“媽，我晚一會(huì)再吃，這道題挺難的，我已經(jīng)有思路了?！眴逃⒆诱f(shuō)道。
宋倩一笑：“嗯？是嗎？哪道題??？”
她走過來(lái)看了一眼，笑道：“這是我從物競(jìng)上找來(lái)的題，給你練手的。那你專心先做吧，我把飯都放起來(lái)別涼了，你到時(shí)候去廚房拿哦?！?br/>
“嗯嗯，好的媽媽。”喬英子乖巧點(diǎn)頭。
宋倩關(guān)上房門，喬英子低頭，筆在手里一動(dòng)不動(dòng)，呼吸放得極柔極慢，耳朵卻豎起來(lái)了。
窸窸窣窣隱約能聽到宋倩收拾桌上餐碟時(shí)瓷器碰撞的聲音。
然而過了好一會(huì)兒，時(shí)間已經(jīng)快要七點(diǎn)半，但還沒有聽到開門出去的聲音。
喬英子坐不下去了，出門走到客廳，一看，卻發(fā)現(xiàn)老媽還在客廳伏案敲電腦。
看見女兒出來(lái)，宋倩先是問她題目有沒有算出來(lái)，答案是多少，得到正確答案中，臉上露出了笑容，才接著讓她去吃飯。
喬英子小心翼翼把保溫良好的早餐拿了出來(lái)，勺子在熱粥里攪呀攪呀，沒有吃卻在用余光觀察老媽的動(dòng)作。
專心致志，優(yōu)哉游哉，她難道不知道上班快要遲到了嗎？難道她今天不去了嗎？那今天的“支教計(jì)劃”豈不是泡湯了？
過了一會(huì)，喬英子才小心翼翼的問道：“媽，你今天還上班嗎？”
宋倩看了一眼手表說(shuō)道：“上啊，但今早要插上了一節(jié)推介課，晚點(diǎn)走也來(lái)得及。”
終究沒有多晚，沒等喬英子慢條斯理心急如焚的喝完粥，宋倩就收拾起包走了。
喬英子乖巧的說(shuō)道：“媽媽再見?！?br/>
然后咔嚓，大門關(guān)上之后，喬英子拿起碗來(lái)咕嘟咕嘟將剩下的半碗全部喝完，噔噔跑到客廳的窗臺(tái)，往下看去。
樓下是單元樓的門口，宋倩會(huì)從這里出去，去往地下車庫(kù)。
宋倩作為名師，在書香雅苑這個(gè)滿是高考家庭的小區(qū)內(nèi)享有一定聲譽(yù)，常會(huì)被單元樓里的鄰里絆住，所以喬英子要看著老媽出去才放心。
而以老媽的嚴(yán)謹(jǐn)和記性，從沒見到她因?yàn)橥鼛|西返回過，喬英子可以放心她不會(huì)殺一個(gè)回馬槍。
果然看到了老媽，還和旁邊的人打招呼。
喬英子憋著氣，直到看不見老媽的身影，才撒了氣，然后噔噔噔跑到臥室，書和資料什么的都塞到書包里，噔噔噔跑到門口，連拖鞋也不換，抓了鑰匙就出門了。
樓下的家庭煮夫方圓正在客廳喝茶，聽見樓上的動(dòng)靜，對(duì)童文潔說(shuō)道：“宋倩家來(lái)小孩了？”
“先管好你兒子吧，他不比小孩成熟?！?br/>
“哎呀，他這次也是......”方圓勸道。
“砰砰砰！”喬英子用拳頭敲隔壁的門。
門一開，喬英子沖進(jìn)去，書包往旁邊一扔，人往沙發(fā)一倒，終于敢大口喘氣，歡呼道：“作戰(zhàn)成功！”
陸佰滿頭問號(hào)，他不理解喬英子為何這樣高興，臉上寫滿了幼稚和快樂。
“偷偷跑出來(lái)，好耶！”喬英子開心的說(shuō)道，從家里溜走，而且是在媽媽走后的片刻就溜走，溜到陸佰家里，讓她感到脫離了老媽的控制，非常的刺激。
陸佰聳肩，果然昨天只是因?yàn)閱逃⒆泳仁乐饕话愕某霈F(xiàn)方式讓他出現(xiàn)了錯(cuò)覺。
喬英子不滿道：“你什么表情？過來(lái)！”
喬英子把書包抱到懷里，翻來(lái)翻去，然后拿出一疊紙來(lái)。
陸佰問道：“這是什么？”
“昨天晚上我抄寫的教案！”喬英子翻著看了看，然后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“寫得真不錯(cuò)?！?br/>
陸佰看著這十幾頁(yè)紙，明白喬英子昨天沒有晚自習(xí)，就是回來(lái)寫這個(gè)了。這么多內(nèi)容不知道讓她寫到了晚上幾點(diǎn)。
陸佰覺得有些受之有愧受寵若驚，雖然他可以為自己的目標(biāo)拼盡一切，但這一切里并不包括別人的人生，他一時(shí)竟不知道該說(shuō)什么。
“安啦，安啦！學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西最好的辦法，就是教給別人，這可是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法呢。而且做了教案，也發(fā)現(xiàn)有些地方我雖然能做出來(lái)卻說(shuō)不清呢，算是很好的查漏補(bǔ)缺了?！眴逃⒆涌辞辶岁懓鄣谋砬?，笑著解釋道。
喬英子伸了個(gè)懶腰，站起身來(lái)，說(shuō)道：“好了！英子課堂，正式開課！”
......
游樂園，方老師和妻子站在女兒的身后，看著女兒比劃著肉乎乎的小手玩扭蛋機(jī)。
妻子關(guān)心的問道：“怎么了，總覺得你心神不安的?！?br/>
方老師搖頭：“沒什么，學(xué)生的事兒?！?br/>
妻子問道：“又有刺兒頭讓你傷腦筋？”
方老師失笑：“刺頭？哪有刺頭落到我手里不給他盤得圓溜溜光滑滑？”
“哪是怎么了？”
“有小孩讓人放心不下?。 ?br/>
“什么樣的小孩能讓咱方大老師放心不下?。俊逼拮有Φ?。
方老師的妻子是區(qū)民政局的一名公務(wù)員，她和方老師相戀于校園，然后結(jié)婚生子，生活和睦，并十分為丈夫教書育人的本領(lǐng)驕傲，她無(wú)意關(guān)心方老師嘴里的孩子是誰(shuí)，只是不想讓方老師把問題憋在心里。
“很拼命很有主見的一個(gè)學(xué)生，父母還不在身邊，我看是挺難開導(dǎo)的?！?br/>
“高三了，父母還不在身邊照顧？”
“聽說(shuō)是在國(guó)外忙事業(yè)，小孩一個(gè)人住?？赡芫褪沁@種孤單的生活環(huán)境，養(yǎng)成了自立自主的個(gè)性。他應(yīng)該是想考北大?！?br/>
“應(yīng)該是？”
“他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)之后，還因?yàn)檫@個(gè)事起過熱鬧，以后不再提，但我看他沒有改主意?！?br/>
妻子說(shuō)道：“想考北大的人多了，隨便找個(gè)班同學(xué)問問，得有一半想考北大，剩下的是想考清華。難道國(guó)家的最高學(xué)府能隨便什么人都能進(jìn)嗎？”
“但他比別人都想——孤注一擲的那種想，這讓我害怕。”
“害怕？”妻子不解道。
“害怕他接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。他之前的成績(jī)很差，也許是看了什么熱血的視頻，把北大當(dāng)做目標(biāo)，他那時(shí)恐怕并不能理解其中的難度，而現(xiàn)在他進(jìn)步飛快，但心里的弦已經(jīng)繃得很緊很緊，高考的真實(shí)難度也越來(lái)越清楚——他不可能做到的。他很可能會(huì)自暴自棄，那就太可惜了?！?br/>
妻子說(shuō)道：“我在網(wǎng)上看到一句話，叫做：放下助人情節(jié)，尊重他人命運(yùn)?！?br/>
方老師笑道：“我可是老師??！”