什么，路過一個帳篷時，傅小鈺忽然湊過來，笑嘻嘻地問：“姐，你什么吃的？是自己做的吧？”
“沒什么可吃的，飯團之類的東西?！?br/>
“哇想吃！我跟你換點兒怎么樣？”
“不要?！?br/>
傅小鈺才不管她是不是答應(yīng)，像土匪似的掃了幾個飯團，幾個小糕點，然后把自己一袋子食物塞給她。
趁著其他人沒注意，又溜走了。
翻開傅小鈺的袋子，里面裝著一些小袋零食，還有薯條雞柳之類的東西，摸了摸，竟然還帶著幾分熱度。
自家弟弟可是不喜歡吃小蛋糕的。傅小瓷忽然有些感動。
一根紙條突然露了出來。她一愣，拿起來展開。
上面寫著：金老師，我是十班的方圓圓，我喜歡你！
傅小瓷頓時黑了臉，捏成一團：“……”
原來是她自作多情了。這混蛋借花獻佛??！
繞了一圈，大家都在互相交換食物，笑著聊天，唯有方南還在等他的自熱火鍋加熱，這依舊不妨礙他嬉皮笑臉地要吃的。
傅小瓷總覺得少了一個人。
她左右張望，總算在帳篷的一個角落發(fā)現(xiàn)了黎柯的身影。他背對同學(xué)們孤零零地坐在原地，低頭玩游戲。只能聽到游戲廝殺的聲音。
她的腳步一頓，走到黎柯身后。
“怎么不吃飯？”
黎柯的注意力被分散，頓時被人一槍爆頭。他氣惱地罵了一聲，抬頭看了一眼傅小瓷，沒好氣地說：“不要你管。我不餓?！?br/>
傅小瓷自顧自地坐在他身邊。
黎柯正要再來一把游戲，看到她坐在旁邊，擰起眉頭：“小瓷老師，麻煩你去別的地方吃。”
“我的飯有點兒多，幫忙解決一下。”
傅小瓷把袋子都攤開：“這是我自己做的……這個是其他老師給的……喏，看上哪個吃哪個。”
“不要。”他冷冰冰地拒絕。
她笑笑地遞給他一袋雞柳。
“還熱著，拜托你了，實在吃不完。”
咕嚕咕嚕一聲，兩人的氣氛突然僵了僵。黎柯又羞又惱，臉都漲紅了。
傅小瓷直接塞到他的手上。
“吃吧，要涼了。”
兩人安靜無聲地吃完了食物。黎柯甚至還多吃了兩個飯團，似乎對于傅小瓷簡簡單單的東西很滿意。
“你做的東西還不錯?！?br/>
“謝謝夸獎?！?br/>
黎柯哼了一聲：“我只是很久沒吃家里的飯了，別太得意?！?br/>
“好的?！备敌〈梢廊恍Σ[瞇的神情。
這一回他再也沒出言諷刺。
飯后，繪畫藝術(shù)生們組織寫生，感興趣的同學(xué)也去了。剩下的同學(xué)們由老師組織，各班自己展開活動。
這種時候自然是怎么玩怎么高興了，五班的同學(xué)們在傅小瓷的組織下玩成語接龍，接不上的就表演節(jié)目。他們的節(jié)目什么都有，就連黎柯也唱了一首法語歌，引得同學(xué)們喝彩聲一片。還有同學(xué)想不出節(jié)目，表演打嗝。
大家安靜片刻：噫……
與五班的輕松氣氛不同的是，旁邊的四班氣氛凝重。
班主任竟然從車上拿出幾塊小黑板，扶了扶眼鏡，說：“我們來舉行默寫公式競賽吧！”
學(xué)生們在旁邊兩個班的歡樂襯托下死氣沉沉：……想死：）
一班同樣凝重的氛圍。主任吃完飯就樂呵呵地過來講故事，全班同學(xué)加上班主任都在望著他發(fā)呆，大腦徹底放空。
#不懂這樣的春游意義在哪里
#仿佛在教室加了綠幕
祥和（？）的氣氛沒有持續(xù)很久。玩到中途，突然起了風(fēng)，一片黑色的云飄了過來，看這架勢，恐怕要下一場短暫的過路雨。
老師們連忙組織學(xué)生們把東西收拾進去，然后把學(xué)生們安頓在帳篷里。學(xué)生們又是尖叫又是笑，平時普普通通的雨，因為在帳篷里，頓時顯得那么與眾不同。
淅淅瀝瀝的雨越下越大，傅小瓷撐著傘來回檢查帳篷里的人夠不夠，同時安頓他們千萬不能亂跑。路過幾個扎堆的地理老師，就聽到他們撐著傘，表情正經(jīng)地討論。
“我賭這場雨下十分鐘?！?br/>
“十五分鐘?！?br/>
“你們怎么看的，那風(fēng)勢都不止嘛?！?br/>
傅小瓷：“……”
老師可真是一種奇妙的生物。
她一個帳篷一個帳篷地檢查，到了最后，有幾個男生坐在帳篷里玩狼人殺，傅小瓷一邊點名，問：“還有人缺嗎？”
“啊，黎柯沒在。”一個男生說著撓了撓頭。
傅小瓷頓時心里一緊：“什么時候出去的？知道去哪兒了嗎？！”
“刮風(fēng)的那會兒吧，他也沒說什么，等到我們發(fā)現(xiàn)的時候就不見了?！?br/>
雨下得越大了。
噼噼啪啪的雨滴順著風(fēng)只往人身上打，傅小瓷凍得發(fā)顫，急得聲音都變調(diào)了：“我去找他！如果回來了，就讓其他老師給我打電話！”
她小跑幾步，其他幾名老師看到她的表情有些不對勁，紛紛上前問：“怎么了，小傅老師？”
“我們班有學(xué)生不見了！我去找他！”
“你別著急，幾個男老師也跟著你一起，下了雨路滑，千萬要小心點！”
“好好?！?br/>
這一篇地勢緩和，但也有幾個小坡，土地泥濘，萬一跌倒出個什么事就糟糕了。傅小瓷心沉了下去，眼眶都紅了。
但她依然打起精神，跟幾名老師說明情況，傅小鈺更是跑到了前面，四處尋找黎柯的蹤影。
一時間，被風(fēng)雨凌虐的樹林中傳來了許多聲呼喊。
“黎柯——”
“黎柯——”
傅小瓷只希望他平安無事。