今天，我想給大家再分享“三件”我童年時(shí)，覺(jué)得有意思的事。
第一件，北方城市的冬天是格外冷的，偶爾寒風(fēng)刺骨。
小時(shí)候，我和陽(yáng)陽(yáng)都試過(guò)用舌頭去T門(mén)把手，不過(guò)都會(huì)被固定在上面一陣子，再化開(kāi)。所以也請(qǐng)沒(méi)有嘗試過(guò)的小朋友，不要輕易做這種無(wú)聊，且有些愚蠢伴有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，以免受傷，畢竟舌頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)用處是很大的。
由于天氣特別的寒冷，我和陽(yáng)陽(yáng)還有剛子還有建波刮風(fēng)天就很少出來(lái)玩了。
不過(guò)只要院子里有積雪不刮風(fēng)的時(shí)候，我們四個(gè)還是會(huì)照常聚在一起。
如果苗圃哪個(gè)地面上有結(jié)冰的地方，我們幾個(gè)也會(huì)一起到上面溜冰玩兒。
雖然我們都沒(méi)有溜冰鞋，但是我們幾個(gè)也都會(huì)穿著自己的鞋子在冰面上跑著玩兒。
有一回，剛子和他弟弟在他們?cè)鹤永锏囊粋€(gè)大冰面上玩兒拉冰車(chē)。
那輛冰車(chē)好像是他們的爸爸，用一些舊木頭的邊角料，給他們做的。
我記得是一個(gè)平板木質(zhì)冰車(chē)，方形的，上面可以坐一個(gè)人。
那時(shí)，我和陽(yáng)陽(yáng)剛好去剛子家找他們倆玩兒，正好就看到建波坐在那輛木質(zhì)的冰車(chē)上面，剛子拖著一根拴著冰車(chē)的繩子，紅著臉在冰面上吃力的走著。
所以那天，我和陽(yáng)陽(yáng)也參與其中，加入了剛子“拉車(chē)”的隊(duì)伍，我和陽(yáng)陽(yáng)從后面推著建波在冰上跑著，滑冰玩兒。
在冰面上跑了幾個(gè)來(lái)回，我們就熱的一頭大汗，每個(gè)人臉也都是紅彤彤。
后來(lái)休息了一會(huì)兒，我們幾個(gè)就輪流著拉車(chē)和坐車(chē)，當(dāng)坐在冰車(chē)上時(shí)就會(huì)被人拉著在冰上轉(zhuǎn)圈，總之很有意思。
我們也會(huì)各自回家，讓家長(zhǎng)給自己買(mǎi)一個(gè)“冰尜”，在冰上抽著玩兒，比賽看誰(shuí)的“冰尜”轉(zhuǎn)的最久，時(shí)間最長(zhǎng)什么的。
但凡天氣好的時(shí)候，我們就會(huì)三三兩兩的聚在一起玩兒，剩余時(shí)間也都會(huì)呆在家里看動(dòng)畫(huà)片什么的。
第二件，我記得我們那個(gè)時(shí)候，最熱門(mén)的動(dòng)畫(huà)片就要屬：“《圣斗士星矢》、《大力水手》、《時(shí)空飛船》、《黑貓警長(zhǎng)》”這類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片了。
當(dāng)然都不像現(xiàn)在這么高清，也沒(méi)有什么超薄顯示屏或投影儀這類(lèi)先進(jìn)的設(shè)備。
我記得當(dāng)時(shí)我家的彩電，是我爸在我上學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候買(mǎi)的，“牡丹”牌兒的。他還買(mǎi)了一個(gè)錄像機(jī)，不過(guò)是放那種卡帶的，對(duì)現(xiàn)在而言是特別老式的一種影像光影播放器，也叫磁帶錄像機(jī)。
不過(guò)在當(dāng)時(shí)，這些都是潮流貨品，算是當(dāng)時(shí)最時(shí)髦的電器了，畢竟我家在當(dāng)時(shí)的苗圃，算得上是比較“超前”的家庭了。
我上學(xué)的時(shí)候小朋友門(mén)討論最多的，也就是這幾部動(dòng)畫(huà)片。大家也還會(huì)說(shuō)一些里面的經(jīng)典臺(tái)詞什么，不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)忘的差不多了。
但我記得，我爸陪我看過(guò)幾次《大力水手》和《時(shí)空飛船》的動(dòng)畫(huà)片。
反正，時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去了，很快就要到北方的小年了。
我知道等這個(gè)冬天一過(guò)，我就是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了。
第三件，想想還真是快，剛上小學(xué)一年級(jí)的第一天，其實(shí)我和陽(yáng)陽(yáng)就被學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西的小販給騙了。
事情是這樣的：
那天剛好中午吃完飯，我們都是走讀生，所以中午會(huì)回家，不在學(xué)校吃飯和住宿。下午去學(xué)校的時(shí)候剛好發(fā)生了這件事。
下午上學(xué)的時(shí)候，我和陽(yáng)陽(yáng)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，剛好趕上已經(jīng)占好攤位賣(mài)東西的小商販。
他們大多數(shù)都是賣(mài)“垃圾食品”的。
因?yàn)槎紱](méi)有什么正規(guī)的廠(chǎng)家，沒(méi)有商標(biāo)、生產(chǎn)日期什么的。總之，好多都是自己在家做好后，放進(jìn)一個(gè)看似很干凈的大塑料袋里或飯盒里擺著，支上攤位，就開(kāi)始吆喝著、叫賣(mài)上了。
雖然現(xiàn)在想想，會(huì)覺(jué)得那些吃的的都不太衛(wèi)生什么的。但對(duì)于那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，這些都是“好吃的”！
我們根本不在乎干凈與否，一點(diǎn)食品安全意識(shí)也沒(méi)有，畢竟我們都還是個(gè)小孩子。
這些人賣(mài)的是，有用豆腐皮制成的“人造肉”，還有加很多色素，紅色、綠色、藍(lán)色、黃色的糖稀，沙包、毽子、跳繩、風(fēng)車(chē)、小玩具、還有賣(mài)毛茸茸的小黃雞崽的，總之一應(yīng)俱全，雜七雜八什么都有。
其中就有，最吸引我和陽(yáng)陽(yáng)的一個(gè)商販，他在賣(mài)小烏龜，而且價(jià)格也不貴，立著的紙牌子上就寫(xiě)著“5毛一只”，所以我倆想都沒(méi)想，就心動(dòng)了。
一人買(mǎi)了一只。
當(dāng)小販打包好后，我倆才開(kāi)始擔(dān)心“學(xué)校的老師不讓帶這些東西進(jìn)教室”的問(wèn)題。
于是，我們就跟這個(gè)賣(mài)小烏龜?shù)纳特溂s定好，等放學(xué)后我倆出來(lái)，再到他的攤位上取。
這個(gè)小商販很爽快的就答應(yīng)了，而且說(shuō)他下午不會(huì)走，會(huì)一直在學(xué)校門(mén)口等我們。
可是放學(xué)后，我們?nèi)缂s而至，只是那個(gè)小商販卻不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái)我們也曾期盼過(guò)在校門(mén)口“偶遇”這個(gè)騙子商販，可惜他再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
上學(xué)的第一天，我們兩個(gè)，就這樣被一個(gè)大人給騙了。
所以回家后，誰(shuí)也沒(méi)敢跟家里人說(shuō)。
這是我們倆在上一年級(jí)的時(shí)候，最糟心的一件事了。
當(dāng)然，那時(shí)的我是有些許的失落和懊悔的，因?yàn)槟鞘呛貌蝗菀讖募乙獊?lái)的零花錢(qián)，沒(méi)舍得買(mǎi)任何東西，一心想著買(mǎi)小烏龜回家，可是，誰(shuí)知道遇人不淑，人心叵測(cè)且世事難料呢。
現(xiàn)在回想起來(lái)，都很想罵當(dāng)時(shí)騙了我倆錢(qián)，帶貨“潛逃”的這個(gè)無(wú)良商販！真是太不講規(guī)矩和五德了！
究竟是道德的淪喪，還是人性的扭曲？！這已經(jīng)是一個(gè)不得而知的問(wèn)題了。我想仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智吧！