半上午的理論講授之后，略事休息，接著就是各學(xué)員親自動手標(biāo)圖。每人領(lǐng)到一塊標(biāo)圖板和一張軍用地圖，繪圖工具都是各中隊提前找教務(wù)處領(lǐng)了發(fā)下來的。

    因為是初次學(xué)習(xí)，方教員的作業(yè)很簡單，就是依圖標(biāo)圖。他將電子標(biāo)繪的一張進攻戰(zhàn)斗決心圖投影在大屏幕上，然后讓各學(xué)員照著標(biāo)繪。

    進攻戰(zhàn)斗決心圖要素比較齊全，敵我友上（敵情、我情、友鄰、上級）等等都有，主要是讓學(xué)員們熟悉標(biāo)圖的畫法。

    眾人開始埋頭作業(yè)，徐飛借助系統(tǒng)幫助，一個一個將隊標(biāo)隊號尺寸掃描下來，拓印上去，只畫了幾個標(biāo)號，一旁的阿特就叫起來：

    “哇！徐飛，你這畫得也太好了吧！”

    的確，徐飛面前的地圖上，廖廖可數(shù)的幾個標(biāo)號，看上去就跟電子標(biāo)圖一模一樣，難怪阿特會覺得神奇！

    關(guān)鍵是他親眼看到徐飛一筆一筆畫上去的！

    他這一聲不要緊，旁邊就有人忍不住了，艾可和牛洪坐在徐飛前面，回過頭來瞟了一眼。

    艾可道：“切，少見多怪！我們飛哥那是誰？學(xué)霸！學(xué)霸你知道不？”

    牛洪：“哎呀我的媽呀，飛哥你還讓人活不讓人活，我咋看你全方位優(yōu)秀無弱點死穴呢？連畫個圖都簡直了！”

    艾可得意的道：“看吧，我早給你說了，什么叫神人！這會兒知道了吧？“

    另一邊的鞏小強也聽見動靜，直接起身過來，湊身看了一眼徐飛畫的標(biāo)號，嘖道：

    “嘖嘖，飛哥就是飛哥，我服！”

    阿特疑惑問道：“嘿，聽你們說起來，他好像很厲害嗎？”

    外訓(xùn)系畢竟隔著幾個大隊，平時又是集中管理，與本土學(xué)員交流得少，對于學(xué)院的風(fēng)云人物顯然還缺乏認(rèn)知。

    艾可給他科普：“誒我給你說啊，飛哥可是咱學(xué)院的頭號明星，他……”

    他剛說得半句，就聽前面的方教員大聲訓(xùn)斥過來：

    “你們幾個，嘀嘀咕咕說什么呢？專心畫圖！”

    方教員正在階梯教室中四處巡視指導(dǎo)，他聽見這邊動靜，一邊說著，一邊邁著步子過來查看。

    眾人訕訕地回到各自座位上畫圖，方教員過來后，先看了一眼阿特面前的地圖，上面歪歪扭扭地畫了幾根戰(zhàn)斗分界線，然后阿特正在畫一個圓不圓方不方的不規(guī)則圖形，這是部隊配置地域，以三個點定位，形似豬腰子。

    方教員糾正他道：“這位同學(xué)，戰(zhàn)斗分界線你畫得不對，中間不是連起來的，有一個小點，是作戰(zhàn)單位級別，你仔細觀察一下……

    結(jié)合部這里也不是短線，有個小箭頭，表明負責(zé)的是哪邊……

    畫完以后，要先畫指揮所！指揮所！你知道嗎？其他隊標(biāo)才好避讓?！?br/>
    “哦哦，”阿特聽得頭大如斗，簡單幾個隊標(biāo)，就有這么多問題！他趕緊找橡皮來擦，方教員卻阻止他道：

    “先別擦，先別擦，擦了就不好看了！你這個先留著。留在那里別管它，你按順序畫。”

    “好！好！”阿特應(yīng)下。開始拿標(biāo)圖尺重新補畫。

    方教員見他上道，點點頭，移到旁邊的徐飛處。

    一眼就愣了！

    徐飛的動作很快，抬頭看一眼投影屏，然后隨手就是一個隊標(biāo)，連標(biāo)圖尺都不用的！

    關(guān)鍵是！

    他畫得那個漂亮！

    就跟打印機打印出來似的！

    卷面干凈、整潔、標(biāo)號完美，定位精準(zhǔn)！

    “嘶……”方教員倒吸一口涼氣，不由問道：

    “這位同學(xué)，你以前練過？”

    他當(dāng)兵幾十年，見過標(biāo)圖標(biāo)得好的，也見過不用標(biāo)圖尺就能畫的，他可從來沒見過標(biāo)得這么快這么好的！

    心中震驚不已！

    “??？沒有！”徐飛停下手中動作，抬頭，道：“第一次畫?！?br/>
    “嘶！不可能吧？”方教員嘀咕一聲，道：“那你繼續(xù)畫，我再看看呢？”

    “好！”徐飛應(yīng)下，這時他已經(jīng)畫完藍軍部署，正準(zhǔn)備畫紅軍基本指揮所。

    當(dāng)下掃描了一眼大屏幕上的隊標(biāo)，默默記下各種尺寸。

    一下手，唰唰唰！

    一個漂亮至極的紅軍指揮所標(biāo)號躍然呈現(xiàn)。

    黃金分割，比例堪稱完美！

    “不錯不錯！”方教員贊道，“別忙著畫其他的，你先畫個進攻箭頭給我看看呢？”

    俗話說標(biāo)圖標(biāo)得好不好，看進攻箭頭就知道。那箭頭必須很尖，而且比例配置適當(dāng)，這是標(biāo)圖中的一個難點，很多人其他標(biāo)號都畫得好，就是畫不好進攻箭頭。

    方教員這么說，其實也有考校的意味在里面。

    徐飛微微一笑，剛才聽方教員講課時就知道這玩意難畫。不過對于他來講，進攻箭頭與其他標(biāo)號并無任何特別之處。

    系統(tǒng)一掃描，徐飛將各尺寸印在腦海中，提起筆毫不遲疑地隨手畫下！

    唰唰唰！

    一個完美無暇的進攻箭頭出現(xiàn)在他面前的地圖上！

    “這樣行么？方教員？”徐飛畫完道。抬頭，見方教員正張著o形嘴，哈喇子都快流出來了。

    “方教員？”

    “??？哦！哦！好！畫得好！畫得好！”方教員回過神來，一迭聲道，聲音小了下來：

    “比我畫得好！”

    隨即轉(zhuǎn)身，拖著腳步離開，嘴里嘰哩咕嚕道：

    “尼瑪，這課沒法兒上了！”

    徐飛：“……”

    關(guān)鍵他聽見了。

    方教員離開，眾人又湊上來，圍著徐飛的地圖嘖嘖贊嘆。

    “我滴媽呀，飛哥，你上輩子是不是打印機轉(zhuǎn)世來著？”牛洪道。

    徐飛：“……”。

    艾可懟他：“牛十三，你丫才是打印機！你全家都是打印機！人飛哥是天縱其才，你知道吧？”

    “行行行，我傻比?！迸：榈?，“ak你丫要能畫出這么漂亮的箭頭，你這學(xué)期的被子我都幫你疊！”

    “我可沒那本事！”艾可不屑道，問徐飛：“飛哥，你咋那么牛呢？透露一絲絲訣竅給兄弟唄？”

    “去去去！自個練去！”徐飛一揮手將他們轟開，接著畫圖。

    前后不過幾分鐘時間，徐飛將作業(yè)完成，連上面的“xx團馬過河地區(qū)進攻戰(zhàn)斗決心圖”幾個大字都一絲不差的繪好，看上去跟大屏幕上的電子標(biāo)圖一模一樣。

    他吁了口氣，正要將圖拿起來看，不料一只手突然伸過來，先他一步抓起了那張圖。

    徐飛一愣，見手的主人正是方教員。

    原來方教員不知什么時候又轉(zhuǎn)了過來，在旁邊靜靜地看他畫完，這才一把拾起。

    “這借我用用！”方教員道，拿著圖急急地奔向講臺。

    徐飛：“……”

    他剛才寫字的時候太專心了，一時沒發(fā)現(xiàn)方教員的到來。方教員拿他的圖走，預(yù)感就有些不妙。

    只見方教員幾步來到講臺，敲敲桌子道：

    “同學(xué)們！同學(xué)們！大家注意了！”

    眾人愕然停下，抬頭看向他。

    “我手中這張決心圖，就是你們在座中的一個同學(xué)畫的！我給你們投影出來！”

    他在筆記本電腦上調(diào)出攝像頭，將那張徐飛標(biāo)好的地圖對好，拍了張照片，很快投影到大屏幕上。

    “大家都看看??！這就是一張完美的人工標(biāo)繪決心圖！”

    眾人目光投向屏幕，個個驚訝得目瞪口呆。

    “哇噻！”

    “這是人畫的？不是打印出來的吧？”

    “誰啊這是？這么牛比？”

    “臥槽，看看那進攻箭頭，簡直鋒利無比！沃日！”

    眾人一時間議論紛紛。方教員清清嗓子道：

    “肅靜！肅靜！有的同學(xué)懷疑這不是我們同學(xué)手工標(biāo)繪的！這個簡單，我請他到上面來給大家現(xiàn)場演示一下。那位同學(xué)！”

    他手一指徐飛，眾人順著他手指看過來，徐飛無奈站起。

    “哇！是他呀！難怪！”不少人紛紛道。

    “嘖嘖！牛比！”更多人嘖嘖贊嘆。

    也有人不解：“他是誰啊？”

    “臥槽，學(xué)霸哥你都不認(rèn)識！”旁邊有人噴道。

    “學(xué)霸哥？什么東東？”

    “東你個大頭鬼！入學(xué)考試100分，5000米破世界紀(jì)錄，400米障礙跑進1分鐘以內(nèi)，敢打糾察隊長的，你說還能有誰？”

    “哦……”那人拉長了聲音道：“原來他就是徐飛??？”

    很多人聞名不知見面，第一次將徐飛這個名字與他本人對上了號。

    徐飛在眾人熾熱艷羨的目光中，一步步來到講臺上，心中有點飄飄然。

    方教員招呼道：“來來來，這位同學(xué)，你給他們現(xiàn)場標(biāo)繪一幅進攻決心圖，給他們作個榜樣！”