毫無疑問，梁川被老師請去了辦公室。

    “臥槽，我這才發(fā)現(xiàn)，梁川是真的吊啊，竟然公然調(diào)戲老物！”

    “老物最后一句話是以后她的課不準(zhǔn)遲到，梁川那貨竟然那么說，可真夠有才的?！?br/>
    “我覺得今天放學(xué)我有必要給這位大佬遞根煙了，尼瑪沒看出來，大佬竟然已經(jīng)吊到了這種地步?！?br/>
    “rpq，rbq，以后看到梁川大佬，我得繞著走?！?br/>
    “不過梁川大佬帶傘上課又是什么鬼，天氣預(yù)報(bào)今天是晴天啊，哪來的雨了？”

    “大佬行事，豈是我等渣渣可以揣摩的，雖然不理解，但是大佬一定有他的深意吧?！?br/>
    教室里炸開了鍋，都在議論梁川。

    而辦公室里，物理老師卻沒有像同學(xué)想的那樣，把梁川罵個狗血淋頭，而是很和顏悅色的問梁川，是不是家里發(fā)生了什么事情，受了什么刺激，不要有壓力，有什么困難對老師說，老師會幫你的。

    對于梁川的反常，物理老師第一反應(yīng)居然是這個，真不愧是一個盡職的老師。

    梁川自然是沒受什么刺激，他早就編造了一個比較合理的理由，“老師對不起，剛剛在教室的時候，我就覺得精神一陣恍惚，我也不知道為什么我會那么說，可能是我昨天熬夜做題睡太晚，所以導(dǎo)致今天精神不太好。”

    “你說你熬夜做題？”梁川這個說法，物理老師表示難以接受，這位課堂上都不聽課的主，會在家里熬夜做題？

    “老師，我說得是真的，我承認(rèn)我以前是混蛋了點(diǎn)，但是我已經(jīng)想通了，我不能再這么碌碌無為下去，我要做個好學(xué)生！”梁川把昨晚的習(xí)題冊遞給物理老師，“老師你看，這些都是我自己做的。”

    物理老師拿過習(xí)題冊翻了翻，發(fā)現(xiàn)上面只做了一半，還有一半是空白的，不過她沒有生氣，因?yàn)樗酪粤捍ǖ乃剑疃嘁仓荒茏鲆话氲念}，像以前那樣每次都做對七成以上，反倒是一眼就知道是假的。

    “老師，要不你考考我?！绷捍次锢砝蠋熢诳醋约旱牧?xí)題冊，便又道，“你現(xiàn)場出題，我就在你眼皮子底下做，這樣總做不了假吧？”

    “梁川，你認(rèn)真的？”物理老師有些吃驚。

    “我認(rèn)真的。”梁川點(diǎn)頭，“老師，你出題吧?！?br/>
    “梁川，你葫蘆里賣的這是什么藥？”坐物理老師對面?zhèn)湔n的語文老師抬頭道，“難道真從良了？”

    “王老師，是真的，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)天天向上?！?br/>
    “我怎么那么不信呢。”語文老師喝了一杯茶，笑嘻嘻的道，“你先把你那狗爬一樣的字練好了再說?！?br/>
    “已經(jīng)練好了。”梁川順手就拿起辦公桌上一支筆，“王老師，借我一張紙？”

    “你這是要現(xiàn)場潑墨？”

    王老師坐直了身體。

    “嗯，眼見為實(shí)嘛?！?br/>
    “好，梁川，你就寫一首蘇軾的名作《水調(diào)歌頭》吧?！笨戳捍ê孟駚碚娴?，語文老師也收起那種調(diào)侃的口氣，開始認(rèn)真對待。

    他讓梁川寫《水調(diào)歌頭》，也有考梁川的意思，他之前在課堂上點(diǎn)名讓梁川背過這《水調(diào)歌頭》，結(jié)果梁川就只會背那兩句流傳千古的“明月幾時有，把酒問青天”和“但愿人長久，千里共嬋娟”。

    既然梁川“從良”了，那么這首中學(xué)生都應(yīng)該掌握的基本詩詞，會不會背了呢？

    梁川拿起筆和紙就寫，從第一筆開始，中間根本沒有任何停頓，一直寫到最后一個“娟”字，才把筆放下。

    “王老師，我寫好了?！绷捍羌堖f給語文老師。

    “好字！”語文老師只看一眼，就忍不住贊嘆起來，“這行楷，可比我寫得強(qiáng)多了?！?br/>
    他抬起頭來，十分意外的看著梁川，“梁川，你這行書練的，嘖嘖，小子行啊，深藏不露?。　?br/>
    “老師過獎了。”梁川報(bào)以微笑。

    物理老師拿過那頁《水調(diào)歌頭》看了看，又看了看習(xí)題冊上狗爬一樣的字，半晌問道，“既然你的字寫這么好，為什么習(xí)題冊還用這狗爬一樣的字體？”

    “我突然用這種練好的字，老師你如果不是看著我寫出來，你會信這是我做的作業(yè)嗎？”

    “如果不是今天被叫到辦公室，恐怕你還不會露這一手?！闭Z文老師不解的問道，“你私底下學(xué)習(xí)練字，這是好事，我們都會鼓勵的，為什么一直瞞著？”

    “因?yàn)闆]必要公開啊，學(xué)習(xí)是自己的事情，好壞為什么非得讓別人知道？”梁川道，“整個高中，真正意義上重要的考試就只有一場，那就是高考，我只要高考考好就行了，至于平時的考試，考成什么樣真的無所謂?！?br/>
    “嘿，你小子，這心態(tài)倒是好。”

    “行，梁川，你先去上課。”看看時間上課鈴聲要響了，物理老師把習(xí)題冊放自己辦公桌上，“等放學(xué)了你來我這一趟?！?br/>
    “好的老師。”梁川也是打算沒事多跑跑辦公室的，這樣以后他成績突飛猛進(jìn)，大家也都認(rèn)為是他努力學(xué)習(xí)補(bǔ)回來的，就不會覺得太突兀。

    “這小子，到底是怎么知道那句話的？”直到梁川走出辦公室，物理老師還在想，“難道是湊巧蒙對了？可一字都不差，也太巧了吧？”

    “哎呀，忘了問傘的事了！”突然想到傘的事情忘了問，物理老師不由在自己大腿上拍了一把。

    “什么傘？”語文老師伸頭來問。

    “那個梁川，竟然帶了一把傘來上課，說會下雨?！蔽锢砝蠋熤钢复巴?，“這萬里無云的，哪來的雨？”

    “梁川這又是玩的哪一出？”語文老師也不理解。

    “王老師，你覺得這些題都是他自己做的嗎？”說了幾句傘的題外話，物理老師又重新說回那些題，“我看了，凡是他做了的題，全對?！?br/>
    “信啊，當(dāng)然信了?！闭Z文老師晃了晃那頁《水調(diào)歌頭》，“你看看你那上面是什么字，再看看這是什么字，既然他能把那狗爬一樣的字練成這樣，那又為什么不能把原來不會的題做對呢？”

    “是這么個理?！蔽锢砝蠋熌目戳藭端{(diào)歌頭》，疑惑道，“一個從不學(xué)習(xí)的差生突然要學(xué)習(xí)了，他身上發(fā)生了什么？”

    “你想那么多干什么，這些題都是他在你眼皮子底下做出來的，難道還能作假不成？別管他以前是什么樣子，他現(xiàn)在想學(xué)了，那就是天大的好事，我們教就是了?！?