西蒙內(nèi)呆呆的坐在地上,看著抱著頭一臉懊悔的穆健峰,心里直罵娘,這他娘的是什么怪物,剛才他是幾乎全身都掛在對(duì)方身上了,但是幾乎沒有任何影響???
而此時(shí)其他人的心情也都或多或少的不敢置信,小小的訓(xùn)練場(chǎng)上,雙方大部分球員幾乎都全程看到了這次進(jìn)攻中穆健峰的射門過程,身上掛著一個(gè)人,雖然西蒙內(nèi)的身材不像巴巴卡那樣高大,但也是一個(gè)正常的強(qiáng)壯男性啊!可這個(gè)怪物,身上掛著一個(gè)強(qiáng)壯的成年男人,然后仍然可以以那種速度奔跑?幾乎所有人都有些目瞪口呆,不敢相信的看著禁區(qū)前沿那個(gè)一臉懊悔的男人。
“巴巴卡,那種程度你能做到嗎?”替補(bǔ)進(jìn)攻方,球隊(duì)輪換前鋒路易吉維埃里走到巴巴卡的身邊,連比劃帶說的問他的搭檔。
“……或許吧!”雖然心里極度震驚,因?yàn)槟陆》宓倪@次射門讓他想起了他的偶像,非洲足球先生德羅巴在幾年前對(duì)阿森納的比賽中,扛著森德羅斯最后射門得分的過程,當(dāng)時(shí)尚且年幼的他在電視機(jī)前看到那令人熱血沸騰的一幕,才立志成為一名出色的前鋒的!可盡管如此,他心中的一絲驕傲還是讓他思考了一陣后吐出一句英文,讓自己看起來似乎有些無所謂的樣子。隨后他心底暗下決心,一定要繼續(xù)鍛煉自己的身體!
……
“漂亮的一次射門!可惜沒進(jìn)!”科爾維諾在場(chǎng)邊全程看到了這次進(jìn)攻,在皮球撞到門柱的同時(shí),原本準(zhǔn)備歡呼的他不得不抱著頭一臉惋惜。
“非常出色的球路預(yù)判,一流的卡位意識(shí),以及變態(tài)的身體!只是射門還需要鍛煉,射門的時(shí)候腳下太用力了,導(dǎo)致觸球部位有些靠前,需要加強(qiáng)鍛煉!”普蘭德利雖然也很惋惜同時(shí)也很震驚,但是他仍然第一時(shí)間做出了習(xí)慣性的分析,后半句卻是側(cè)頭對(duì)著森普利奇說的。
“嗯!畢竟他接受職業(yè)足球訓(xùn)練才一個(gè)月,最近更多是的安排合練以及觀察他的身體情況,針對(duì)他基本功不扎實(shí)的缺點(diǎn)還沒來得及制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,我會(huì)優(yōu)先安排他的射門訓(xùn)練?!鄙绽鎰倓傄脖徽痼@的抱頭高呼上帝,但聽到普蘭德利的吩咐立刻回應(yīng)。
“……森普,我希望你能去吩咐一下這小子,接下來讓他打一下策應(yīng),讓卡拉羅靠前打影子前鋒,我想看看他的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)……額,他了解策應(yīng)中鋒的戰(zhàn)術(shù)安排吧?”普蘭德利先是側(cè)身吩咐,后來反應(yīng)過來這不是在一線隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng),所以轉(zhuǎn)過身看著森普利奇,問道。
“應(yīng)該沒問題,他的優(yōu)缺點(diǎn)很明顯,所以我也是計(jì)劃先安排他做策應(yīng),然后慢慢鍛煉射門,最后再看情況決定是否需要增加其他基本功鍛煉!”森普利奇對(duì)這樣仿佛上下級(jí)交流的對(duì)話很不適應(yīng),但沒有表示,及時(shí)的讓身旁的帶隊(duì)教練上前安排。他是一個(gè)非常獨(dú)立的青訓(xùn)教練,更推崇的是青年隊(duì)就要由青年隊(duì)主教練做主,而不希望一線隊(duì)教練過多干擾,雖然普蘭德利意識(shí)到語氣問題后有些改變,但仍然堅(jiān)定了他想要找到機(jī)會(huì)單獨(dú)出去做主教練的想法。
……
“暫停一下!嗨!穆!卡拉羅!過來一下!”
場(chǎng)邊的進(jìn)攻方球員剛要準(zhǔn)備發(fā)起邊線球,聽到教練的喊聲后,扭頭發(fā)現(xiàn)教練有事情要交代也放下了足球。集訓(xùn)比賽不同于正式比賽,教練隨時(shí)會(huì)中止比賽進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)分析和講解,因此其他球員見到與己無關(guān),都快速跑到場(chǎng)邊含了一口水,然后緩緩的咽下一些補(bǔ)充水分,大部分又吐了出去。
“穆!接下來你主要打策應(yīng),卡拉羅位置前提踢影子前鋒,游弋在穆身邊,做主攻,我們改踢四四二,其他人不變,明白嗎?”教練簡(jiǎn)單的交代了幾句。原本球隊(duì)踢的是四五一陣型,卡拉羅更類似前場(chǎng)自由人,他的位置前提后,球隊(duì)原本的雙后腰仍然一個(gè)組織一個(gè)主防,其他人也沒有變動(dòng),因此教練只是叫來他倆簡(jiǎn)單的交代了一句。
“ok!”
“好的,教練!”
二人同時(shí)回答,而卡拉羅內(nèi)心暗喜。他剛才雖然驚訝于穆鍵峰的身體以及射門表現(xiàn),但內(nèi)心更多的有一絲嫉妒,作為13歲就被科爾維諾先生親自挖來的俱樂部未來之星,在各級(jí)的青年隊(duì)都是當(dāng)仁不讓的核心。可這場(chǎng)在他看來無比重要的比賽卻沒有絲毫出色的表現(xiàn),這讓他非常不甘心。
而穆健峰的心情倒是沒有太大波動(dòng),他的怒火通過剛才的兩次射門發(fā)泄出去了一些,同時(shí)他發(fā)現(xiàn)教練并沒有糾正他的一些“小動(dòng)作”,并且哨子也正常了很多,因此他也明白他的動(dòng)作尺度應(yīng)該是在本場(chǎng)比賽許可之內(nèi)的。因此,他的心情好了不少,聽完教練的安排后,再次跑向了禁區(qū)的方向。
而看著迎面跑來的穆鍵峰,西蒙內(nèi)想到剛才的幾次對(duì)抗被輕易的搞定,沒來由的一陣心虛,眼神有些躲閃,不過轉(zhuǎn)瞬他又有些惱怒,再次鼓起勇氣,惡狠狠的看向了穆鍵峰,卻發(fā)現(xiàn)穆鍵峰根本沒有看他,而是再次轉(zhuǎn)身看向了邊線方向等待皮球被擲出。
此時(shí)穆健峰仍然站在禁區(qū)前沿游弋,只是相比之前把位置稍微前提了一下,策應(yīng)型中鋒雖然是策應(yīng),需要更多的利用身體卡主位置給其他進(jìn)攻球員創(chuàng)造機(jī)會(huì)。但是不代表他要離開禁區(qū)太遠(yuǎn),畢竟他的基本功是很渣的,皮球到他腳下也只是能努力保證原地控制不丟,但是別說像羅納爾多那樣單騎闖關(guān),就是簡(jiǎn)單的往前帶個(gè)幾米都有些為難他了。所以雖然教練安排他打策應(yīng),但是他仍然在禁區(qū)前沿等待機(jī)會(huì),只是把更多的注意力放在了卡拉羅身上,觀察卡拉羅的跑位爭(zhēng)取與他更多的進(jìn)行配合。
卡拉羅積極的上前接到了邊線球,然后左腳向著邊路一腳直塞傳給了身后插上的邊后衛(wèi),同時(shí)自己斜著向禁區(qū)方向跑去。
穆健峰見此,則與卡拉羅反著跑向了禁區(qū)右前方,與卡拉羅來了一個(gè)小的交叉,上前接應(yīng)本方邊后衛(wèi)。而此時(shí)進(jìn)攻方邊后衛(wèi)在邊路受到攔截后把球踢了過來。穆健峰接球的時(shí)候并不是像其他的球員一樣用腳背或腳弓接球,而是用正腳面接球,皮球先接觸到了他的腳趾,他的腳趾本能的彎曲,雖然也平穩(wěn)的接下了足球,但是足球的力度導(dǎo)致他的腳趾有些疼,讓他的腳在落地的時(shí)候有些不自然。
這讓場(chǎng)邊看著的教練微微有些皺眉,在自己的小本本上記錄了下來,然后繼續(xù)看向球場(chǎng)。
此時(shí),雖然腳趾有些不舒服,但是穆健峰還是有些暗喜于自己的這次停球——因?yàn)樵谒磥恚で蚍浅9缘耐T诹俗约旱哪_面上沒有彈出去就是成功的。同時(shí),他卡住位置護(hù)住皮球,同時(shí)觀察了一下周圍球員的跑位,發(fā)現(xiàn)上前接應(yīng)的卡拉羅,很自然的就把皮球傳了過去,卻不想卡拉羅非??焖俚挠钟姘亚騻髁嘶貋?,并選擇前插跑位。而穆健峰見到迎面而來的皮球以及已經(jīng)跑到自己身側(cè)的卡拉羅,來不及細(xì)想,本能的偏轉(zhuǎn)身體,把球向自己斜后方的磕了過去,同時(shí)因?yàn)檗D(zhuǎn)身有些突然導(dǎo)致身體失去平衡有些趔趄。
只見皮球非常巧妙的蹦跳著穿過了人群的同時(shí),卡拉羅突然也出現(xiàn)在了守門員與后衛(wèi)之間的真空地帶!
這次突然的配合輕易的就撕裂了防守方的防線,單刀!
穆健峰快速的調(diào)整了身體的平衡,看著卡拉羅的背影,只見他肩膀先是向左一沉,然后左腳外腳背把足球向外側(cè)一撥,閃開了守門員的撲球,然后整個(gè)人輕巧的跳起落地,快速的上前幾步,伸出左腳腳弓一推,皮球應(yīng)聲入網(wǎng)!
二比一?。?!
主力進(jìn)攻方快速的反超了比分,進(jìn)球后的卡拉羅跑進(jìn)球門對(duì)著足球就是狠狠的一腳發(fā)泄了一下心中的郁悶,然后轉(zhuǎn)身招呼隊(duì)友歡呼著跑向角球區(qū),沖出邊線擺著造型面對(duì)隊(duì)友敬禮慶祝,而穆健峰也收起了一臉的懵逼,歡呼著與隊(duì)友一起跑向了對(duì)方。
卻見卡拉羅一把拉過自己,然后順勢(shì)跳到了自己的背上,一臉興奮的揉著自己的頭發(fā)。
“干的漂亮穆!”
耳邊傳來了卡拉羅興奮的吼叫,穆健峰一臉的無奈,說實(shí)話,他認(rèn)為剛才的那個(gè)球絕對(duì)是僥幸的成分居多,雖然在籃球場(chǎng)上這樣的擋拆配合很常見,但是他可不像這些天才一般具備一腳出球能力,多數(shù)情況下都需要完成停球—護(hù)球—傳球的這樣一個(gè)流程,而真的經(jīng)過這樣一個(gè)流程再傳球的話,多數(shù)情況下就是越位這樣的結(jié)果。不過這次的配合讓他十分享受,同時(shí)也讓他在心底暗下決定,一定要抽時(shí)間好好的鍛煉一腳出球能力!
“嘟……”
就在進(jìn)攻方球員放肆的慶祝的時(shí)候,裁判悠長(zhǎng)的哨音與防守主力方球員的歡呼聲一起傳來,這讓正在慶祝的小伙子們一臉懵的看向場(chǎng)內(nèi),只見本方半場(chǎng)內(nèi),守門員一臉無奈的站在球門前,而防守主力一方的巴巴卡正抱著足球向著中線跑去,而裁判也一同向回跑,并作出進(jìn)球有效的手勢(shì)……