經(jīng)過(guò)曹昂一提醒，其余眾人也都察覺(jué)出來(lái)有些不對(duì)勁。
一般人計(jì)算數(shù)量，都需要借助工具。
或者是算籌，或者是算盤(pán)，否則，動(dòng)輒成千上萬(wàn)的數(shù)字，僅憑人的腦力很難計(jì)算得過(guò)來(lái)。
哪怕再不濟(jì)，也須動(dòng)動(dòng)手指，靠心算與指算的結(jié)合，勉強(qiáng)應(yīng)付一些簡(jiǎn)單的數(shù)字。
然而，林風(fēng)只在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，既隨意又輕松，所有的問(wèn)題全在瞬息之間迎刃而解。
難道，他天生有著極強(qiáng)的算力？
可算力，是建立在記憶力的基礎(chǔ)上的。
清河公主距離林風(fēng)最近，看的也最清楚，她盯著桌子上奇奇怪怪的符號(hào)，一臉驚奇的問(wèn)道：“先生，莫非你過(guò)目不忘？”
林風(fēng)搖了搖頭。
荀彧沉思片刻，忽然問(wèn)道：“莫非，你精通《奇門(mén)遁甲》、《九章算術(shù)》？”
《奇門(mén)遁甲》是我國(guó)古代的術(shù)數(shù)著作，主要作用是闡述化解、運(yùn)籌之道。
《九章算術(shù)》則是一部數(shù)學(xué)巨著，它不僅是當(dāng)時(shí)世界上最為先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)，也標(biāo)志著中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。
兩部著作，無(wú)論哪一種，想要鉆研透徹，都需窮極一生。
荀彧的侄子荀攸，為了探索術(shù)數(shù)之道，都快把《九章算術(shù)》給翻爛了，仍然只是剛剛觸及到皮毛。無(wú)論他走到哪，手里總離不了算籌。
林風(fēng)瞇眼微笑，故作高深的道：“不過(guò)是些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，不值得如此大驚小怪。書(shū)院里的孩童，基本上都會(huì)?！?br/>
“當(dāng)真？”
曹操一聲驚呼，身體也不由得跟著前傾。
林風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不信的話，就把他們叫來(lái)，考校一番？”
曹操聞言，二話不說(shuō)，直接沖著教室喊道：“曹植，曹植公子，你過(guò)來(lái)。還有你們幾個(gè)，全都過(guò)來(lái)?！?br/>
孩子們吃著鬧著，正玩的高興，聽(tīng)到聲音，急忙嘻嘻哈哈的跑到院內(nèi)。
“吉老板，怎么啦？”
“我問(wèn)你們，一年三百六十五天，一天十二個(gè)時(shí)辰，加起來(lái)，總共有多少個(gè)時(shí)辰？”
孩子們先是一愣，等明白題意后，便各自撿了根小棍，在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
曹植最聰明，速度最快，搶先答道：“四千三百八?！?br/>
“對(duì)，是四千三百八?！钡诙€(gè)孩子緊隨其后。
“我也算出來(lái)了。”
“我也是?！?br/>
接著，第三個(gè)孩子，第四個(gè)孩子……
除了曹彰以外，所有孩子都給出了同樣的答案。
曹操還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓了頓，扭頭對(duì)荀彧說(shuō)道：“老狗，你算算，看他們的答案對(duì)不對(duì)?！?br/>
“好，好。”
荀彧擦了擦額頭細(xì)汗，左找右找，沒(méi)有算籌，只得掰著手指，一五一十的背起了乘法口訣表。
“一三得三，一六得六……”
算著算著，他自己都糊涂了，老臉一紅，不得已向林風(fēng)求助道：“小先生，你這有算盤(pán)沒(méi)有？拿來(lái)讓我用用?！?br/>
林風(fēng)笑道：“不用算了，他們的答案是對(duì)的?！?br/>
荀彧硬著頭皮，強(qiáng)行辯解道：“萬(wàn)一是錯(cuò)的呢？幾個(gè)小孩子，隨便劃拉幾下，就能知道答案了？”
其實(shí)，他也心知肚明，小先生既然說(shuō)是對(duì)的，那基本上確認(rèn)無(wú)誤了。
可讓荀彧難以接受的是，自己身為尚書(shū)令，是朝堂中的二品大員，如今三四十的年紀(jì)了，居然還不如幾個(gè)小孩子？
簡(jiǎn)直滑天下之大稽！
“先生，你究竟教了他們什么？”
“你們?cè)谧郎系厣袭?huà)的那些符號(hào)，莫非是仙家文字？難不成，他們?cè)诟銓W(xué)習(xí)術(shù)法？”
荀彧面露驚疑，連連追問(wèn)起來(lái)。
清河公主、丁夫人、唐氏，一會(huì)兒看著曹植，一會(huì)兒看著林風(fēng)，滿(mǎn)臉的不可思議。
仙家文字？神仙術(shù)法？
天底下，真有人能洞察天機(jī)、驅(qū)鬼通神？
林風(fēng)只是笑笑，起身回到屋內(nèi)，拿出一本薄薄的書(shū)冊(cè)，放在眾人面前。
“這是我的數(shù)學(xué)講義，里面闡述了一些基本的數(shù)學(xué)原理。包括加減乘除、日常應(yīng)用，你們做生意的，應(yīng)該會(huì)有幫助。”
曹操表面上不動(dòng)聲色，心里卻早就掀起了驚濤駭浪。
術(shù)學(xué)原理？果然是術(shù)法之道。
好個(gè)先生，竟一點(diǎn)也不藏私，連這種本領(lǐng)都舍得拿出來(lái)。
曹植他們，就是學(xué)了此書(shū)里的內(nèi)容，才變得如此聰慧機(jī)敏，連荀彧都比下去了。
如果，我曹家上下，人人都能將其吃透，那何愁宗族不興？何愁大業(yè)不成？
曹操喜不自勝，樂(lè)得齜牙咧嘴，一把將書(shū)冊(cè)抄了起來(lái)，直接揣進(jìn)懷里，正色道：“多謝先生，吉某感激不盡。”
然后，他便裝作若無(wú)其事的模樣，低下頭繼續(xù)喝酒。
吃完飯，曹操剛丟下碗筷，就急不可耐的回到了許都。
荀彧見(jiàn)狀，也亦步亦趨的跟在身后。
二人一到曹府，便鉆進(jìn)書(shū)房，取出書(shū)冊(cè)仔細(xì)的研究起來(lái)。
林風(fēng)的書(shū)冊(cè)，本來(lái)是給孩子們講課用的，自然淺顯直白、通俗易懂。
二人只大略一掃，就全都明白了。
“主公，這是一部算經(jīng)！”荀彧直截了當(dāng)?shù)牡馈?br/>
曹操點(diǎn)了點(diǎn)頭，又補(bǔ)充道：“不單單是算經(jīng)，其中，似乎蘊(yùn)含著許多高深的道理。荀彧，你看，此處關(guān)于數(shù)理運(yùn)算，以及術(shù)式轉(zhuǎn)換的闡釋?zhuān)瑒e具一格，發(fā)人深思。曹某在其他著作中，從未見(jiàn)過(guò)！”
“還有那個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單，卻又如此精妙？小先生的腦子到底是什么做的？竟然創(chuàng)造出了一種獨(dú)特的文字。”
荀彧默然無(wú)語(yǔ)，盯著書(shū)冊(cè)，靜靜的出神。
許久許久，方才從口中崩出一句話，“人比人，氣死人啊……”
曹操并未在意，將書(shū)冊(cè)翻到圖表講解那幾頁(yè)，問(wèn)道：“你覺(jué)得，我們能不能把阿拉伯?dāng)?shù)字和圖表結(jié)合起來(lái)，化為己用？”
不等曹操說(shuō)完，荀彧直接打斷他道：“完全可以！主公，我明白你的擔(dān)憂。司空府的統(tǒng)籌運(yùn)算能力，是過(guò)于繁瑣笨重了。”
曹操的司空府，下分許多院落。
行政院、軍務(wù)院、主簿院、長(zhǎng)史院、管器械的、管倉(cāng)庫(kù)的……，等等等等。
每個(gè)院落的職責(zé)不同，各自負(fù)責(zé)的任務(wù)也不相同。
總體來(lái)說(shuō)，官兵升降、軍餉俸祿，水木工程、國(guó)計(jì)民生，什么都要管。
但無(wú)論如何，都少不了文書(shū)、賬目，都少不了要統(tǒng)籌規(guī)劃、運(yùn)算盤(pán)查。
就司空府目前的能力來(lái)說(shuō)，先不提統(tǒng)籌之類(lèi)的復(fù)雜工作，哪怕只是簡(jiǎn)單的賬目盤(pán)查，想要徹底的清算一次，少則一兩個(gè)月，多了，指不定得要半年。
如果把各郡各縣的戶(hù)籍人口，以及當(dāng)朝在編的文官武將也計(jì)算在內(nèi)，那就沒(méi)完沒(méi)了了，根本就弄不清楚。
荀彧搖搖頭，嘆道：“以前，荀某還覺(jué)得，府中的干事，個(gè)個(gè)都是人才。就比如楊修，打起算盤(pán)來(lái)，那叫一個(gè)舞指飛揚(yáng)?，F(xiàn)在一看，也不過(guò)如此，曹植公子才七歲，連算盤(pán)都不需要。倘若假以時(shí)日，不得甩他幾條街？慚愧，慚愧?！?br/>
曹操哈哈大笑，臉上盡是自豪。
楊修身為當(dāng)朝名士，一度被認(rèn)為是百年難遇的奇才，不知被多少人夸上了天。
尤其是禰衡、孔融等一眾擁泵，幾乎要把他捧成了自己親爹。
甚至，就連曹操的老婆卞夫人，都對(duì)楊修大為稱(chēng)贊，說(shuō)他“賢郎盛德熙妙，有蓋世文才?！?br/>
因?yàn)檫@事，曹操還酸溜溜的吃了很久的醋。
可如今，你楊修再怎么牛，不還是被我曹操的兒子比了下去？
曹某的兒子，才七歲！
曹操心情大爽，比當(dāng)眾扇楊修幾個(gè)巴掌都爽。
“荀卿啊，你也不必妄自菲薄，曹植那孩子確實(shí)聰明。再加上跟著小先生，學(xué)了不少本事，比起楊修什么的，還是綽綽有余的?！?br/>
“這樣，你把荀攸、楊修都叫來(lái)，讓他們按照書(shū)冊(cè)中的內(nèi)容，編纂出一套方案。爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，將司空府的運(yùn)籌能力，提高一個(gè)層次?！?br/>
“至于，小先生那邊……”
曹操微微瞇眼，笑道：“明天，我就讓清河以送種子的名義，親自去一趟。憑我女兒的樣貌身材，不信拿不下他！”