星紀(jì)元172年，經(jīng)歷過(guò)沉重末世打擊的人們，早在一百多年前，就迎來(lái)了科技革命的大爆發(fā)從而走出了星球，走入了星際時(shí)代。
而一百多年前的那段險(xiǎn)些滅絕了人類(lèi)的末世，也被星紀(jì)元統(tǒng)稱為了暗黑時(shí)代。
因?yàn)榘岛跁r(shí)代遺留下的星火，人們才謹(jǐn)記住了暗黑時(shí)代的苦難，更是深刻銘記著，幫著全世界人民結(jié)束末世的那六位超級(jí)英雄。
為了紀(jì)念那六位英雄，也是勿忘末恥，時(shí)刻謹(jǐn)記，警鐘長(zhǎng)鳴，人們把暗黑時(shí)代與創(chuàng)世六杰記錄在了史書(shū)里，記錄在了課本里。
八年級(jí)機(jī)甲班。
隨著上課播報(bào)的熟悉鈴聲響起，身穿筆挺制服的中年導(dǎo)師，精神奕奕的步入階梯大教室內(nèi)，喧鬧的教室瞬間安靜如雞。
“咳咳，同學(xué)們?nèi)瞻?，很高興再次見(jiàn)到你們，希望新的學(xué)期里，我們相處愉快，現(xiàn)在請(qǐng)打開(kāi)個(gè)人終端，今天我們要學(xué)習(xí)歷史第一課?！?br/>
八年級(jí)這位歷史導(dǎo)師，不愧是擁有他們第一學(xué)院魔鬼滅絕老師之稱。
這不新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課呢，不是該說(shuō)點(diǎn)有意思的事情，互相介紹認(rèn)識(shí)一下，然后愉快的聊騷聊騷就下課，彼此雙方皆大歡喜的么？
偏他們的這位魔鬼滅絕就不。
瞧瞧，瞧瞧！
階梯上坐著的幾百號(hào)學(xué)生，一個(gè)個(gè)的瞬間呆若木雞，眼睜睜的望著中央講臺(tái)上的導(dǎo)師，在簡(jiǎn)單的一句話借宿之后，直接按下了他自己手腕上的個(gè)人終端，無(wú)線鏈接上教室演播顯示器接口，立刻就進(jìn)入了正題。
“同學(xué)們，為了更好的幫助大家認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家，認(rèn)識(shí)國(guó)家的歷史，我們必須熟悉自己的出處，需要自己活著的尊嚴(yán)意義，可想要明白這些，那么必然的，我們必須得了解我們自己國(guó)家的歷史！為了更好的了解我們的歷史，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)我們共和聯(lián)盟的偉大記憶——暗黑紀(jì)元！”
隨著最后四個(gè)字被導(dǎo)師朗聲吐出，教室里所有的學(xué)生就看到，正對(duì)面的顯示儀上，暗黑紀(jì)元四個(gè)大字，帶著黑暗的沉重與霸氣，高高的樹(shù)立在上頭。
“同學(xué)們請(qǐng)打開(kāi)你們的個(gè)人終端，對(duì)接顯示儀下載下資料。
在這里，我要告訴大家，所謂暗黑紀(jì)元，其實(shí)就是我們星紀(jì)元元年之前的那十一年……”
很顯然，這位歷史導(dǎo)師是熱愛(ài)自己的國(guó)家，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)的狂熱份子，從上課一開(kāi)始進(jìn)入正題后，他就滔滔不絕，口若懸河，聽(tīng)的下頭的學(xué)生那是百爪撓心，憋憋屈屈。
當(dāng)然，這還不算是最憋屈的，最讓這群學(xué)生仔憋屈的是，當(dāng)下課音樂(lè)響起，大家滿以為他們可以翻身做主得解放的時(shí)候，導(dǎo)師卻突兀的留下了一項(xiàng)要大家小命的恐怖作業(yè)。
就因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)，目送導(dǎo)師遠(yuǎn)去的背影，階梯教室內(nèi)的學(xué)生們發(fā)出一陣鬼哭狼嚎。
身為異能機(jī)甲班，今后一個(gè)個(gè)都要走上戰(zhàn)場(chǎng)與星空異獸作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，不是只要學(xué)會(huì)如何使用精神力與異能就好的嗎？
為什么他們還要學(xué)習(xí)歷史？還要發(fā)散思維寫(xiě)論述作文？人間悲劇啊有木有？
“親愛(ài)噠同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)救救我，跟我說(shuō)說(shuō)，創(chuàng)世六神一開(kāi)始是叫什么名字來(lái)著？”
有知道的同學(xué)立刻就舉手，“這個(gè)我知道，暗黑紀(jì)元的創(chuàng)世六神，一開(kāi)始的時(shí)候，是被人尊稱為救世六杰的，他們分別是由四人，一植，一尸組成。”
“哦哦哦，這個(gè)問(wèn)題我明白了，但是兄弟，你知道這六神的排位嗎？滅絕導(dǎo)師說(shuō)到時(shí)候他要考我們噠！”
“額……這個(gè)我就不大清楚了?！?br/>
這貨無(wú)奈，卻想著滅絕導(dǎo)師的滅絕手段，不想親嘗試的他，急忙看向教室內(nèi)其他沒(méi)有散去的同學(xué)們求助。
“兄弟萌，你們誰(shuí)知道，吱一聲呀，拜托！”
隨后就有聲音此起彼伏的響應(yīng)而起。
“想知道排位那還不簡(jiǎn)單，喏，你看六神雕像的站位就知道了呀，能站在c位上的一定的老大！剩下的，根據(jù)老大身邊的站位，左為尊依次往下排就是?！?br/>
這位的話才落下，馬上就有人反駁。
“不可能，六神雕像，課本，文獻(xiàn)，圖書(shū)館，資料館，公園，紀(jì)念館，議會(huì)門(mén)口，廣場(chǎng)上，甚至是我們的體育運(yùn)動(dòng)室，重力室內(nèi)都能看到，我確信，站在C位上的一直就是個(gè)小丫頭！而一個(gè)小丫頭，怎么可能是六神之首，絕對(duì)不可能，我不信！”
“屁，你不信個(gè)屁，憑什么我家多神就不能占據(jù)C位，成為六神之首？”。
有人不服，自然也有人反駁。
“切，那你告訴我，她憑什么能呀？”
多神的腦殘粉一聽(tīng)就怒了，一拍桌子憤怒大喊：“嘿，我的個(gè)暴脾氣！今天姐不好好跟你講一講，你丫的是不知道我家多神有多厲害，我跟你說(shuō)……”
這位巴拉巴拉的，掰著手指頭就跟對(duì)方細(xì)數(shù)起來(lái)。
邊上的同學(xué)們聽(tīng)了，有同樣喜歡多神的同學(xué)，還有那些從父輩那里了解到過(guò)具體真相，以及知道一星半點(diǎn)封存的絕密檔案的同學(xué)就連連點(diǎn)頭。
有人為了支持那個(gè)小小的多神，直接提出自己的意見(jiàn)。
“具資料顯示，暗黑紀(jì)元出現(xiàn)過(guò)許多次的大饑荒，是多神無(wú)私奉獻(xiàn)了自己空間的海量物資，后來(lái)還強(qiáng)行晉級(jí)了木系異能，自此成為種植大師，多神憑一己之力，供給百萬(wàn)之眾活命，你說(shuō)這樣的大師，這樣的多神，憑什么不能占據(jù)C位？”
“嗯嗯，我也聽(tīng)說(shuō)，小大師不僅自身異能強(qiáng)，六神中唯一的植物大神，七級(jí)龍神，還是小大師的私人戰(zhàn)寵，有龍神相助，你說(shuō)我們多神憑什么不能當(dāng)六神之首？”
“就是，而且具一些野史跟暗黑紀(jì)元私人日記記錄，據(jù)說(shuō)六神中，最后為保世界和平而跟喪尸皇決一死戰(zhàn)的唯一正義喪尸皇梁神，他其實(shí)就是多神的親生父親，也把多神寵上天！所以，大家都懂的吧？”
這位悄悄摸摸的朝著大家眨眼睛，一副一切盡在不言中的表情看的醉人。
“可是我怎么覺(jué)得，多神之所以能占據(jù)C位，是因?yàn)槎嗌竦哪昙o(jì)太小，大家怕她哭鼻子，所以才……”
“你放屁，不可能是你說(shuō)的這樣，你簡(jiǎn)直是在侮辱我們的多神！”
多神的死忠粉氣的拍案而起，被懟的這位同學(xué)，還有其他持有反對(duì)意見(jiàn)觀點(diǎn)的同學(xué)也不樂(lè)意了，分分梗著脖子與之爭(zhēng)辯。
眼看著一場(chǎng)大亂斗就要一觸即發(fā)，忽然一聲暴怒，打斷了跟斗雞眼一樣爭(zhēng)鋒相對(duì)的雙方。
“都別吵啦！光吵吵，滅絕導(dǎo)師布置的作業(yè)我們就能完成嗎？與其有力氣在這里大打出手，還不如動(dòng)動(dòng)腦子，花點(diǎn)功夫去資料館查資料來(lái)得強(qiáng)，反正我是不想掛科，不想欠作業(yè)，到時(shí)候被滅絕逮到。”
說(shuō)著，這位抱起自己的資料轉(zhuǎn)身離去，教室里瞬間靜默一片。
直到……
“啊！為什么世界歷史會(huì)這么難？
為什么滅絕會(huì)這么變態(tài)，出的作業(yè)也變態(tài)到了極點(diǎn)？
為什么我們機(jī)甲異能系要學(xué)歷史？
為什么創(chuàng)世六神還是歷史必考點(diǎn)？
為什么變態(tài)的滅絕還要讓我們發(fā)散思維，一天時(shí)間就要上交一篇關(guān)于創(chuàng)世六神背后的故事？
啊啊啊?。?br/>
這勞什子背后的故事，還有這該死的C位之爭(zhēng)，到底該怎么寫(xiě)呀？”
可為難死他們機(jī)甲狗啦……