“哈……？”
“誒？有什么問(wèn)題嗎？”
當(dāng)然有問(wèn)題好吧！身為風(fēng)紀(jì)委員會(huì)頭頭兒的你，加入了學(xué)生會(huì)？我記得理論上在日漫里學(xué)生會(huì)和風(fēng)紀(jì)委員不都一般是格格不入的嗎？
“沒(méi)什么……這是你的自由……”
重點(diǎn)是要是你走了，風(fēng)紀(jì)委員會(huì)不就只有我一個(gè)人了么……也罷，以后就只能自己一個(gè)人完成每天都工作了。
“嘻嘻～我很厲害吧～得到了會(huì)長(zhǎng)的認(rèn)可哦～”
說(shuō)著歐陽(yáng)云梓做出一副洋洋得意的樣子，炫耀著自己的被認(rèn)可的實(shí)力。
“是嗎……”
嘛……被學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)認(rèn)可確實(shí)是件值得炫耀的事情……但是這個(gè)跟我有半毛錢關(guān)系嗎？
“誒？就只有這種反應(yīng)嗎？再更加吃驚一點(diǎn)————”
“…………”
她是……在犯傻嗎……現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)重懷疑榊鳳學(xué)姐是怎么認(rèn)同她的。
“這下干脆不理我了嗎雪天？！”
“……”
“雖然沒(méi)說(shuō)話但是好像默認(rèn)了是我的錯(cuò)覺(jué)嗎??？”
“很吵誒你！”
從剛剛開(kāi)始就一直在那里吵吵鬧鬧的……還讓不讓人好好走路了……
“感覺(jué)我說(shuō)完要加入學(xué)生會(huì)之后雪天你對(duì)我的態(tài)度就變得異常的冷淡了有木有？”
“……”
“又不說(shuō)話了??？”
歐陽(yáng)云梓一路上都沒(méi)有停息過(guò)嘴炮，對(duì)我的回答也一直是一驚一乍的，沒(méi)個(gè)正常反應(yīng)，我們終于走到了各自的家門前，我也終于可以告別這個(gè)一直在身邊吵個(gè)不停的家伙了。
“goodbye?！?br/>
“一路上聽(tīng)到最長(zhǎng)的回復(fù)居然是一句告別的話，還莫名的是一句英文，莫非我和雪天的友情就只有這種程度嗎??？”
這家伙一整天都把「友情」、「正義」這樣的詞匯掛在嘴邊，就一點(diǎn)也不覺(jué)得羞恥嗎？而且這些詞匯從她嘴里念出來(lái)總感覺(jué)有一種莫名的中二感。
“友情？那種東西從一開(kāi)始就不存在?！?br/>
“沒(méi)有嗎！？”
“沒(méi)有?！?br/>
第二次否定歐陽(yáng)云梓后，我關(guān)上了家門，走進(jìn)了客廳。
“……主人……歡迎……回家……”
我一關(guān)上家門，聽(tīng)到動(dòng)靜的星婭不一會(huì)就跑了過(guò)來(lái)，像平常一樣給我擺鞋子，我連忙上前制止，畢竟總是讓小孩子做這些事情也不好。
“……嗚…………”
正準(zhǔn)備給我擺鞋子的星婭遭到了我的阻止，也沒(méi)說(shuō)什么，可是嘴里卻發(fā)出了些許點(diǎn)的聲音……難道是生氣了？
不過(guò)好在之后星婭并沒(méi)有鬧什么脾氣，也沒(méi)有出什么事，所以我吃完晚飯后就回到了自己的房間里寫今天各科老師布置的家庭作業(yè)。
一整天都沒(méi)有回教室上課的我自然不可能知道今天的作業(yè)是什么，不過(guò)在我回教室里拿書(shū)包的時(shí)候，從桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面將今天所有的作業(yè)內(nèi)容全部寫的清清楚楚，還真是多虧了這張紙片吶。
但是........
“我說(shuō)你們兩個(gè)要玩可以到其他地方去玩么？”
難得我好不容易有心情可以安靜下來(lái)寫寫作業(yè)，可是房間里的另外兩個(gè)人似乎根本不打算讓我安靜下來(lái)。
“沒(méi)事的哥哥，我們不在意的，你就安心的寫你的作業(yè)吧?！?br/>
“可是我在意啊??？你們?cè)谖曳块g里也稍微安靜點(diǎn)行嗎？”
確實(shí)如果她們兩個(gè)只是待在我房間里我倒還不是很在意，可是問(wèn)題在于她們不僅僅待在我房間里，而且美櫻還拿了一大疊的童話書(shū)來(lái)念給星婭聽(tīng)，這無(wú)疑給正在寫作業(yè)的我制造了不少的噪音。
“.....我們.....在這里.....主人覺(jué)得......很煩？”
“也不是說(shuō)會(huì)煩啦......”
只是你們兩個(gè)在那里這么嗨讓我怎么靜的心下來(lái)啊.....不過(guò)說(shuō)煩確實(shí)也太過(guò)了.....
“我說(shuō)你們兩個(gè)為什么要到我房間里來(lái)？”
要讀書(shū)的話到美櫻房間里或者樓下客廳里都可以啊。
“我原本也是打算到我房間里給星婭妹妹念書(shū)的.....但是星婭妹妹她執(zhí)意要到哥哥房間里來(lái)....我也沒(méi)辦法?！?br/>
聽(tīng)到這樣的理由讓我實(shí)在是哭笑不得，但同時(shí)又拿這兩人沒(méi)有辦法。
“算了你們兩個(gè)繼續(xù)嗨，我到樓下去寫行了吧？”
見(jiàn)到這兩個(gè)人執(zhí)意要待在我房間里，我無(wú)奈的擺了擺手，拿著作業(yè)來(lái)到了樓下客廳，心想這下我總可以安安靜靜地寫個(gè)作業(yè)了吧.....
“盯~~~~~~~”
但是卻偏偏事與愿違。
“那什么.....葵姐？”
“雪天你不用在意媽媽的哦，繼續(xù)寫作業(yè)吧?！?br/>
就算你這么說(shuō)......算了，繼續(xù)寫作業(yè)要緊，今天我倒是想早點(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)。
“盯~~~~~~~”
汗......
“盯盯~~~~~~~~”
在如此沉重的視線下寫作業(yè)....果然還是做不到啊....
“那個(gè).....葵姐？你這么盯著我看的話......”
“雪天，這個(gè)地方寫錯(cuò)了哦，應(yīng)該用這個(gè)公式才對(duì)?！?br/>
正當(dāng)我實(shí)在受不了葵姐的視線，跟葵姐搭話的時(shí)候，葵姐卻拿起了一支筆糾正我作業(yè)本上的錯(cuò)誤。
4｛J網(wǎng)…9正(版首Ny發(fā)
我都差點(diǎn)忘記了葵姐是老師來(lái)著。
“哦~原來(lái)如此。”
“真少見(jiàn)吶，雪天犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤?！?br/>
被葵姐這么一指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)那道題確實(shí)是做錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還非常離譜，公式也完全用錯(cuò)了，就像葵姐說(shuō)的一樣，我確實(shí)不可能犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤才對(duì)。
“今天發(fā)生了什么嗎？”
“沒(méi)、沒(méi)什么?！?br/>
面對(duì)葵姐的問(wèn)題，我也只能這么像是敷衍一樣的回答，因?yàn)槲易约阂膊徽J(rèn)為發(fā)生了什么會(huì)讓我粗心到這種程度的事情，但是葵姐這么說(shuō)的話一定也有她的理由。
“真的？”
“真的。”
“那就好，記得要是有什么事情要的話一定要說(shuō)出來(lái)吶，媽媽隨時(shí)都可以當(dāng)雪天訴苦的對(duì)象的?！?br/>
以前葵姐也這么說(shuō)過(guò)，事實(shí)上假設(shè)我要是有什么煩惱基本都會(huì)找葵姐談?wù)?，不僅僅因?yàn)楦阌H如姐弟，更是因?yàn)榭愦髮W(xué)研究的是心理學(xué)，所以跟葵姐交流也是件會(huì)讓人很舒心的事情。
“雖然葵姐你這么說(shuō)，但實(shí)際上你自己不是也有什么心事嗎？雖然可能幫不上忙，但不介意的話還說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?br/>
“.......不愧是老師的兒子吶，雪天在這方面也很懂吶?！?br/>
也沒(méi)有到「很懂」的程度啦.....只不過(guò)是因?yàn)楸旧砦腋赣H就是心理學(xué)的教授，從小也讀過(guò)不少心理學(xué)的書(shū)籍，不過(guò)相對(duì)于心理學(xué)畢業(yè)的葵姐也只是班門弄斧，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣就是了。
“雪天....愿意聽(tīng)媽媽說(shuō)嗎？”
“當(dāng)然?！?br/>
我毫不猶豫的回答讓葵姐下定了決心，葵姐坐到了與我對(duì)面的沙發(fā)上，我與葵姐的交談開(kāi)始了。
“實(shí)際上吶，今天媽媽我在買菜回家的途中好像被人跟蹤了。”