學(xué)習(xí)的本質(zhì)，不在于你接觸了哪些知識(shí)，而在于他觸發(fā)了你的那些思考。
——邁克爾·桑德爾
劉菱說完王允默認(rèn)了，這些農(nóng)作物的改變確實(shí)都是很基礎(chǔ)的改變。甚至說只是一些簡單的農(nóng)作物改變。
“呵呵，你說的也對(duì)，這些卻是只是一些基本的耕作方式的改變。不過千里之行，始于足下。偉大的科學(xué)就是在這些微小的改變中誕生的。
飯要一口一口的吃，如果直接就想飛天遁地那是不現(xiàn)實(shí)的，就像是建樓一般，只有我們打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)才能建立更高的樓房。
雖然現(xiàn)在的大漢科學(xué)發(fā)展還是處于初步階段，但是我相信總有一天她會(huì)追上那個(gè)我夢(mèng)中的世界的。
當(dāng)然我們這一代人可能看不見了，不過我們的子孫會(huì)去為之奮斗，子孫不行子孫的子孫總會(huì)做到這一點(diǎn)。
而我能做的只是給大漢的百姓種下一顆相信科學(xué)的種子。十年樹木百年樹人，有朝一日這枚種子最終會(huì)長成參天大樹。
那一日世界上的人們?cè)僖膊挥檬芗膊〉睦Э?，也再也不用忍饑挨餓，只要百姓們認(rèn)真務(wù)實(shí)，就一定會(huì)過上美好的生活。”
王允這些話說的沒有那么慷慨激昂，不過劉菱卻從中聽出了那幅盛世圖案。
同時(shí)王允在劉菱心中的地位更加的重要了，如此這般有著雄心壯志的男子怎么能不受女孩子喜愛呢？
“會(huì)的，你說的這些一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槟闶峭踉誓闶沁@個(gè)世界獨(dú)一無二的人！”
劉菱仿佛受到了王允的感染，立刻附和到王允。
王允笑了笑，而后捏了捏劉菱的小瓊鼻。
“不用安慰我了，我這輩子是看不見如我所愿的盛世了，可能指望下我們的兒孫還差不多。”
“哼，你還不愿意和我生孩子呢，兒孫也不知道還需要多久才能來到這個(gè)世界?！?br/>
對(duì)于劉菱的這番說辭王允自然就是裝作沒聽見，他可不想和劉菱在這個(gè)話題上多做討論，要是自己一下子沒把握住弄出了悲劇那就真的追悔莫及了。
見王允沒有直接回答自己劉菱也看出來了王允現(xiàn)在是真的不想討論這個(gè)話題。
“你能給我說說我們大漢的科學(xué)現(xiàn)在發(fā)展成什么樣了嗎？”
劉菱對(duì)著王允開口詢問。
她是真的好奇大漢的科學(xué)現(xiàn)在到底走到了什么程度。
對(duì)于劉菱的這個(gè)要求王允自然不會(huì)拒絕，好不容易這小妮子自己轉(zhuǎn)移了話題王允自然是贊同的。
“這個(gè)啊，估計(jì)有那個(gè)世界的十分之一，當(dāng)然也有可能不到百分之一?！?br/>
“我記得那是十年前，我再也沒有夢(mèng)見那個(gè)世界的時(shí)候。
冥冥之中我覺得上天讓我夢(mèng)見了這個(gè)世界，告訴了我這些高深的知識(shí)我覺得自己不能辜負(fù)了上天的期望。
但是你應(yīng)該知道，我老爹就是個(gè)直腸子。贊揚(yáng)的話就是清廉，但是說不好聽的就是迂腐腦子。
我清醒的那會(huì)兒我家里雖然算不上是苦寒，不過家中也并沒有閑錢?！?br/>
“值得一提的是當(dāng)時(shí)我姑姑，也就是王美人誕下了劉徹。陛下一高興就給了我父親封侯賞賜，雖然爵位當(dāng)時(shí)被周丞相給攪黃了，不過賞賜卻是實(shí)實(shí)在在的落在了我父親的手里。我起家呢也就是因?yàn)橥ㄟ^這些賞賜?！?br/>
王允說著這些思緒又仿佛回到了當(dāng)年自己剛從李氏手里的到王家的掌權(quán)一般。
“我記得我第一次和我母親回到槐里的時(shí)候，那會(huì)兒農(nóng)民的田間在我看來收成十分少，不過農(nóng)民卻是都幸喜的大呼好收成之年。
也就是從那時(shí)起我覺得我應(yīng)該為大漢做些什么，總不能浪費(fèi)了自己腦子里的東西。
說來運(yùn)氣也好，當(dāng)時(shí)我們?cè)诨崩锊贿h(yuǎn)處的山間找到了一個(gè)鹽礦，產(chǎn)鹽量也還尚可。
我通過自己腦中的只是第一次練出來了這個(gè)時(shí)代從未出現(xiàn)過的精鹽，當(dāng)然我的發(fā)家以及改變大漢的起步就是從這里開始的。”
“精鹽產(chǎn)量很多，我一步步的將他們買到外郡。不過能運(yùn)出去的量很少，知道三年后陛下推出百姓可遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)從商我的商鋪迎來了第一春。”
“五歲那年我為陛下獻(xiàn)上了不少新式農(nóng)具以及紙張還有一些亂七八糟的，因?yàn)檫@些我得到了封侯之賞。
作為大漢最年輕的侯爺我知道這只是我的開始?！?br/>
“從那時(shí)起我每夜都會(huì)在紙張上記錄下我腦中的那些知識(shí)，因?yàn)槲遗聲r(shí)間長了自己會(huì)忘記，所以我就把他們都寫了下來。”
“六歲的時(shí)候我認(rèn)識(shí)到如果憑我一個(gè)人去改變大漢基本不可能的，所以我創(chuàng)建了學(xué)校。
提倡有教無類，只要是想學(xué)習(xí)的孩子都可以到我的學(xué)校就讀。
因?yàn)橐婚_始我還算富裕，因?yàn)槲屹I鹽都積攢了兩年的銀錢?？墒请S著學(xué)校的擴(kuò)建以及那些工坊的投入沒過多久我的錢都花的差不多了。
后來學(xué)校自然也改成了收費(fèi)制，窮人家的孩子想讀書沒錢可以寫欠條給學(xué)校，至于富人家的孩子只需要交付相應(yīng)的學(xué)費(fèi)即可。”
說到這里王允臉上不太自然，他可是記得自己當(dāng)初創(chuàng)建學(xué)校的不容易。
除了一些本就在槐里的屬于王允自己食戶別人可是一點(diǎn)都不希望自己孩子入學(xué)。
“八歲那年隨著我的新產(chǎn)品不斷問世并且廣受世人的喜愛，所以我的財(cái)力進(jìn)一步擴(kuò)大。
不過我卻沒有把這些錢用來享受，學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)建，招收的學(xué)子更加的多。
當(dāng)時(shí)我也知道不是每個(gè)學(xué)子都是讀書的料，但是我還是想給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。
我將招收范圍擴(kuò)大到旁邊幾個(gè)郡縣，這其中也不乏有驚艷之人。但是他們卻有很多人的父母都是在地里刨食一輩子的，父母這般，孩子自然也是這般。
有很多的父母都不愿意自己孩子讀書，沒辦法我只好花錢請(qǐng)他們來讀書?！?br/>
“你好傻啊?！甭犚娡踉收f了這些劉菱發(fā)出這句感嘆，不過卻是沒有嘲諷的意味，只是有些許同情。
“傻那也是沒辦法的嘛，槐里以及周圍九個(gè)郡縣的孩子以及大人都不識(shí)字，除了一些大戶人家的還認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，剩下的都是一些文盲。
如果你要做個(gè)賬房起碼要會(huì)認(rèn)字，要識(shí)數(shù)吧？”
“當(dāng)時(shí)我也是無奈之舉，我收下可以用的人實(shí)在是太少了?！?br/>
“不過這些年好多了，因?yàn)橐婚_始讀書的那些人都在我王家找到了工作，每月的工資是他們父母一年都賺不到的錢。
然后越來越多的父母都想把自己孩子送入我的學(xué)校。”
“孩子讀書有錢拿，讀完后又能賺大錢，也不怪這些人想把自己孩子送進(jìn)你學(xué)校?！?br/>
聽了王允說完劉菱很快就想清楚了其中的原委。
“你都收了嗎？”
劉菱有些好奇的問到。
“這是自然收了，大漢最缺的就是人才，我干嘛不收。雖然一開始要虧一些錢不過等到他們學(xué)成之后就能帶來回報(bào)，為何不收？”
“你真好?！?br/>
劉菱此時(shí)看王允的眼神都帶著小星星。
“這倒不是我真好，只是大漢的科學(xué)進(jìn)步肯定是需要這些人的。
能識(shí)字會(huì)算賬的可以給我當(dāng)當(dāng)賬房掌柜，給我賺更多的銀錢。而那些十分聰明的則可以去搞研發(fā)，做新產(chǎn)品來銷售，渠道多了，賺錢的路子也就更多了。
雖然其中投入雖然很大，不過即使再大我也會(huì)去做，因?yàn)檫@些都是能切實(shí)改善百姓生活的好事?！?br/>
“這些年來我大漢商盟的進(jìn)步你應(yīng)該也知道吧？”
王允問了劉菱一句。
劉菱點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道，父王說了，天下財(cái)富朝廷占兩成，天下諸侯分一成，你王允的大漢商盟獨(dú)占七成，或者更多?！?br/>
聽了劉菱的話王允差點(diǎn)沒背過去氣，劉安這個(gè)算不算是捧殺他?。?br/>
這些言論要是落在一些對(duì)王允不清楚的君主耳中只怕王允的商盟分崩離析也就不遠(yuǎn)了，不過好在商盟劉啟都占了不少股份，王允倒是不是太擔(dān)心。
當(dāng)然這事也只有劉啟和王允知道，其他的甚至連竇太后都不清楚。
“你父王夸大了，雖然這些天下的商戶八成和我商盟都有往來，不過其中他們所賺的錢大部分還是屬于他們自己的。
我們商盟只是出了一些知識(shí)，然后分了一些股份罷了，并沒有你父王說的那么夸張，下次這種話就不要說了?！?br/>
“這樣啊，我知道了?！?br/>
王允說了劉菱自然是相信的，不過她不知道的是王允這個(gè)所謂的一部分股份卻是整整五成的凈利潤！
高的嚇人，高的讓商盟的人們不得不佩服知識(shí)的力量。
“這些年來商盟的發(fā)展不錯(cuò)，學(xué)校的發(fā)展同樣不錯(cuò)。
商盟帶來的經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校的建設(shè)帶來的人才帶動(dòng)了商盟的發(fā)展，這是一個(gè)良性循環(huán)，同樣也是我想看見的情況?！?br/>
“鐵器從熟鐵到鋼鐵，道路由泥土路到水泥路，還有那些香水、棉襖、以及琉璃冬季蔬菜等等都是學(xué)校的學(xué)生研究而出。
而通過商盟讓他們賣給世人，世人得到了好處，然后銀錢學(xué)校的學(xué)子又繼續(xù)去研究新事物?！?br/>
王允說的就是經(jīng)濟(jì)循環(huán)的一部分，劉菱自然不知道經(jīng)濟(jì)循環(huán)，不過王允的意思她卻是聽明白了。
“這就是《禮記·大學(xué)》里面說的“有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用”吧？只不過你這里德變成了科學(xué)?！?br/>
王允點(diǎn)點(diǎn)頭，劉菱能想到這一層他還是十分滿意的。
在這個(gè)禮教封建大于天的年代，能夠真正推動(dòng)其發(fā)展的也只有讓每個(gè)人都趨之若狂的金錢了。
以資本的力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大漢的富強(qiáng)。這就是王允現(xiàn)在的手段。
作為最大的資本家他并不擔(dān)心局面失控，因?yàn)橹灰诵募夹g(shù)在自己手里就算這些小資本家起了亂子也可以隨時(shí)收拾。