他們五人走出操場(chǎng)，步行來(lái)到食堂吃飯，孫博問(wèn)方羽:“我們真的要去？”“當(dāng)然”方羽很爽快的説出口，仿佛都未加思考。待吃過(guò)飯，五人有一起去找實(shí)戰(zhàn)演練室，可找了很久都沒(méi)找到?！鞍ィ蝗缥覀儽謨陕啡フ野?。女生一組，男生一組，要是找到了就朝天空放氣彈。”方羽説出了他的建議。“可以。”看來(lái)大家很贊同。

    五人各自打開(kāi)系統(tǒng)，以老師訓(xùn)練他們的速度來(lái)尋找，就這么一會(huì)功夫，他們把學(xué)校都找遍了。方羽這邊一無(wú)所獲，忽然，天空上出現(xiàn)了一個(gè)氣彈?！鞍?，方羽你看?！睆埑空h著把手指向天空。“看來(lái)露露她們有收獲了，走看看去。”方羽對(duì)二人説。

    找到了二人之后，方羽看見(jiàn)老師也在那里，羽就上去詢問(wèn):“老師……”“別説了，跟我走一趟就知道了?！崩蠋煷驍?，眼中充滿了神秘感。方羽慢慢走到露露身后問(wèn):“怎么回事？”“我也不知道，我們正找實(shí)戰(zhàn)演練室時(shí)，老師就在這出現(xiàn)了，還讓我們通知你?！甭堵兑彩且活^霧水。方羽心里不禁想道:這個(gè)老師不簡(jiǎn)單。

    走著走著，老師就把他們帶到了操場(chǎng)，“老師你帶我們來(lái)著干什么？”方羽問(wèn)道。老師沒(méi)有回答。待又走了一會(huì)，老師把他們帶到了操場(chǎng)的一個(gè)角落，老師轉(zhuǎn)過(guò)身説:“都別亂説話?！薄笆裁矗俊蔽迦耸植唤?，他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就轉(zhuǎn)過(guò)身，彎下腰，半蹲在地上，右手手心向地上一放手心運(yùn)氣。

    站起來(lái)説:“走吧?！薄袄稀狈接疬€沒(méi)張開(kāi)嘴，就看見(jiàn)老師剛才蹲的地方，地面一裂，緩緩出現(xiàn)一道密道，“走吧?！崩蠋熢俅握h道，五人這是仿佛沒(méi)了意識(shí)，自覺(jué)的跟著老師走進(jìn)了密道。

    一進(jìn)密道，方羽就注意到這里燈火通明，“老師，難道這里就是……”方羽有些驚訝的問(wèn)道，“沒(méi)錯(cuò)，這里就是實(shí)戰(zhàn)演練室，這是一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，你們可能不知道，校長(zhǎng)也是我們霸寧閣的一員?！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)方羽説?！坝质前詫庨w”方羽想道?！皩?duì)了，老師您剛才説這是一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，是什么意思？”方羽突然想起了什么?！斑@個(gè)……唉，既然話都説到這個(gè)地方了，我就告訴你們吧……”老師説出來(lái)了她的理由。

    “什么！”整個(gè)密道里充滿了五人驚訝的叫聲?！罢娴膯?？怎么回事？”方羽第一個(gè)問(wèn)道，“是啊，這到底是怎么回事？”其他人也追問(wèn)起來(lái)，他們臉上充滿了不解和激動(dòng)。

    “這個(gè)……別激動(dòng)，你們聽(tīng)我説，因?yàn)槲液托ｉL(zhǎng)的關(guān)系，所以校長(zhǎng)就選了我的班級(jí)，也就是你們，這可是一件非常榮譽(yù)的事，你們?cè)覆辉敢馊ィ俊崩蠋煂?duì)他們説。

    “不去。”孫博未加考慮的説道，“老師，就算我們?nèi)?，總得有diǎn獎(jiǎng)勵(lì)吧。”張晨抬起頭對(duì)老師説，“你看看，為學(xué)校做貢獻(xiàn)還要獎(jiǎng)勵(lì)，真是的？”老師説。

    此時(shí)外面，已經(jīng)天黑了。密道里，“那我們，就不去了?！狈接鹫h著摟住了孫博和張晨，露露和xiǎo悅一直不語(yǔ)，“好吧，好吧，我在和校長(zhǎng)商量商量，可以了吧？”老師也無(wú)奈，心里想:這幫熊孩子，竟然還要獎(jiǎng)勵(lì)?！昂?！”方羽三人高興的蹦了起來(lái)。

    “不過(guò)你們現(xiàn)在的任務(wù)就是，苦苦修煉，等著校慶到來(lái)。記住要好好利用這間屋子?！崩蠋熣h，“走吧，屋子就在前面。”“好。”五人起聲應(yīng)道。

    繼續(xù)往前走，一會(huì)后他們走到了頭，看見(jiàn)了實(shí)戰(zhàn)演練室。這屋子不大一個(gè)xiǎo門，老師帶方羽他們走進(jìn)屋里……

    “天哪！”五人都十分驚訝，這屋子里到底有什么……

    “這里就是，我向你們介紹一下這屋子的作用。這屋子的重力是可以調(diào)的。你們看?！闭h著走向門邊的一個(gè)xiǎo臺(tái)子，“看好?！?br/>
    老師將手向臺(tái)子上一放，掌心運(yùn)氣。柔和的氣力，從掌心流出，付在臺(tái)子上。

    “二倍重力！”老師一聲喊出。

    這屋子仿佛重了起來(lái)，五人抬腳都有些困難。而老師卻沒(méi)有被這xiǎoxiǎo的重力困住?！袄稀瓗煛阎亓Α謴?fù)吧……”方羽聲音有些顫抖。

    “恢復(fù)！”

    老師把重力恢復(fù)了，“知道了吧。另一個(gè)功能是，無(wú)限空闊。不信你們可以在這里跑一下，絕對(duì)跑不到盡頭。希望你們可以好好利用，如果餓了可以像我剛才那樣，喊出對(duì)應(yīng)的口令。這個(gè)不用我教了吧？”

    “不用了?！?br/>
    “記住，每天早晨后來(lái)這里鍛煉，連續(xù)三天，必須完成我給你們的任務(wù)?！?br/>
    “是?！?br/>
    走出去，來(lái)到宿舍。“吼，天這么黑了?！睆埑空h道?！笆前　＝裉焱砩系脑律膊诲e(cuò)?！狈接鹛ь^看看天。皎潔的月光照耀大地，月亮是這天空唯一的照耀者。

    突然，一個(gè)黑影從空中閃過(guò)?！斑?？”方羽看著那黑影去了后山，沒(méi)有多注意。

    “哎，方羽你説我們能順利過(guò)關(guān)嗎？還有，我們到底答應(yīng)不答應(yīng)老師説的事？”孫博滿肚子的問(wèn)題。

    “你呀，什么也別問(wèn)了，好好修煉吧?！睆埑孔哌^(guò)來(lái)拍拍孫博。

    “我覺(jué)得，我們還是快睡吧。”方羽回應(yīng)。

    “切，好吧，睡就睡?！?br/>
    女生宿舍。

    露露和xiǎo悅正在談話。

    “xiǎo悅你説，老師給我們説的事，我們?cè)撛趺崔k？”

    “當(dāng)然是答應(yīng)嘍?！?br/>
    “我也是這么想的，可是那三個(gè)男生，好像不怎么愿意。”

    “他們只是想要獎(jiǎng)勵(lì)，我想他們應(yīng)該在和校長(zhǎng)開(kāi)玩笑，就算沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)他們也應(yīng)該會(huì)去，這件事可是別人想要都要不來(lái)的。”

    學(xué)校的后山中。

    一群人正在談話，“報(bào)告長(zhǎng)老，法魔教的那些家伙又在蠢蠢欲動(dòng)了?！币粋€(gè)黑影報(bào)告説。

    “好吧，你們一定要多加xiǎo心。還有有什么情況要迅速向我報(bào)告?！币粋€(gè)人命令那個(gè)黑影。

    “是！那我先走了?！?br/>
    “多加xiǎo心?！?br/>
    黑影走后，那個(gè)人在山頭上站了一會(huì)，接著也走了。