?“那如果我讓別人受傷了呢?”張豐好奇問(wèn)。
“別人不關(guān)我的事,你才關(guān)我的事?!被裟觌S口道。
張豐嘴角勾起,面上一副不在意的樣子,語(yǔ)氣卻不由緩和下來(lái),慢條斯理道:“油嘴滑舌。”
霍年笑了笑,補(bǔ)充道:“我這是相信你,你不是一個(gè)以傷害別人來(lái)達(dá)到自己目的的人?!?br/>
張豐哼了一聲,用叉子叉起雞肉卷,幾口嚼了下去。
午休時(shí)間很快過(guò)去了,張豐離開了實(shí)驗(yàn)基地。
霍年坐在餐廳里,端起張豐沒(méi)喝完的果汁,嘴唇重疊在對(duì)方喝過(guò)的位置,慢慢啜飲。
“我覺(jué)得你是真變了,”身后傳來(lái)王普利斯的聲音,“這么惡心的舉動(dòng)你居然也做得出來(lái),不知道的還以為你是個(gè)變-態(tài)?!?br/>
也許自己就是個(gè)變-態(tài)?不過(guò)僅限于對(duì)待某人的時(shí)候。
張豐不在,霍年的態(tài)度隨意了許多,眼底帶著一層淡漠的光。
“老師也不遑多讓啊,”他端著杯子,指了指正上方可以監(jiān)視整個(gè)餐廳情況的攝像頭,“偷窺得可還盡興?”
這些攝像頭都是帶有語(yǔ)音系統(tǒng)的,所以王普利斯一定是又看到,又聽到了。
堂堂圣手倒是半點(diǎn)都不慚愧,拉開椅子在旁邊坐下來(lái),大大咧咧道:“哎呀哎呀,我可算是大開眼界了,你那小情人的脾氣可真是一點(diǎn)兒也不輸給一個(gè)優(yōu)秀的alpha啊?!?br/>
“再佩服,那也是我媳婦兒。”霍年得意道。
普利斯:“……”
普利斯無(wú)語(yǔ)地看了他一眼,道:“其實(shí)我挺贊同他的想法的,不如說(shuō),他的想法很有特色;我很懷疑,他真的是在貧民窟里一個(gè)普通的beta家庭里長(zhǎng)大的孩子嗎?”
“不然呢?”霍年問(wèn)。
“……沒(méi)什么?!蓖跗绽箵u了搖頭,沒(méi)打算將心里的話說(shuō)出來(lái)。
一個(gè)人的家庭,生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)一個(gè)人的性格、思維方式和價(jià)值觀的塑造都有很大的決定性因素,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):一個(gè)家庭里都用勺子吃飯,周圍的人也都用勺子吃飯,那么用勺子吃飯就是理所當(dāng)然的事,孩子不會(huì)對(duì)這種細(xì)枝末節(jié)的事進(jìn)行更為深刻地考慮,更不會(huì)覺(jué)得用勺子吃飯有什么不對(duì);但倘若有外在條件干涉,勺子里分了金勺子和銀勺子的區(qū)別呢?
當(dāng)金勺子、銀勺子和木勺子各自代表一種階級(jí)的時(shí)候,金勺子的使用者自然而然有了優(yōu)越感,而木勺子的使用者自然會(huì)將自己與其他兩者做出區(qū)分。
所有人的注意力都只會(huì)在“勺子”上,而忽略了其他的東西。
或許用叉子會(huì)更方便?或許用筷子會(huì)更便捷?又或許用手抓更自在?
跳出早已根深蒂固的“框架”,尋找到新的思維方式,這是非常困難的事情。
何況還是一個(gè)如此年輕的人,做事的方法卻早已自成一種風(fēng)格,這就很難讓人相信他不過(guò)是一個(gè)土生土長(zhǎng)的貧民窟里的孩子。
不過(guò)說(shuō)了這些也沒(méi)用,對(duì)方到底是誰(shuí),來(lái)自哪里,那都不重要,重要得是相中了他的人是霍子蘇,而眼下的霍子蘇……
如果自己再多夸一會(huì)兒張應(yīng),估計(jì)他得把臉上笑出花來(lái)了。
那樣的霍子蘇太可怕了,他一點(diǎn)也不想看到。
下午的課是實(shí)驗(yàn)課,機(jī)甲研修精英版的學(xué)生都去了實(shí)驗(yàn)室,雖然沒(méi)有同學(xué)為難張應(yīng),但也沒(méi)有誰(shuí)向他釋放善意,真要說(shuō)起來(lái)“無(wú)視”才是目前最適合他的詞語(yǔ),也因此,張豐并不知道實(shí)驗(yàn)課換了教室,他在教室里坐到差幾分鐘上課時(shí)間,這才覺(jué)得不對(duì)勁起來(lái)。
他打算出門打聽一下情況,剛出教室就遇到了小跑著趕來(lái)的斯庫(kù)張,對(duì)方看到他也是愣了愣,腳步不由自主慢了下來(lái)。
“我沒(méi)聽說(shuō)下午放假,”張豐開玩笑道,“還是說(shuō)改成了體育課?”
斯庫(kù)張繞過(guò)他進(jìn)了教室,從書包里拿出筆記本,猶豫了一下道:“實(shí)驗(yàn)課不在這里上。”
“噢,原來(lái)是這樣,”張豐點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他手里的東西,“這是什么?”
“……筆記,上節(jié)課的,我忘記拿了。”斯庫(kù)張一字一頓。
“那我要帶些什么?”張豐也拿了筆記本和筆,“實(shí)驗(yàn)課還要用筆記嗎?別告訴我工具也得自己準(zhǔn)備?”
“工具實(shí)驗(yàn)室有,會(huì)按小組分配,”斯庫(kù)張急急地往前走,走了幾步發(fā)現(xiàn)對(duì)方自然而然跟了上來(lái),頓時(shí)有些不自在,“實(shí)驗(yàn)操作室在對(duì)面大樓的二樓。”
“哦,”張豐點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝。”
斯庫(kù)張:“……”
兩人一前一后走了片刻,斯庫(kù)張道:“你為什么一直跟著我?”
張豐:“我沒(méi)記錯(cuò)的話,我們同班?”
斯庫(kù)張莫名其妙:“那又怎么樣?”
“我們的目的地難道不應(yīng)該是一樣的?”張豐道。
“目的地雖然一樣,但我們前往的速度不一定要一樣,”斯庫(kù)張道,“你可以走快一點(diǎn),不用跟著我,我已經(jīng)告訴你教室位置了。”
張豐眨巴一下眼:“為什么不能是你走快一點(diǎn)?”
斯庫(kù)張:“……”
斯庫(kù)張二話沒(méi)說(shuō),拔腿就跑了起來(lái)。
等張豐進(jìn)了教室,斯庫(kù)張已經(jīng)在位置上坐下了,alpha的體能很好,所以張豐很遺憾看不到對(duì)方氣喘吁吁吃悶虧的樣子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)室很大,稍微高一點(diǎn)的平臺(tái)上擺著大黑板,黑板旁邊是兩臺(tái)拆了一半的初級(jí)機(jī)甲,看起來(lái)有點(diǎn)像上解剖課。
精英班負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課程的老師已經(jīng)在臺(tái)上了,正是王普利斯本人,對(duì)方穿著紫色的襯衣,打著領(lǐng)帶,頭發(fā)朝后抹得溜光水滑,臉上帶著十分平易近人的笑容。
臺(tái)下的學(xué)生早就興奮起來(lái),雖然早已不是第一次上圣手的課,但每次看到他本人,還是難免激動(dòng)。
“都到了吧?”看著張應(yīng)夾著筆記本悠哉悠哉進(jìn)了教室,隨便找了個(gè)空位自個(gè)兒坐下了,普利斯的目光在教室里掃了一圈,“還有沒(méi)到的嗎?我想我的課應(yīng)該不用點(diǎn)名了吧?”
臺(tái)下的學(xué)生都笑了起來(lái)。
“看樣子是到齊了,還有咱們的新同學(xué),”普利斯看向張應(yīng),“新同學(xué)不來(lái)個(gè)自我介紹嗎?”
張豐:“……”
所有人都安靜下來(lái),面面相覷,他們很不明白堂堂圣手為什么會(huì)對(duì)一個(gè)omega有興趣?
張豐站起來(lái),簡(jiǎn)單道:“老師好,我叫張應(yīng)?!?br/>
“嗯,別的呢?”
“別的?”
“自我介紹可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單啊,愛好啊,特長(zhǎng)啊,為什么來(lái)咱們學(xué)校之類的?”
張豐嘴角抽了抽,耐著性子道:“愛好……修理機(jī)甲,特長(zhǎng)修理機(jī)甲,選擇學(xué)校是因?yàn)椤?br/>
王普利斯接了話:“因?yàn)榛羯偈菑倪@所學(xué)校畢業(yè)的?嘖嘖,年輕人?!?br/>
張豐:“……”
王普利斯跟其他學(xué)生道:“在上課之前,我有一些話要跟同學(xué)們說(shuō)一下,我知道咱們研修精英版突然進(jìn)來(lái)一個(gè)omega讓你們覺(jué)得很不習(xí)慣,也不適應(yīng),更多的可能是沒(méi)把對(duì)方當(dāng)回事,對(duì)吧?”
臺(tái)下的人沒(méi)說(shuō)話,有膽子大地突然道:“前輩,別的不說(shuō),就我們這些人是怎么考進(jìn)來(lái)的?機(jī)甲學(xué)院可不是隨便什么人都能進(jìn)來(lái),咱們前后筆試加實(shí)驗(yàn)考試一共考了五回,這其中多少優(yōu)秀的學(xué)生都被淘汰掉了,他就這么隨便進(jìn)來(lái),是不是有些不公平?”
“嗯,這是一個(gè)很公正的問(wèn)題,我很欣慰,”王普利斯點(diǎn)點(diǎn)頭,“那么咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)他有沒(méi)有資格進(jìn)入我們學(xué)校。”
“他的入學(xué)申請(qǐng),是我和霍少共同提出的,我背后的研究人員們也沒(méi)有任何異議,至于為什么,我只能說(shuō)由于涉及到帝國(guó)安全問(wèn)題,暫時(shí)不能告知,但他的才能比你們?nèi)魏我粋€(gè)都優(yōu)秀?!?br/>
學(xué)生們嘩然了,紛紛轉(zhuǎn)頭看向穿著制服,背部挺得筆直的張應(yīng)。
王普利斯的話沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑,尤其他還說(shuō)了他的研究員們也沒(méi)有人提出異議。
王普利斯敲了敲黑板,轉(zhuǎn)了話題:“這件事我就解釋這么多,希望大家能互助友愛,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,既然是我王普利斯教出來(lái)的學(xué)生,希望你們對(duì)科研的精神能高于一切?!?br/>
學(xué)生們沉默片刻,隨即齊齊應(yīng)聲:“是!”
張豐有點(diǎn)意外,他本以為要征服這群學(xué)生還得花上一些時(shí)間,卻沒(méi)想到王普利斯短短幾句話就改變了他的處境。
分小組的時(shí)候多得是人要與他同組,張豐沒(méi)天真到相信這些孩子都是真的對(duì)科研精神高于一切,甚至高于了根深蒂固理念中的“性別差異”;這些孩子中有一部分是單純對(duì)他的能力有所好奇,想親眼見識(shí)見識(shí);而有得則是看清了王普利斯和霍子蘇對(duì)他的態(tài)度,及時(shí)轉(zhuǎn)了風(fēng)向,秉著不交惡的原則來(lái)結(jié)交罷了。
但無(wú)論如何,張豐是感謝王普利斯的這份幫助的。
小組為五人一組,張豐最后根據(jù)學(xué)號(hào)選了其余四個(gè)人,這樣對(duì)誰(shuí)都不算失禮。
這四人里那么巧,就有斯庫(kù)張。
斯庫(kù)張沒(méi)想到這個(gè)omega居然這么有能力,能得圣手的青睞,但礙于一個(gè)高傲的alpha的自尊心,在別人都湊上去想和張應(yīng)一組的時(shí)候,他并沒(méi)有跟著瞎摻合。
只是既然說(shuō)了是用學(xué)號(hào),他現(xiàn)在再拒絕,難免顯得有些不識(shí)大體,而且也會(huì)給張應(yīng)帶來(lái)困擾,于是他只得順勢(shì)答應(yīng)了下來(lái)。
可答應(yīng)下來(lái)后他就后悔了,整個(gè)小組除了他是alpha,其他三人都是beta,再加上這么唯一的一個(gè)omega,氣氛頓時(shí)變得有些詭異起來(lái)。
一個(gè)beta女生悄聲問(wèn)張應(yīng):“你有用抑制劑嗎?”
張豐自然道:“沒(méi)有,帝國(guó)沒(méi)有普及抑制劑,我家買不起?!?br/>
女生:“……”
另一男生善意道:“要不你再重新選一個(gè)成員吧,斯庫(kù)張肯定也覺(jué)得很尷尬吧?”
斯庫(kù)張冷著臉,沒(méi)說(shuō)話。
張豐道:“為什么要尷尬?我們做了什么見不得人的事嗎?”
男生擺手:“不是這個(gè)意思,只是……”
“這只是你們的想法,我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,大家都是兩只眼睛一個(gè)鼻子人,不用搞區(qū)別待遇?!闭f(shuō)著他看向斯庫(kù)張,“你覺(jué)得呢?”
斯庫(kù)張繼續(xù)冷著臉:“嗯。”
既然當(dāng)事人雙方都沒(méi)有異議,其他人自然也不會(huì)多說(shuō)什么。
整節(jié)實(shí)驗(yàn)課下來(lái),成員們很快將這件事拋之腦后,因?yàn)閺垜?yīng)的能力實(shí)在太過(guò)出眾,無(wú)論是實(shí)際動(dòng)手能力,還是運(yùn)算能力都令人震驚不已,他的專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力早已超過(guò)了大部分的學(xué)生。
甚至他都可以親自上臺(tái)講上一課了。
“這也沒(méi)什么,實(shí)踐出真理,”張豐謙和地笑笑,“家里太窮,為了補(bǔ)貼家用我一直幫別人修理機(jī)甲,高級(jí)的低級(jí)的都見過(guò),自然有更多的經(jīng)驗(yàn)。”
眾人頓時(shí)一陣贊嘆。
下課時(shí),他們這一組不僅優(yōu)先完成了需要三節(jié)課做完的項(xiàng)目,并且還總結(jié)出了兩種創(chuàng)新方法和一項(xiàng)建議,王普利斯?jié)M意地點(diǎn)頭,瀟灑一揮手:“下課?!?br/>
張應(yīng)的小組成員自發(fā)將他當(dāng)做了組長(zhǎng),完全不愿就此分別,甚至邀請(qǐng)了他一起吃晚飯。
有兩個(gè)成員之前一直為難的課題張豐只提點(diǎn)了兩句,那兩人也并不笨,立刻茅塞頓開,對(duì)他是感激不盡;除了不知道在想什么的斯庫(kù)張,另外三個(gè)成員張豐已經(jīng)確定被自己拿下了。
斯庫(kù)張沒(méi)有和他們一起吃晚飯,三個(gè)beta學(xué)生并不意外,進(jìn)了食堂,三人才道:“雖然這所學(xué)校alpha和beta經(jīng)常上同一門課,但alpha就是alpha啊,怎么可能和我們一起吃飯?!?br/>
“那個(gè)斯庫(kù)張,很厲害?”張豐趁機(jī)問(wèn)。
“他父親是霍少父親的下屬,兩人曾經(jīng)一起上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),也算戰(zhàn)友,”一個(gè)學(xué)生道,“算起來(lái),斯庫(kù)張也算是血脈濃厚的alpha了,他祖上兩代都是alpha,不過(guò)血統(tǒng)最純正的還是咱們的霍少?!?br/>
話音剛落,另一個(gè)學(xué)生撞了他一下,那學(xué)生立刻改口道:“不不,我是說(shuō),是你的霍少?!?br/>
張豐:“……”
張豐轉(zhuǎn)開話題:“他看起來(lái)挺高冷的。”
“alpha都這樣啊,”三個(gè)學(xué)生聳肩,“霍少以前更冷,不過(guò)有你之后就不大一樣了。”
a女生羨慕地雙手合十,抵在下顎處:“要是我也能碰到一個(gè)這樣的伴侶就好了,不計(jì)較我的性別、家世、我能不能為他誕下優(yōu)秀的孩子,要知道我們beta的生育率一直都不高……”
張豐拍了拍她的肩膀,以示安慰。
“其實(shí)我一直覺(jué)得很奇怪,”張豐似隨意地道,“為什么一定要以alpha為主呢?我們同樣有優(yōu)秀的beta和優(yōu)秀的omega,一個(gè)社會(huì)的結(jié)構(gòu)構(gòu)成是缺少不了任何元素的,任何一方過(guò)于膨脹,都只會(huì)導(dǎo)致滅亡。”
三個(gè)學(xué)生聽他這樣說(shuō),倒也不是很驚訝,看得出來(lái),年輕的學(xué)子或許早已在夜半三更,無(wú)心睡眠時(shí)思考過(guò)許多次這樣的問(wèn)題了。
這個(gè)世界對(duì)omega不公平,對(duì)beta又何曾友善過(guò),他們從出生開始就被打上了“工蜂”的標(biāo)簽,他們就是這個(gè)帝國(guó)的基石,一切的勞動(dòng)力都由他們來(lái)承擔(dān),幾乎所有的上層都由alpha來(lái)掌控,一個(gè)beta哪怕他再努力,再優(yōu)秀,也做不了自己想做的事情,一輩子只能給別人打工,誰(shuí)又真的愿意呢?
如果因?yàn)榛驑?gòu)成,從出生開始就被決定了一輩子的命運(yùn),誰(shuí)又愿意再為之奮斗和犧牲呢?